余光中《乡愁》仿写训练

发布时间：2019-09-20 14:09:16 来源：文档文库

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看“花”了眼，看“昏”了头
--余光中《乡愁》仿写训练
黄梅县濯港二中吴再柱

余光中的《乡愁》完成了“读”、“议”、“比”三个教学环节后，按教学设计进行“仿”的训练。要求孩子们以“快乐”、“烦恼”或其它词语为题，进行仿写。刚一布置任务，孩子们又是一声长长的，并有着上扬语气的“啊--”，表示十分为难。当然，此时我早已准备好了我的修改作《幸福》：

小时侯/幸福是一颗小小的糖籽/衔在嘴里/甜在心里；
上学后/幸福是一个红红的分数/才下眉头/又上心头；
后来啊/幸福是一方低低的讲台/教也用心/学也用心；
再后来/幸福是一篇短短的文章/我的名字/成了铅字；
而现在/幸福是一张圆圆的饭桌/父母上方/妻儿两旁。

我的“砖”抛出去了，当然是要引孩子的“玉”。没想到，这一招还真灵，孩子们再也不“啊”了，很快都进入构思状态。
不一会儿，就有几位孩子完成了他们“人生”的第一首“诗”，要我“看看”。我当然十分乐意，一会儿指出这个孩子的构思逻辑上问题，一会儿指出用词上问题，一会儿指出语感上问题，真是让我“看花了眼，看昏了头”，全班73个孩子，几乎个个都把他们的“诗”给我欣赏，给我校正。有的孩子让了竟让我当了两三次“医生”，就连平时学习一向不用功的几个孩子，也纷纷写起了他们的“快乐”，他们的“烦恼”。当然，我只管诊断，不管治疗，提出问题后，让他们自己“再读读”、“再想想”，仍然把皮球踢了回去。一节课结束，“诗作”业已全部交了上来。

幼年时/快乐是一张小小的钱币/有之则安/无之则烦；
小学时/快乐是一群天真的伙伴/同吮晨露/共享夕阳；
初中时/快乐是一张光荣的奖状/嘴里微笑/心存荣耀；
长大后/快乐是一次艰苦的磨练/胸怀理想/展望未来。（徐少武）

幼年时/烦恼是一次无情的跌到/摔倒爬起/爬起又倒；
小学时/烦恼是一包可口的零食/有钱则喜/无钱则哀；
初中时/烦恼是一张恐惧的试卷/高分则乐/低分则愁；
而现在/烦恼是一场痛苦的分离/相聚则笑/离别则哭。（徐少武）

小时侯/快乐是一句幽幽的话语/说在嘴里/乐在心里；
长大后/快乐是一封厚厚的书信/看在眼里/记在心里；
后来啊/快乐是一张薄薄的试卷/托在手里/刻在心里；
而现在/快乐是一叠美美的书籍/捧在手里/印在心里。（蔡晓平）

小时侯/满足是一枚轻轻的角币/握在手里/乐在心里；
长大后/满足是一件厚厚的棉袄/穿在身上/暖在心上；
后来啊/满足是一杯醇醇的咖啡/苦在嘴里/甜在心里；
而现在/满足是一声深深的赞许/听在耳里/美在心里。（李甜）

童年时/快乐是一群亲密的伙伴/打闹嬉戏/幸福无比；
少年时/快乐是一个高高的分数/红分一到/欣然一笑；
现在啊/快乐是一次舒服的懒觉/睡到黎明/轻松心情。（赵江涛）

小时侯/烦恼是碗中的汤药/看在眼里/苦在心里；
长大后/烦恼是妈妈的唠叨/听在耳里/烦在心里；
后来啊/烦恼是上学的奔走/人在路中/心在家中；
而现在/烦恼是测验的试卷/忙在手中/愁在心中。（黄河）

在故乡/成长是一首甜甜的童谣/我在歌唱/父母在微笑；
在校园/成长是一条弯弯的小道/我在前进/老师在指导；
在社会/成长是一座高高的大山/我在跋涉/友人在陪伴；
在未来/成长是一片茫茫的宇宙/我在探索/祖国在守侯。（赵刘娟）

厨房里/快乐是一顿美味的饭菜/品尝佳肴/合家欢乐；
书房里/快乐是一本精彩的名著/感悟人生/体验真理；
客厅里/快乐是一次温馨的对话/谈天说地/其乐融融；
卧室里/快乐是一阵悦耳的铃声/伴我入眠/梦乡甜蜜。（吴霞）

旧时代/快乐是一碗满满的米饭/吃在嘴里/乐在心里；
后来啊/快乐是一份满意的工作/累在身上/乐在心上；
而现在/快乐是一辆崭新的轿车/跑在路上/喜在心上。（张营）

小时侯/理想是一颗甜甜的糖果/我在外头/糖果在里头；
后来啊/理想是一个红红的对钩/钩在外头/收获在里头；
到现在/理想是一所名牌的学校/身在外头/而心在里头；
而将来/理想是一家豪华的公司/人在外头/事业在里头。（张超）

童年时/思念是一串串泪珠/我在此处/她在那处；
少年时/思念是一幕幕回忆/我在这方/她在那方；
后来啊/思念是一捧捧坟土/我在跪着/她在躺着；
而现在/思念是一帘帘幽梦/我在自责/她在安慰。（徐久红）

孩提时/快乐是一双粗粗的臂膀/趴在身上/暖在脸上；
小学时/快乐是一辆长长的火车/拿在手上/乐在心上；
中学时/快乐是一叠厚厚的贺卡/收在怀里/喜在心里；
其实呀/快乐是一句美美的赞语/听在耳里/甜在心里。（蔡巧）

起床前/快乐是一阵悠悠的歌声/享受悦耳的歌曲/我心快乐；
朝读时/快乐是一阵朗朗的书声/学习有用的知识/我心充实；
上课前/快乐是一阵甜甜的笑声/增进纯洁的友谊/我心愉悦；
下课后/快乐是一阵叮叮的铃声/谈论幽默的生活/我心轻松。（余金舫）

童年时/家是一片蔚蓝的天空/我在翱翔/父母在浮想；
上学时/家是一片广阔的大海/我在远航/父母在期望；
而现在/家是一片茂密的森林/我在奔跑/同学在追赶；
未来啊/家是一片永久的土地/我在消融/祖国在荣光。（王少华）

在家里/快乐是父母一声声关心的话语/说在嘴里/爱在心里；
在学校/快乐是同学一句句真心的祝福/话在口头/情在心头；
在外面/快乐是朋友一次次无言的帮助/做在手上/乐在心上；
而未来/快乐是同事一回回亲密的合作/胜在手间/美在心间。（王佩）

年幼时/快乐是一颗颗晶亮的玻璃球/精致的花纹藏在里面/斑斓的色彩映在外面；小学时/快乐是一张张金色的奖状/珍贵的荣誉贴在墙上/灿烂的光芒照在脸上；初中时/快乐是一声声赞赏的话语/腼腆的神态显在脸上/欣喜的滋味聚在心上；更多的时候/快乐是一道道青春的罅隙/少有的开怀展在脸上/更多的抑郁压在心上。（鄢宏亮）

小时候/快乐是一局精彩的游戏/同伴高兴/我也高兴；
长大后/快乐是一场成功的考试/父母高兴/我也高兴；
后来啊/快乐是一次胜利的竞赛/老师高兴/我也高兴；
未来呢/快乐是一个富强的祖国/华夏儿女高兴/我也更高兴。（吴止境）

春天/快乐是一袭淡淡的花香/闻在鼻里/享在心里；
夏天/快乐是一阵微微的凉风/吹在脸上/爽在心上；
秋天/快乐是一片金黄的稻田/看在眼里/乐在心里；
冬天/快乐是一尊美丽的雪人/冷在手上/暖在心上。（胡争）

    ……
        实在叫人“眼花缭乱”，实在叫人“爱不释手”。
但想想以往上课，为什么没有那么多孩子向我“请教”？以往作文，孩子们为什么没有这么高的热情、没有这么多的精品？
        --的确值得深思。

乡愁

懵懂时
乡愁是一件温暖的毛衣
穿的人在这头
织的人在那头

上学后
乡愁是一湾浅浅的小溪
我站在尽头
母亲在源头

成长中
乡愁是一首悠远的笛乐
他在那头吹
我在这头听

而现在
乡愁是一轮圆圆的明月
看的人在这头
望的人在那头

痛苦

绝望时
痛苦是一次漫长的行程
如此长远
如此累人

孤独时
痛苦是一个人的舞会
开始是自己
结束也是自己

困难时
痛苦是无限延长的空间
我想离开
却找不到出口

疑惑时
痛苦是不断分裂的细胞
解决了这个
那个又开始滋生

幸福

小时侯
幸福是一颗小小的糖果
含在嘴里
却甜在心头

毕业后
幸福是一本厚厚的同学录
人各四方
真情却浓聚一处

后来啊
幸福是一张和美的全家福
时光流逝
但笑容永铸

而现在
幸福是一封暖暖的家书
远在天边
然而温馨眼前