主题名称

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生活你我他

工作重点

1、 布置第三主题“家园联系专栏”；

2、 开展“家长开放日”的教学活动；

3、 准备庆“元旦”的幼儿文艺表演。

家长工作

1、 请家长要提醒幼儿在平时就要珍惜水资源，用完水记得关紧水龙头；

2、 请家长配合主题，带领幼儿收集生活中的纸制品，练习回收废纸，并提醒幼儿勿浪费资源，以及环境保护的重要。

3、 建议家长带领幼儿收集废旧的日历纸、广告纸，进行折纸或其他纸雕活动。

情况分析

幼儿和我们一样有情结，但是他们往往不懂如何去面对和处理，尤其是较负面的情绪，他们常以哭闹、打人的方式来表达和发泄。幼儿期发展，影响着幼儿的生理健康、学习活动、社会人际关系、注意力、记忆力与性格发展等，所以我们应试注重幼儿的情绪发展，协助并引导幼儿学习正面的情绪表现与处理。生活你我他的主题便是从这样的角度出发，希望通过不同的活动引导幼儿认识情绪，按纳不同的情绪表现，学习学习处理情绪，幼儿能了解自己为什么会有这些情绪，进而学会处理情绪，改善人际关系。

环境创设

1、 幼儿用书、数学图卡组（故事图卡、字卡）、磁带等。

2、 情境表演《我的邻居》。

3、 布置主题环境。

区域活动的材料准备

1、 美工区：提供蜡笔、纸、让幼儿自由绘画。

2、 语言区：幼儿图书、磁带。

3、 益智区：围棋、扑克牌若干。

4、 计算区：几何图形、数物对应卡；算式卡、数字。

各领域目标

语言：

1、能用较完整的句子连贯地讲述自己与邻居相处的情形。

2、能围绕话题读话，会用轮渡的方式交流。

3、理解故事内容及情节发展。

4、认识基本本笔画：乛乚乙

汉字：日、月、四、五、六、七。

社会：

1、学习用欣赏的眼光去看待走不同的路线所见到的不同风景，愿意走不同的路回家。

2、运用生活经验了解城市的变化，愿意接纳城市的变化。

3、愿意接纳别伯创造成果，乐于对别人的创造说一句夸奖的话。

4、了解人类为了适应环境而采取各种应对办法。

科学：

1、了解哪些地方有水，了解水具体表面张力特征。

2、培养观察求新、知的学习态度。

3、了解纸的种类。

4、了解一些纸做的玩具。

5、观察纸在生活中的用途。

6、学习运用自然特征测量物理的方法，并比较物体的长短。

7、培养良好的习惯和认真做事的态度。

8、感受10以内的数列等差关系。

艺术：

1、初步感受乐曲的旋律，随音乐表现哈哈镱的幼儿动作。

2、运用已有的生活经验进行动作替换。

3、用说唱的形式演唱双声部的歌曲。

4、欣赏不同风格的绘画作品，感受宁静与跳跃的不同。

5、尝试运用自己喜欢的材料以及夸张、典型的艺术表现有趣的人物。

6、大胆表达自己对作品的感觉和认识。

健康：

1、学习处理不同事件的方法与态度，培养幼儿与同伴之间的良好互动能力。

2、知道不同表情代表不同的心情，学习调整情绪方法。

3、学习用转换想法的方法来改变自己的心情。

4、通过游戏，促进幼儿动作发展的协调性。

5、学习追逐跑，提高身体的灵活性。

6、在活动中，体验与同伴合伴怎互动带来的快乐。

活动内容

语言：①小松鼠访友（故事）1/2；　②诗歌“小第和小小猫”； ③小松鼠访友（故事）2/2； ④故事：老婆婆的枣树； ⑤看图讲述“我最喜欢的人”； ⑥智力游戏：卖柿子； ⑦老奶奶的开心房（故事）1/2； ⑧诗歌“月亮对我笑”； ⑨老奶奶的开心房（故事）2/2； ⑩看图讲述：一个小宝两个样。

识字：①基本笔画： ； ②汉字：日； ③汉字：月； ④基本竖画： ；⑤汉字：四；⑥汉字：五； ⑦基本竖画： ；⑧汉字：六；⑨汉字：七；⑩基本笔画：乙。

社会：①向左走，向右走；②兔奶奶进城；③老虎变变变；④叮叮当当历险记。

科学：①哪里有水；②水朋友，真神奇； ③纸的世界

数学：①长大的蔬菜 ；②书写“6”；③秋日的落叶； ④音乐会； ⑤书写“7”；⑥新鲜屋；⑦书写“8”；⑧钱币比比看；⑨书写“9”；⑩自动水果机

艺术：音乐：①照镜子（韵律活动）；②哈哈镜（歌曲）；③我们都是好朋友（歌曲）；④舞蹈：友谊舞；⑤歌曲：胡说歌；⑥歌表演：幼儿园里好事多；⑦歌曲：来唱颠倒歌；⑧音乐游戏：数字楼；⑨舞蹈：坐上我的小飞船；⑩歌表演：幼儿园里好事多

美术：①大象②海底世界③拾落叶④机器人⑤喜洋洋⑥灰太狼⑦直升飞机⑧小松鼠⑨小猴⑩抽象画

健康：①这时，我会；②心情大不同；③我可以；④开开心心好心情

体育：①小公鸡；②好友俱乐部；③接力赛跑；④找朋友；⑤风车和公鸡；⑥跳房子；⑦跳绳；⑧踩高翘；⑨不倒娃

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ce934ccd8bd63186bcebbc5a.html