人教部编版小学语文小古文阅读专项练习(七)(含答案)
人教部编版小学语文小古文阅读专项练
习［七］［含答案］
一．阅读文言文,完成练习。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?日:非然也。1.解释下列加点的字词。
(1通国之善弈者也((2以为有鸿鹄将至((3使弈秋诲二人弈(［4］思援弓缴而射之(2.用“/”给下面句子划分朗读节奏
使弈秋诲二人弈.。3.把下面句子翻译成现代汉语。
弈秋，通国之善弈者也。”。4.请用自己的话说说，为什么两个条件差不多的学生,跟随同一个老师学习,效果却不同。
.。5.《学弈》告诉了我们一个什么道理?
.。二．阅读文言文,完成练习。
吴起守信
昔吴起⑧出遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮③不来，起不食待之。明日早，令⑤人求故人，故人来，方⑥与之④食。起之不食以俟①者，恐②其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信⑦不可也。
注释：①俟［sì］：等待②恐：恐怕，担心③暮：夜晚④之：代词，指老友⑤令：派；使；让⑥方：才⑦信：信用⑧吴起：战国时著名的军事家
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1.解释画横线的字。
①昔吴起出［］②期返而食［］③其为信若此［］④欲服三军，非信不可也［］ 