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沂蒙精神颂

发布时间：2014-05-16 来源：文档文库

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沂蒙精神颂——《红色沂蒙》德育活动实施方案课时数：24课时，一学期
课程的价值和目标：根据我校德育课程化的总体要求，“沂蒙精神”为主线，开展“沂蒙精神进校园”德育活动，对高中生进行爱沂蒙、爱家乡的教育。

课程实施过程：
（1）选课。教务处在学期开学前一周，公布每个年级开设的校本课程方案（即专题），供学生选择。学生根据自己的兴趣爱好，填报选课志愿表。为便于统筹安排，每位学生可选报两项。
（2）排课。教务处制订各年级校本课程开设计划，并将校本课程的开设排入总课表，开学前下发到每个班级。每个年级的校本课程每周安排两课时，一学期按12周安排。在公布课表的同时，要公布授课教师、学习地点。
（3）上课。教师根据学校安排，在指定地点组织开展教学活动。校本课程教学组织的要求与国家、地方课程的要求相同。要建立临时班级、教室，加强考勤和考核。教师要精心备课，认真上课，并根据实际情况，及时完善课程内容，调整教学方式；学生应根据教师的要求，
严格遵守学习纪律，积极参与学习活动，认真完成学习任务。
课程内容：
自古以来沂蒙人民就崇尚进步、追求进步，不墨守常规，吃苦耐劳，坚忍不拔，敢于牺牲，勇于奉献。沂蒙人民在战争的亲身经历中，看到中国共产党的英明伟大，形成了爱党爱军的政治觉悟，并自觉的转化成行动。广大青年积极参军参战，在家的老百姓支援前线，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，硬是用小推车将革命推向胜利，推出了一个新中国。
通过参观爱国主义教育基地、对《红色沂蒙》校本教材学习。利用沂蒙山区老红军多、老八路多、老党员多、革命纪念地多这一丰富的红色教育资源，组织青少年学生参观革命纪念地，请“三老”作报告，让中小学生在耳濡目染中领悟沂蒙精神的真谛。
课程评价：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/cf0febdfdaef5ef7bb0d3c4d.html