城阳十一中 孙翠秀
【辅导目的】
充实的人生离不开对它的设计，人生设计的第一步无疑是为自己找一个明确的目标，即一个不断奋斗的梦。有目标的人，做事有计划，勇往起直前；没有目标的人如水上的浮萍，东漂西荡，不知何去何从，可能奋争一生，最终也一事无成。这堂生涯辅导课旨在通过学生对当前自身状况的反思，促使他们树立清晰明确的人生目标，无论是对其当前的学业，还是对其整个人生的发展都是至关重要的。
【辅导目的】
1、认识到确认目标的重要性
2、树立切实可行的目标，努力向着目标奋斗。
【辅导重难点】引导学生确立人生目标并付诸行动。
【辅导准备】故事、彩色卡纸、音乐、画有生涯树的大白纸，彩笔
【辅导年级】七年级
一、我听职业小故事
1、配乐播放《四只毛毛虫的故事》
2、分享：听了这四只毛毛虫的故事，有什么感悟。
3、小结：我们就是故事中的毛毛虫，而苹果就是我们的人生目标，爬树的过程就是我们实现目标的过程。几年后，我们都得爬上这棵树去寻找未来。下面让我们进入时间隧道，去看看我们的未来。
二、主题活动：
（一）未来畅想曲（播放舒缓音乐）
指导语：请同学们务必尽量跟着老师的引导去做，在幻想的过程中不要给自己压力，顺其自然，跟着感觉走。选择一个自己认为舒服的姿势坐好。请闭上眼睛，全身放松，做一次深呼吸，再来一次，重复几次
“请想象，你乘坐着时光机，进入了时空隧道，它载着你飞向了你的未来。你在自己的生活道路上前进、前进。看到了一些你曾向往的事情变成了现实……”
“时间在慢慢地流逝，10年了，你看到10年之后的自己，你在做什么？”（稍作停顿）
“我们继续前进，又是10年过去了，算一算，这个时候的你多少岁？你从事什么职业？在做什么？周围的环境如何？请你尽量想象自己三十多岁时的工作的情形，想得越仔细越好。
请在脑海中保持你20年后的形象（稍停顿）
（停顿一会）大家慢慢地睁开眼睛，回到现在的教室里。
（二）我的职业彩绘（播放背景音乐《秋日私语》）
1、学生用画笔把刚才想象的职业形象和感受描绘出来。
提示：如没看见，想一想，为什么看不见？你可以把你今后想做的画下来。
2、分享感悟：
学生自愿分享自己的职业彩绘，如具体工作内容、场所、周围环境、此时心情等。（务必让没看见的学生也来分享，让他们说一说，为什么看不见）
3、小结：
同学们所画的图画是每个人内心的声音，是对未来的梦想或设想，就是每个人的人生目标，它是一个引导着我们不断奋斗的梦。每个人都有梦想，但如何让梦想成真呢？
（三）我的成长计划
1、情境分析：
（1）出示材料：布伦克特成为英国第一位盲人大臣的故事
（2）小组讨论：布伦克特用自己的行动证明了一个什么样的真理？请同学帮它续上。
（3）小结：（奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。）梦想指明了奋斗的方向，奋斗把梦想变成了现实。只要我们怀揣梦想并坚持不懈的进行下去，终有一天你会实现自己的梦想。所以我们要设计的我们的成长计划，请务必认真思考后填写。
2、完成个人成长计划。（播放背景音乐《梦中的鸟》）
（1）我的人生目标：（我所从事的职业）
（2）我的优势是（从能力、兴趣、个性等方面思考）
（3）我的不足（从个人因素方面思考）
（4）我要做的准备
（5）我对自己说（给自己一句激励的话）
3、小组宣读成长计划，并选代表全班宣读。
（四）我的名片（播放背景音乐《梦中的婚礼》）
2、小组传看名片后，学生依次将名片粘贴在生涯树上。
3、老师请一位同学来珍藏大家的名片，20年后看看自己的梦想实现了没有。
四、结束语
其实每个人都渴望有一个美好的未来，只要你们对人生目标有理性的设计、明确可行的计划，并努力付诸实施，我相信你们的人生一定会很精彩。请记住，你的未来你做主。
拓展材料 一、职业价值观
职业价值观是一个人对观众职业几只的基本认识和基本态度。职业价值观表现了一个人通过工作索要追求的理想是什么，为了钱，为了权力，还是为了一种情感关系等等？职业价值观是人民在选择职业时的一种内心尺度。它支配这人们的择业心态、行为以及信念和理解等，支配着对人们职业生涯、职业发展的认识，以及自我了解、自我定位、自我设计等，同时也为自认为正当的职业行为提供充足的理由。
（1）职业价值观因人而异。每个人的先天条件和后天经历不同，其职业价值观的形成夜壶受到不同的影响，因此，每个人都有自己的价值观和价值体系。在同样的客观条件下，具有不同价值观和价值体系的人，其动机模式不同，产生的行为也不同。
（2）职业价值观相对稳定。价值观是人们思想认识的深层基础，它形成了人们的世界观和人生观。它随着人们的认知能力的发展，在环境、教育的影响下，逐步培养二次。一旦形成，便会相对稳定。
（3）职业价值观是具有阶段性的。从职业人生来看，大多数人职业价值观是具有阶段性的，特别是某一阶段的自身需求满足后，新的职业价值观也就会随之产生并确定下来。
（4）职业价值观不是唯一的。择业时会有几个动机支配他的选择。人们常常为难以作出选择而感到痛苦，就是因为个人的只鹅价值观不是唯一，而在某一职业中又难以得到全部满足，从而患得患失。
二、工作着快乐着
非洲的某个土著部落迎来了从美国来的观光旅游团 。部落里的人虽然还没有什么市场观念，和面对这样好的赚钱商机自然也是不会放过的 。
部落中有一位老人 ，他正悠闲地坐在一棵大树下面 ，一边乘凉一边编织着草帽 。编好的草帽， 他会放在身前一字排开， 供游客们挑选购买。他她编织的草帽造型非常别致， 而且颜色的搭配也非常漂亮 可以称得上是巧夺天工了，游客们纷纷驻足购买 。
这时候以为精明的商人看到了老人编织的草帽， 他立刻盘算开了： 这样精美的草帽如果运到美国去，我敢保证一定卖个好价钱， 至少能够获得十倍的利润吧 。
想到这里，他激动地对老人说 ：“朋友，这种草帽多少钱一顶呀？” “十块钱一顶”老人冲他微笑了一下， 继续编织着草帽。 他那种闲适的态度，让人感觉他不是在工作， 而是在享受一种美妙的心情。
于是商人对老人说：“加入我在你这里定做一万顶草帽的话，你每顶草帽给我优惠多少钱啊？”
没想到老人皱着眉头说：“这样的话啊，那就二十元一顶了。”
“为什么？”商人冲着老人大叫。老人讲出了他的道理：“在这棵大树下没有负担的编织草帽，对我来说是种享受，可如果要我编织一万顶一模一样的草帽，我就不得不夜以继日地工作，不仅疲惫劳累，还成了精神负担，难道你不该多付写钱吗？
温馨小贴士：
那些在工作中能够真正感到快乐的人，更多的是被某种价值激励着，这种价值超越了金钱的影响力，在工作中，有些比钱更重要的东西应该引起你的重视。你发现了它们，然后让你的工作也向它们靠近，你就能工作并快乐着。所以，不管别人关心什么或希望你做什么，为了你的快乐，最终的决定只能由你自己作出。
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