雷锋的故事作文600字

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雷锋的故事作文600

导读:
雷锋的故事作文6001
自从看了雷锋的故事后,它一直打动着我。雷锋是个布满关爱之心、乐于助人的人。他把为群众服务看成他的生活习气,时常在事情、生活中体现,他见到生活坚苦的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对于他来说很泛泛,他去外埠执行任务,半途坐火车他还一个劲地做好事,以是"雷锋办差一千里,好事做了一火车"的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个事情认真,进修刻苦的人,他说:"我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里发生效力。"没错,雷锋说到做到。党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的事情。做完事情,他还会去帮助旁人做。当晚上旁人苏息时,他就努力进修。事情之余,他又挤出时间来读书,富厚自己的常识。
雷锋还很虚心接受旁人提出来的意见,他也认真对于待旁人给他的攻讦。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋攻讦了一顿。这但是雷锋第一次开车出事故,是他第一次挨攻讦呀!但他没有暮气沉沉,接受了李师傅的攻讦教诲,并哄骗苏息时间把铁道修好。
"进修雷锋好模范,忠于革命忠于党"这首《进修雷峰好模范》的歌曲,各人一建都听过。世界上有很多有关雷锋的故事,它都在告诉我们要进修雷锋。雷锋是我们的模范,但我们其实不是去学他不顾生命抢救国家产业,而是去进修他那舍己救人、为群众服务的精力,长





大了才能成为国家的有效之才。
别再夷由了,伸出你的援助之手,进修雷锋好模范,去帮助那一些需要帮助的人吧!雷锋的故事作文6002
人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。一天,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。
他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!可他说:“我不累。在沈阳换车的时候,一出站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:“大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?”那位妇女着急地说:“俺从山东来,到吉林去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?”雷锋听了,说:“大嫂!你跟我来吧!”雷锋领着那位妇女来到售票处,用自己的津贴买了一张到吉林的车票,塞到大嫂手里,说:“快上车吧,车就要开了。那位大嫂手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋笑了笑,心想,大嫂还想还我钱呢,就不在意地说:“大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国!”徐诗琦对学习雷锋故事的评语:雷锋叔叔是一个富有爱心,真诚





善良,乐意帮助他人,是一个全心全意为人民服务的人。我作为少先队员、班干部,从今后要象雷锋叔叔那样从小事做起,从身边的事情做起,发扬雷锋叔叔助人为乐的精神,以“先天下之忧为忧,后天下之乐为乐”的思想努力学习,长大为祖国的繁荣富强做出贡献。雷锋的故事作文6003
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”这是网络上,人们常常传送的帖子,是咏颂雷锋的豪歌,我瞻仰雷锋,当与妈妈共读《雷锋的故事》后,每一次想起雷锋,就想起这一段话。一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,原动力。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭





节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
当读过这本雷锋故事后,我发现,在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出!雷锋的故事作文6004
雷锋叔叔是一个最让我感动,尊敬的共产党人,从书籍上了解了他的事迹以后,我心潮澎湃,内心久久不能平静,我要向雷锋叔叔学习,发扬他为人民服务,无私奉献的精神。
雷锋叔叔很小就成了一个孤儿,他的爸爸妈妈都是被日本人害死的,所以他从小就养成了勤劳懂事,嫉恶如仇的性格。而我们在祖国妈妈给予的美好环境中幸福成长,在家人的细心呵护下享受生活,从来没有吃过苦,不知挨冻受饿的滋味,所以我们要像雷锋叔叔学习,学会勤劳,学会尊老爱幼,学会感恩。
雷锋叔叔做的好事数不胜数,小时候就乐于助人。有一次,他和同学看到一位老人拉着装有几百斤重物的板车上坡,走得非常吃力,雷锋二话没说,就和同学一起帮老人推车,一直把车推到坡顶上。他们因此上学迟到了十五分钟,遭到了老师的批评,但他们一句怨言都





没有。后来,老师知道了事情的真相,就地全班表扬了他们。我要向雷锋叔叔学习,做好事从小做起,从小事做起,学会助人为乐,团结友爱。
雷锋叔叔不仅乐于助人,还是一个积极上进的人,无论是什么时候,一有时间他就看书,他在日记中写道:“有人说没有时间学习,其实是他不想学习,想学习的人都会“挤”时间,这就是“钉子精神”现在我们有良好的学习环境,有明亮的教室,有老师精心的培育,有丰富多彩的课余生活,所以我们要珍惜现在拥有的一切,我要向雷锋叔叔那样,上课认真听讲,努力学习科学文化知识,长大做一个对社会有用的人。
雷锋叔叔因公殉职时,年仅22岁,虽然他早已离开了我们,但是,他的一生是把有限的生命投入到无限的为人民服务的一生。雷锋精神永远激励着我,他是最让我感动的共产党人,每当我想起他,内心就感到无比温暖。雷锋的故事作文6005
记得儿时走进校园,学会了第一首歌《学习雷锋好榜样》,读了第一本课外书《雷锋叔叔的故事》连环画。从此,雷锋便走进了我的心中。
我想,我虽然不能做出像刘胡兰那样面对敌人屠刀慷慨就义、董存瑞那样舍身炸碉堡惊天地泣鬼神的壮举,却能像“雷锋叔叔”那样,在平凡的岗位上,“走到哪里,就把好事做到哪里”。于是,每





当拾到铅笔头、铅笔刀时,我总是欢快地跑着,送到老师手里,在老师赞许的目光下,美滋滋地离去;做了坏事后,我总觉得心里不自在,便默默地祈祷:“雷锋叔叔能原谅我吗?
怀着崇敬的心情读完《雷锋的故事》时,我已长大,雷锋在我心中的形象更加高大了。
我感到,雷锋之所以能够持之以恒地为人民做好事,是因为他对党有着赤子般的爱,对人民有着大海一样的感情,对祖国有着深深的眷恋,对共产主义事业有着坚不可摧的信念。
我看到,雷锋只是一个平凡的战士,一个普通的士兵。“平凡”的像庞大机器上的一颗螺丝钉,“普通”`像高楼大厦上的一块砖。可是,他的伟大在于:做一颗永不生锈的螺丝钉,党把自己放到哪里,青春就在哪里闪闪发光;作为一块砖,甘愿为共产主义事业铺路奠基,做革命的“傻子”。
因其平凡,雷锋走进我心里;因其伟大,雷锋成为我心中的榜样。30多年来,每当我在生活中遇到困难时,每当我在工作中遇到挫折时,想到雷锋,便能感觉到一种巨大的力量,鼓舞着我,激励着我,面对现实,面对人生的困惑,作出正确的选择。
今天,唱《学习雷锋好榜样》的人越来越少了,读《雷锋叔叔的故事》的人越来越少了。但是,女儿识字后,我介绍她读的第一本书依然是《雷锋的故事》。我觉得,在人生的道路上,雷锋不仅仅要走进我的心中,他更应该走进我们下一代的心中,走进每一个中国人的





心中。
雷锋的故事作文6006
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部





打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。
他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。
雷锋的故事作文6007
“雷锋叔叔”,小时候我们都会这么亲切地称呼他。那时候不知道雷锋是谁,通过小学语文课本,以及老师的反复说教,我才能零零碎碎地拼凑出他的模样:做好事,不留名。
拔草、让座、捐钱、推车如果这些都算的话,长这么大,自己学雷锋做好事大大小小也有不少。但说起“学雷锋”的记忆,印象最深的,就是小学五年级和几个同学“自发式”的帮人挑砖头。那是一个周末,我和同学去村里一座叫金鳌山的地方玩,碰巧,那天山上在修路。已经忘了那会是什么季节,只记得修路的那些工人不停地喝水、擦汗、喘气,因为,他们得把山下的砖头挑到山上来。金鳌山不陡也不高,但在个头还够不到一根扁担的年纪,把砖头挑上山成了我们眼中的大工程。已经不记得是谁,向工人表达了我们要帮忙的想法,工人们给了我们两个箩筐、一根扁担。
“人站在扁担中间,手扶着绳子,那些工人教我们挑担的窍门。因为力气小,我们一次只能挑少量的砖块,又因为个子小,上山时箩筐总会磕磕绊绊地碰到台阶。摇摇晃晃,从山脚晃到山上,还真是费





力气。就这样,我们反复来回了好几趟。
在我们休息的片刻,一个工人拿出一个小本子开始逐一记下我们的名字,说是要写封感谢信给学校。听说要写感谢信,我们都很兴奋,每个人都报上了自己的名字。
没出意外,到了周一,一张大大的红色感谢信贴在我们的学校门口。看到那封感谢信上也有自己的名字,我心里也挺乐呵,当时我在想:大概这就是学雷锋吧。只不过他不留名,我留名了。在敬老院,我感受到了帮助人的快乐
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