首页 > 2020钉钉课心得

2020钉钉课心得

发布时间：1714281211 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

钉钉直播课心得体会
2020年初的这场疫情席卷中国大地，各行各业团结一心，共同抗疫。道德与法制课是落实立德树人根本任务的关键课程，作为初中政治教师，我也坚守岗位，不忘初心，积极响应学校号召开展网络授课，积极履行好教师职责。在网络教学中，我经历了三段心路历程。
一、迷茫
最开始接到学校“停课不停学”的号召，我积极主动参与，但是也陷入了迷茫和紧张。虽然我已有三年的教学经验，但是对于网络直播并没有接触过，我担心的是硬件设备是否适应；直播看不到学生，如何让学生参与互动？学生脱离了学校，作业如何能够完成上交？……所有的这一切，让我感觉无从下手，很是迷茫。
二、适应
“万事开头难，只要肯登攀”。在网络教学上，我不断加强学习，提高综合素质。
1.参加培训正式上课之前，学校邀请网络公司给我们培训。学校选择的是钉钉直播，这个平台在疫情期间免费为我们服务，体现了公司的社会责任感。在平台的帮助下，我学会了如何上传课件，如何上传视频，如何与学生互动，这些最开始担心的问题，都迎刃而解。
2.精心备课既然是网课，更是要精心准备。上课所用课件，我都精心设计，每个课件制作时间比在学校上课用时更长。政治学科具有很强的时效性，上课所用案例必须要不

断更新，我把课件与当前疫情相结合，使用大量抗疫案例，与书本内容相结合，把时政与教学相结合，做到理论性与实践性相统一，激发学生兴趣和求知欲。
3.初期上课刚开始的两天课程里，我一个人自言自语说话几十分钟，感觉很奇怪，很不在状态，这种体验与在教室里上课十分不同。随着上课次数的增多，我的声音和情绪更加放开，也开始在平台学生讨论里面互动，我渐渐的找到上网课的积极状态：感觉还不错！三、喜爱
本学期，我有政教处主任、班主任、文综组教研组长和政治教师四重身份。网课模式下，我总结了一些方法，履行好相关职责。
1.班级管理。建立班级网上教室。班级微信群是我们的网上教室，网上家园。学校决定网课之初，我就建立了班级微信群，在班级微信群里邀请了各科任课老师和一位家长观察员。任课老师负责在群里发布学科作业及解析，利用钉钉群家校本功能收学生作业，并进行在线批改，学生能够及时看到作业反馈。钉钉作业能够统计未交作业学生，这对学生来讲也是无形的压力，能够督促学生按时上交作业。任课老师加学生为微信好友后，学生遇到不懂的问题，可以跟老师及时交流，老师也能很方便的答疑解惑。家长观察员作为家长代表，把群里发的相关作业和通知转发到家长群，让家长知道学生每天的学习任务，加强与网络教学的联系，督促学生积极投入到网课学习中。
开好班会。班会是联系班主任、学生和家长的精神纽带。相对于学校班会，网络班会可以把家长参与进来，这是线下教育所不具备的。我利用群里屏幕分享功能，跟学生和家长一起开会，相互沟通交流，加深学生和家长对网课的认知、学生对学习重要性的认知，为上好网课做好思想准备。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ca8eedb4b80d4a7302768e9951e79b89680268f5.html

《2020钉钉课心得.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

2020钉钉课心得

相关推荐

推荐内容