党校培训班党员发言稿范文
各位老师、同学： 大家下午好! 很荣幸作为学员代表上台发言。我年纪比较轻，认识比较浅，不足之处还请大家批评指正。 两天的培训很快过去，通过这两天的学习，我感觉受益匪浅，收获颇丰。下面，挑两点感受最深的向大家汇报。 其一，关于学习。昨天老师讲到，农业经济时代，学几年就能够用一辈子;工业经济时代，学十几年才能够用一辈子;知识经济时代，活到老，学到老也未必够用。这一点，我从大学毕业便深有感触。本想考上公务员，便可不用学习，一劳永逸，高枕无忧。然而，事实并非如此。日常工作，需要我们熟练业务;作为党员，需要我们遵规守矩;身在公职，需要我们奉公守法。这些，都需要我们时时刻刻学习。 不要说学习时间不够，学习动力不足，学习资料携带不方便，只要想学，早晨十分钟，睡前半小时，时间挤挤总会有;电视、电脑、书籍、手机，任何平台皆可用。 学习，是不分职业的。 赌王之子何猷君，家产百亿，智商逆天，颜值爆表，依旧努力学习。他18岁考入麻省理工，每天在图书馆做功课到凌晨三四点，用三年时间学完四年课程，最终在21岁的时候连读硕士，成为麻省理工最年轻的研究生。有颜有钱又有才的富豪之子尚且如此，我们有何理由不学习? 在青岛城阳区棘洪滩街道古岛社区，有一个很出名的女人。她干着拾荒工作，却精通英语。还能独立翻译原版英文小说。她租的房间不到十平米，干的工作有苦又累，可依然没有阻挡对英语的热爱，多年省吃俭用，用积攒下来的钱购买学习资料，一直坚持了多年。昨天，新华社公众号报道了她的事迹。一个劳累至此，每天在温饱线挣扎的拾荒大姐都如此热爱学习，我们身为共产党员，作为有共产主义觉悟的先锋战士，有何理由不学习? 学习，是不分年龄的。 半个月前，51岁的山东莱芜泥瓦匠郇政华成为了济宁职业技术学院的大一新生。在1987年高考落榜，又将一双儿女送入大学之后，今年郇政华终于圆了自己的大学梦。他是一个地道的农民工，却始终心系大学。在小儿子考上大学的那一刻，他收集起了儿女所有的中学书籍，一边干活一边学习。一年时间，如愿考上大学。昨天，他的事迹作为头条被人民日报公众号报道。 莱芜太远，讲讲眼前。我的母亲今年54岁，一直秉承“活到老，学到老”的理念。当我17岁读高中时，晚上十点多放学回家她在学习;今年我27岁了，晚上十点多加班回家，她仍在学习。我的爷爷今年75岁，每天坚持看新闻，练书法，毛笔字写了一摞又一摞。 他们，都是我学习的榜样，今天分享给大家。我们不但要自己学习，还要带动亲朋好友，多读书，多锻炼，少玩手机，早睡觉。 其二，关于历史和民族自豪感。学生时代，最讨厌学的是中国近代史。因为太屈辱，太痛心。我华夏中原，泱泱大国，五千年文明，四万万人民，所有的骄傲和屈辱，所有的安宁和平静，都在1840年开始的近百年间，几乎被摧毁殆尽。我经常在想，旧耻何时才能彻底湔雪，以往的荣耀和辉煌何时能够再中华大地上再现光芒。终于，我发现这种日子应该不算久远。中国已然成为世界第二大经济体，成为世界命运共同体的倡导者，成为各种经济论坛和地区会议的领袖国家。新四大发明的出现，港珠澳大桥的的建设，中国智慧和中国速度举世瞩目。中国在国际舞台上越来越有分量和话语权，更多的国家和地区希望听到中国声音，感受到中国力量。 这一点，我有所体会。前段时间，去了趟泰国，最大的感受是，方便，跟在国内一样。满大街都是中文广告，几乎所有跟旅游业相关的从业人员都会讲中文，当地导游在言谈中透露着对中国的赞叹。他说，泰国排名靠前的富豪都是华人，泰国很多大企业是中国人开的，中国人在他眼里比犹太人还聪明。很多旅游项目是针对中国人开设，很多团体也是为中国人服务的。为什么?因为中国人有钱了，中国人民重新富裕起来，他们很多行业对中国都有依赖。据此，我们民族自豪感油然而生。这是一种失而复得的自信，一种重新扬眉吐气的感觉。 作为一名中国公民，今生无悔入华夏，来世还生种花家。作为一名公职人员和共产党员，我深知，我们要走的路还很远。正如十九大报告说的那样，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 因此，我们应向习总书记要求的那样，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 最后，用今年“七一”写的一首打油诗来结束今天的发言： 人生虚度近万天，入党悄然六周年。 牢记使命力争先，不忘初心永向前。 党旗光辉映江山，海峡两岸盼团圆。 伟大复兴梦不远，华夏儿女尽欢颜。 谢谢!
一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。
③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。
（1）步骤①的作用是： 。
（2）步骤④中酒精的作用是： 。
（3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。
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