有趣的读书会活动方案

篇一：读书会实施方案

山西煤炭运销集团阳城四侯煤业有限公司 关于成立“同心”读书会和开展读书活动的

实施方案

为进一步加快推进我矿生产建设，加强我矿学习型企业建设，营造一个读书学习、以书会友、相互借鉴、不断创新、增长知识、提升文化、培育美德、明志致远的企业文化建设环境，矿委会决定：筹建成立“同心”读书会，积极引导我矿广大职工在书的世界中共同学习、共同进步、共同成长，在实现个人素质提升的同时促进我矿生产建设的顺利开展。特制定此实施方案：

一、目的和意义

读书会的成立将为我矿的企业生产建设和企业文化建设提供智力支持和力量保障。学国学，提高素质。“文化是企业的血脉，是员工的精神家园”，把国学文化融入到企业管理之中，让企业和职工双收益。我们为什么读书，读什么书，怎么读书的问题，既关系着我们个人的修养、能量和取向，也关系着家庭和煤炭产业的希望和发展。学知识，提高管理。学习文化知识，提高煤矿企业的管理水平，通过学习管理知识，尽快形成企业员工和企业管理文化的提升，素质的提高，相互协调，相互促进，主动工作、行为规范，企业进步，个人发展的“用制度管理人、用环境影响人、用文化引领”的管理模式。学文化，保障发展。依靠企业文化的力量，依靠有文化的团队力量，保障我矿的安全生产建设，保障我矿的顺利发展。

二、组织领导

为确保“同心”读书会扎实开展，特成立领导小组。

组 长：崔文龙

副组长：白全胜成 员：七长 副总 后勤副矿长 工会主席

纪检委员 财务总监

领导小组下设办公室，办公室设在党工办。

主 任：刘立功

成 员：潘丰军 张慧君 买建军 杨少波

三、读书会会员

凡有阅读兴趣，认可和遵守读书会章程，愿意和他人分享阅读经验，能够积极参与读书会活动的我矿员工，都可申请成为读书会会员。

（一）会员的权力

1、参加读书会的会议、活动，参加读书会发展的讨论，对读书会的工作提出意见和倡议。

2、分享读书的经验，优先获取读书会最新资讯，享受读书会的有关服务。

3、优先享有读书会对学习成果的推荐。

4、优先参加市公司煤业系统党群组织举办的相关学习培训。

5、在读书会内有表决权、选举权和被选举权，有批评权、建议权和监督权。

（二）会员的义务

1、读书会会员要自觉遵守读书会章程，多读书、读好书，自觉保持和养成良好的读书习惯。每两个月精读一本好书，并推荐给其他成员。

2、主动和他人分享阅读经验。自入会之日起，每年至少在读书会QQ群里发表一篇到两篇读书体会或感想。

3、能认真执行读书会的每一项决议和倡导，与读书会保持密切联系，积极参与读书会的各项活动。

4、维护读书会的荣誉，宣传读书会的宗旨，发展读书会的新会员。

5、自觉遵守国家的法律法规，自觉遵守社会公德，认真履行好个人承担的工作学习任务和社会责任。

四、活动形式：

1、建立开通读书会交流QQ群、微信群、微博等信息技术平台，用于发布活动通知、信息以及帮助会员实现便捷的网络交流。

2、原则上每两月组织开展一次读书论坛、好友推荐、阅读沙龙等活动，组织读书体会、心得的征文、演讲活动，开设微型讲坛，不定期邀请业内专家、学者围绕最新的政治理论热点，文学精品阅读等内容进行微型课堂授课。活动公告通过网络平台发布。各会员根据自身需要和喜好报名参加。

3、读书会每月组织开展一次读书活动。

4、每年进行一次活动总结，评选表彰优秀会员。

五、工作要求

1、提高认识，落实责任。充分认识学习读书会活动的重要性，把开展读书会活动作为提高工作水平，增强员工队伍学习力、创新力和整体素质的重要措施。党总支书记是读书会活动第一责任人，各分管领导是直接责任人，在学习中发挥好表率作用，要做到组织到位、责任到位、工作到位。

2、创新形式，抓好结合。结合我矿实际，坚持集中学习、分散学习、业余学习相结合，创新学习形式，不拘一格，重在学习效果。要强调学以致用，把读书会活动融入到实际工作当中，使二者有机地结合起来，提高读书会活动的实用性和有效性。

3、加强监督，确保实效。健全完善学习创建活动监督考核机制，奖优罚劣，及时了解掌握学习活动的进展情况，对学习情况要进行测试考核，促进学习效果的落实。

4、明确目标，严格考核。各高度重视，明确目标，按相关考核标准及办法做好资料收集、归档。

2013年10月20日

篇二：读书会活动策划

让我们爱上阅读

活 动 策 划

序 言

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“百家所长，为我所用”的读书情怀。

有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世

瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。

一、活动目的:

为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

二、活动主题：

自由阅读、交流心得

三、活动时间：

2014年9月-2015年6月

四、活动对象：

全班学生

五、活动内容：

1．要求:每个学生每周至少阅读1-2本书。 2．自愿书写读书心得。

3.如果有自己很喜欢的书，可以向同学推荐，并利用便利条写下推荐理由。 4．每月利用班会时间开展一次读书作品交流会，在交流会中同学们自由发言，充分交流，表现积极优秀者加分奖励。

六、活动宣传：

由班委负责，通过横幅、班报、海报等进行活动宣传。

横幅内容：第一条：沐四季风,共享读书乐，让读书之花，盛开四季校园，让我们与书交朋友吧！

第二条：书香蕴石大，佳书尽知音。新竹文化陪伴你一同走进一

本好书。

第三条：新竹文化与你共同攀登书籍这一人类进步的阶梯

第四条：读一本好书，让我们得以明净如水，每天阅读一小时，

快乐幸福一辈子

第五条：今天你看“我（书）”了吗？或者”我（书）”的知音在哪里？

七、书籍来源：

1.老师推荐，也可以家长自己选购，然后家长负责在网上购买并寄送至学校，再由老师亲自推荐给学生。每位家长一月选购一到两本，多着不限，书籍算作家长捐赠，作为学生们的共同财产。

2.选购书目应以篇幅短小为主，便于学生阅读。 3.为了学生能主动阅读，家长必须对此项活动保密，不能向学生透漏自己买书之事。

附一：知音书荐

一、人生哲学类：

1、提问孔子/提问诸子丛书 2、99个成功育心的经典故事 二、传记史地类：

1、地球的故事/[美]房龙著 陈瘦石 胡殿咸译 2、中华上下五千年 3、传记馆：林肯传

4、郑和七下西洋记/中国传奇系列 5、苏步青/浙江科学家传记丛书 6、严济慈/浙江科学家传记丛书 7、竺可桢/浙江科学家传记丛书 8、钱三强/浙江科学家传记丛书 三、文学阅读类

1、特别的猫（诺贝尔文学奖得主多丽丝·莱辛代表作） 2、城南旧事

3、热爱生命/[美]杰克·伦敦著 4、猎人日记/[俄]屠格涅夫著 5、百万英镑/[美]马克·吐温著 6、名人传/[法]罗曼·罗兰著 7、童年/[俄]高尔基著

8、父亲的荣耀（法国20世纪伟大作家的经典自传小说） 9、母亲的城堡（法国20世纪伟大作家的经典自传小说） 10、培根随笔/[英]弗兰西斯·培根著 11、南方有嘉木/王旭烽著 12、季羡林散文精选 13、林清玄散文精选 14、边城/沈从文著 四、课堂扩展类

1、第4届冰心作文奖获奖作品集 初中卷

2、钢铁是怎样炼成的/[俄]尼·奥斯特洛夫斯基著 3、海底两万里/[法]儒勒·凡尔纳著 4、繁星·春水/冰心诗选 5、荷塘月色/朱自清散文 6、骆驼祥子·月牙儿 7、朝花夕拾·野草 8、呐喊

9、初中生必背古诗文50篇 五、科普类

1、天气与气候/科学探索者丛书 2、地球上的水/科学探索者丛书 3、天文学/科学探索者丛书

4、世界名典科普·森林报（春夏卷） 5、世界名典科普·森林报（秋冬卷） 6、世界名典科普·昆虫记

7、世界名典科普·大自然的文字 8、世界名典科普·航海日记 9、世界名典科普·人类的故事 10、世界名典科普·动物求偶密码 六、感恩阅读类

1、感恩阅读书系：感恩父母 2、感恩阅读书系：感恩老师 3、感恩阅读书系：感恩朋友 4、感恩阅读书系：感恩亲人 5、感恩阅读书系：感恩青春 6、感恩阅读书系：感恩生活

篇三：班级读书会活动方案

实验二班班级读书活动安排

书是人类宝贵的精神财富，书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，我班活动安排如下：

一、指导思想

为了让学生通过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。

二、读书目标

1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。

2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

三、读书口号：读书好 多读书 读好书

四、组织机构

1、“读书”导读组组长 范艺伟

2、读书小组组长方博陈志强陈思青

六、活动安排

（一）第一阶段：发动阶段

1、在语文课上进行全班宣传，讲明阅读的重要性。

2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。

（二）第二阶段：准备阶段

1、制定读书计划。

（1）个人阅读计划。①内容：学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰；②时间：学生自己合理安排阅读时间。

（2）班级阅读计划。利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进行读书活动。

2、营造良好的读书氛围。

（1）营造一个书香班级。①以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书，制定班级读书口号。②记住班级读书口号，要求每个同学能自觉利用课余时间看书。

3、开展“我和父母共读书”活动。

利用家长会，在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

4、换一本书，交一个友。

好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。

（三）第三阶段：活动阶段

1、学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

2、广开书源，保障活动顺利开展。

（1）建立图书阅读制度，让学生有书可读。

（2）各班级建立图书角。

（3）发动学生之间“好书换换看”行动，要求爱护借阅到的图书。

（4）利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，保证学生每天的阅读时间。

3、提高课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展。

（1）利用语文课和读书课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

（2）针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。

（3）开展丰富多彩的读书活动，给学生提供展示的舞台，每月至少举行一次班级读书交流。

（四）考核、展示阶段

1、阅读卡片、读书小报比赛。

以小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，各小组针对实际情况组织手抄报制作比赛，进行评比，并作为评选“阅读之星”的条件之一。

2、活动评比。

“书香家庭”评选要求：平时家长能和孩子一起读书，很重视孩子的阅读，并在物质和行动上有所体现。

“书香班级”评选要求：班级读书会活动开展有声有色，班级读书氛围浓厚，在学校读书活动中表现突出，成绩显著。

“阅读之星”以每月评出的读书之星为参考，学期末评度读书之星，予以奖励。

书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！

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