林斤澜《春风》导学案
发布时间：2021-04-06 来源：文档文库
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第二单元 《春风》 第1课时导学案
设计者: 汉岔初中 牛宏志 审核：语文组
时间：2014-03-21
学习目标：
1、找出描写北国春风气势和力量的词句，体会北国春风的特点。 2、学习本文欲扬先抑的写作手法，体会作者对北国春风的赞美之情。
学法指导：
自主 合作 尝试 探究 学习过程： 一、自主探究
有了明确的目标，我们就有了前进的方向，亲爱的同学们，相信你们会在学案的引领下，走进一个不一样的天地！
（一）有感情地朗读课文。（要求读音响亮、抑扬顿挫、节奏分明。） （二）结合课下注释及有关资料完成下列各题： 1、了解作者及作品
林斤澜，当代作家，浙江温州人。1956年出版了第一本书—戏剧集 ____________，以后的作品大多为短篇小说。
2、为下列加点字注音。
冰砚（ ）
冰溜 （ ） 冰碴（ ） 乍暖还寒（ ）
粗犷（ ） 大靸鞋（ ） 刮折（ ） 呜呜吹号 （ ）
温馨提示：如果你还有不认识的生字词或者你认为写得比较好的词语，请你 把它划出来并抄写在下面，在组内交流解决。
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3、找出文中具体描写北国春风的段落，体会北国春风具有怎样的特点？
4、请用文中一句话概括作者对北国春风的感情。
5、从全文看，作者运用了欲扬先抑的手法来描写北国的春风，你能具体分析一下吗？
二、交流展示
同学们，你思考的就是最有价值的，你展示的就是最精彩的！大胆举起你的手，和大家一起分享吧！
温馨提示：同学们可以先在组内交流一下自主学习情况，然后选代表在班内展示。
三、达标检测
一起来看看今天的收获吧！ （一）基础题
1、根据原文填空：从关外______过山头，_______过山梁，_______山沟，________山口，__________吹号，___________呼啸，飞沙走石，_______在窗户上，撒拉撒拉，_______在人脸上，如无数的针扎。
2、解词：
乍暖还寒：________________________________________________________
将息：_____________________________________________________________
（二）拓展题
无论是江南的春风还是北国的春风，它们往往都是文人墨客笔下的常客，2 / 5
请你举出两句描写春风的诗句来吧！
四、 反思提高
