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10家乡的桥

发布时间：2023-10-01 08:03:24 来源：文档文库

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家乡的桥
活动目标
欣赏家乡各种桥的美感，尝试用绘画的方式表现家乡的桥。萌发热爱家乡的情感。
活动准备
在环境中布置桥梁摄影作品。
《美术》材料包②“家乡的桥”或《美工》A②“家乡的桥”。
活动过程
一、桥的展览
——带领幼儿参观桥梁的摄影展。
教师：小朋友们，今天就请你们坐上“家乡号”列车，跟随我一起去游览各地的桥吧！二、各种各样的桥——桥的共同特征。
教师：这些桥有哪些相同的地方？
小结：它们大都由桥墩和桥面组成，很牢固，桥上、桥下都可以通行。

——师幼共同欣赏各种各样的桥，感受并讨论其造型的特点。
教师：这些桥和上一组桥比有什么特别之处？
提示：教师提供幼儿生活中常见的桥的图片，如：石拱桥、斜拉桥、铁索桥、立交桥等，供幼儿充分感知。
提示：教师提供世界各地有特色的桥梁图片，如：伦敦塔桥、南京长江大桥、美国金门大桥等。

教师：你还在哪里见到过不一样的桥？它是什么样的？三、我为家乡建座桥
——幼儿使用《美术》材料包②“家乡的桥”或《美工》A②“家乡的桥”，自由绘制桥梁。
教师：请你为家乡设计一座你喜欢的桥。
提示：鼓励幼儿在充分感知桥梁特征的基础上，与现代生活相结合，充分想象，绘制家乡的桥。如桥上桥

——交流分享。
教师：向小朋友介绍你为家乡设计的桥，告诉大家它是什么桥，有什么用处。
活动建议
·请家长带领幼儿一起走走家乡的桥，并协助幼儿一起收集世界各地桥梁的摄影、绘画等艺术作品，帮助幼儿积累经验。
·本活动开展前，可增加“布置桥梁摄影展”的活动，鼓励幼儿自主设计、布展方案并进行实施。·美工区：投放泥工材料，供幼儿自主塑造各种造型的桥梁。
·建构区：投放积木、雪花片等建构玩具，供幼儿创意搭建各种桥梁。
·展示区：将幼儿设计的桥梁布置在展示区中，供幼儿欣赏，体验当小小设计师的乐趣。

附：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c9c0ea4cbbd528ea81c758f5f61fb7360a4c2b02.html