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《十五夜望月》教学反思
《十五夜望月》教学反思
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《十五夜望月》教学反思
这是一首意境很美,
却很含蓄的诗。
在备课前,
我花了几天的时间在网上查找了
很多资料,我想了解这首诗的写作背景,以及“杜郎中”其人。因为诗句饱含的
情感,是与诗人当时的心情、处境、背景息息相关的,离开了这些,说要“体会
情感”那都是无根之萍。可是,查找了数百个地址,没有找到我要的东西。备课
时,心里满是惶惑。但,课还是要上。
今天课堂的流程还是比较清楚,但在体会诗句表达的情感时,我实不敢多说,
我不知该怎么说,
我只能从补充诗题开始,
告诉学生这是作者在十五夜想念他的
朋友杜郎中,
然后再让他们从诗句中找到词语去体会这种想念,
体会月夜诗人的
孤独与清冷。至于为何想念,想念到何程度?一概不敢涉及。
如此而已。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/cec1e97967ce0508763231126edb6f1afe0071d7.html
《《十五夜望月》教学反思.doc》
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