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发布时间:2023-11-03 10:14:02   来源:文档文库   
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描写人物的初中作文600
【篇一】描写人物的初中作文600
卷卷的头发,弯弯的眉毛下嵌着一双不大,但炯炯有神的`眼睛,挺挺的鼻子下有着一张小小的嘴——这就是我为数学老师画的像。
黄老师最有特点的地方,就是她的“三高”。可别笑,这“三高”不是病,而是黄老师的个子高,耐心高和画图水平高。
首先,我来说说黄老师的个子高。黄老师长得挺高,一上课,就在黑板的最上方写下今天的标题,让大家看得一清二楚。讲课时也是,每次都尽量往上写,这下我们坐在后排的同学也看得清黑板上的内容了。
接着,我来讲讲黄老师的画图水平高。前段时间,我们刚学了“长方形与正方形”,我本以为黄老师会用尺来画图,可没想到她抬起手,抖抖肩,轻而易举地在黑板上画了起来,手中的粉笔宛如小姑娘们跳着美丽的舞。不一会儿,一个规范的图形就表现在我们的眼前了。
最后,我来说一说黄老师的耐心高。记得黄老师刚教我们的时候,我对数学满不在乎,所以做作业不认真。不但错了很多,而且不认真订正。有一道应用题,我错了一次又一次,后来竟直接空着那一题,把作业交上去了。最后,黄老师把我叫到她的办公室里。只见她微笑地想我挥挥手,要我坐在她旁边,轻轻地说:“黄惟希,你是个好孩子,也是老师的
好帮手,但是……”没想到黄老师并没有指责和数落我,而是在夸奖我了,接下来的时间里,黄老师都在慢慢地给我讲题,讲的那么清楚,那么明白。只见黄老师用笔在纸上画出优美的线段,给我仔仔细细地讲题。走出办公室,黄老师的话语还在我的耳边回荡。我记得很清楚,那天黄老师的课已经全部上完,她完全能够明天再给我讲这个题,不过,她没有,她一直讲到我改正完,讲到我笑着点头。从以前最不明白的行程问题,到现在最拿手的行程问题,黄老师帮了我的大忙。
这就是我的“三高”老师。同学们,你们说我“画”得像不像?
【篇二】描写人物的初中作文600
我有一个朋友,是我们班的班长。她勤奋好学,刻苦努力,工作认真,是老师的左膀右臂。
她长着一副瓜子脸,脸颊上还镶嵌着两颗珍珠似的大眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面长有一个灵巧的鼻子和一张善于提问题的小嘴。
她酷爱学习,善于思考。一次数学课上,王老师给我们出了一道就用题,让全班同学认真思考,我们想了很久,都是丈二和尚摸不着头脑。老师看了看,也没有说什么,因为这道题实在太难为我们了。过后也就没有人再提起这事,不过这道题却在它的脑海里留下了深刻地印象。事后,她还在演草纸上反复做,反复计算,还是不能理解题意。回家后,她又拿出几本奥数书,想从上面得到一些启示,不过仍然没有任何收获。正在这焦急的时刻,她想到了王老师,便向王老师请教,王老师见她这么好学,就给她指点迷津。就这样,

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