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2021年人教部编版语文八年级下册 第二单元检测卷及答案

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人教部编版语文八年级下册第二单元检测卷
时间：60分钟总分：100分
一、选择题
1．下列加点字注音有误的一项是（）A．龟裂（jūn）农谚（yàn）迁徙（xǐ）销声匿迹（nì）．．．．B．腐蚀（shí）缄默（xián）两栖（qī）风雪载途（zài）．．．．C．褶皱（zhě）咀嚼（jué）雾霭（ǎi）追本溯源（sù）．．．．D．凋零（diāo）瑕疵（cī）狩猎（shòu）草长莺飞（zhǎnɡ）．．．．
2．下列词语的书写有误的一项是（）A．帷幕潮汐雾霭花香鸟语B．悬殊致密凋零偷偷摸摸C．萌发踪迹追溯草长莺飞D．邀请希疏次弟周而复始3．下列表述有误的一项是（）A．《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。B．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。C．《大雁归来》一文中“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，写出了大雁的高傲与娇气。D．《被压扁的沙子》一文，作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因，再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。4．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。．．．．B．一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的结果。．．C．单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。．．D．这里不过是拉开了帏幕的一角而已。．．
5．下列说法有误的一项是（）A．《大自然的语言》是根据竺可发表在《科学大众》1965年第1期的《一门丰产的科学——物候学》改写的。B．《恐龙无处不有》文题用双重否定的形式，强调了观点，肯定了恐龙哪里都有的事实。C．《大雁归来》通过夸张的手法，介绍了大雁的鸣叫，觅食、群居、飞行的活动，说明了大雁是人类有益无损的伙伴。D．《时间的脚印》一文运用逻辑顺序，生动形象地说明了岩石能记录时间的相关科普知识。6．依次填在句中横线上的词语，正确的一项是（）①它比气象仪器复杂得多，得多。
①如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为。①11月份南飞的鸟群，地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。

①在海洋中，海水在不断地冲击着岸上的石壁。A．灵敏致密目空一切即使……也……B．灵活致密目空一切尽管……也……C．灵敏紧密目中无人尽管……也……D．灵活紧密目中无人即使……也……7．选出下列句子顺序排列正确的一项。
①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。①它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。①应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
①物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。①物候对于农业的重要性就在这里。A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①8．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．随着信息技术和人类生产生活交汇融合，互联网快速普及，全球数据呈现出爆发增长、海量集聚。（在“集聚”后面加上“的特点”）
B．如何发扬与继承清华的优良体育传统，体育老师任重道远。（将“发扬”和“继承”对调位置）
C．最近，一张莫斯科地铁上的读书照在社交网站Facebook上意外走红，很快，照片获得超过2.4万次以上的转发。（将“以上”删去）D．《十六岁的花季》一部真正代表了当时中学校园生活和青春思潮的标志性作品，在播出后很长一段时间都保持了很高的收视率。（将“保持”改为“持续”）9．下列关于文学名著的表述有误的一项是（）A．《傅雷家书》收录了1954年至1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是次子傅敏）的186封家信。B．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下，在病榻上历时三年写成的。C．作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处是塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
D．傅雷一生翻译的法国文学和艺术作品中，最具代表性的有巴尔扎克的《人间喜剧》和罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》以及伏尔泰的多部小说。10．下列句子语言表达得体的一项是（）
A．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
B．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？”C．别人错打了你的电话，你说：“你打错了！也不看清电话号码就乱拨。”D．你对深夜仍在大声说话的邻居说：“不要讲话了，我们要休息了！”
二、现代文阅读
阅读下面文章，完成后面小题
植物也有语言夏爱兰
①语言是人类沟通的工具，也是相互之间交流情感的桥梁。动物也有属子它们自己的“语言”，比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么，植物有“语言”吗？很多人觉得植物既不会动也不会说话，无论周边环境发生怎样的变化，它们都无动于衷，怎么可能有自己的语言呢？
①20世纪70年代，一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应，发现在严重干早时期，植物会发出一些奇特的声音。通过进一步的测量和收集数据，他发现声音的源头在植物体内的输水管上，植物在缺水的情况下会发生微小的震动。另一位加拿大科学家发现，植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的，缺水越严重，发出的响声越大。但是，当时还无法对这种现象进行合理的解释。倘若是因为植

物缺水而有意发出这种声音的话，这种具有意识性的表现实在令人惊叹。
①随着研究的进一步深入，科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足，它们所发出的声音往往会随着．．外界环境的变化而变化。为了揭开植物发声的奥秘，英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”，通过连接放大器和合成器，就能够清晰地听到植物的声音。利用这台翻译机，他们发现了许多有趣的现象。比如有些植物若长时间处于黑暗之中，一旦受到强光的照射，会发出较高音调的声音，如同人受到惊吓一般;有些植物在遭遇强风或者缺水时，发出的声音是低音调的，如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差异，比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌，声音会从刺耳变得很悦耳，这便是它们表达愉悦的一种方式。
①科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现，物种间的声音也会有所差别。为了探索植物之间的声音差异，美国科学家通过仪器对植物的声音进行测量。在植物叶片的不同位置放置两个微型电板，电极的作用是接收植物发出的信号，再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音，并通过增幅机进行放大处理，形成一个完整的测试系统。通过对比测试，不同种类的植物会有其独特的声音。比如，豆科植物中有的声音类似口哨，有的声音犹如哭泣;而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音。
①植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应，就像人类感情中的喜怒哀乐。通过植物的这
一特性，人们使可知晓植物在生长过程中的交化和需求，从而进行针对性照顾，有效地提升它们的生命力。
(选自《科普中国》，有测改
11．文章中第①段主要运用了什么说明方法？有什么作用？
12．文章中第①段中加点词语“往往”能否删掉？为什么？它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。．．13．请结合文章内容，概括“植物语言”的特点。
14．“植物活性翻译机”的发明，让我们发现了生活中许多有趣的现象。也还有许多的发明创造给我们的生活带来了很大的变化，请你联系现实举侧说明，注意说明语言的科学、严密和准确。

三、文言文阅读
阅读下面文言文,完成下列小题。
范石湖①使北
淳熙中,范至能使北,孝宗令口奏金主,谓河南乃宋朝陵寝所在,愿反侵地。至能奏曰:“兹事至重,须与宰相．商量,臣乞以圣意谕之,议定乃行。”上首肯,既而宰相力以为未可,而圣意坚不回。至能遂自为一书,述圣语。至．虏庭,纳之袖中。既跪进国书,伏地不起。时金主乃葛王也,性宽慈,传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书,奏．曰:“臣来时,大宋皇帝别有圣旨,难载国书,令臣口奏。臣今谨以书述,乞赐圣览。”书既上,殿上观者皆失色。至

能犹伏地。再传宣曰:“书词已见,使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回,又奏曰:“口奏之事,乞于国书中明报,仍先宣示,庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云:“口奏之说,．殊骇观听,事须审处,邦乃孚休。”既还,上甚嘉其不辱命。由是超擢,以至大用。
(选自南宋罗大经《鹤林玉露》
（注）①范石湖:即范成大(1126—1193,字至能(致能,自号此山居士,又号石湖居士,世称范石湖。15．解释下列加点词在句中的意思。(1愿反侵地（____________）．(2议定乃行（____________）．(3至能徐出袖中书（____________）．
(4虏主许之（____________）．
16．用“/”给文中画波浪线句子断句。(限断两处虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。
17．用现代汉语写出下列句子的意思。(1至能遂自为一书,述圣语。
译文:。(2既还,上甚嘉其不辱命。
译文:。18．同样是出使,范成大使北,始终“伏地不起”;唐雎使秦,最终“挺剑而起”。你怎样看待他们的行为?请简要分析。
四、句子默写
19．在下列横线上填写出相应的句子。
(1求之不得，________________。(《关雎》
(2________________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
(3林尽水源，便得一山，________________，________________。(陶渊明《桃花源记》
(4王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙说临别之际，气势宏伟，已有不必作别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：________________，________________。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
论诗(南宋戴复古
飘零忧国杜陵老,感遇伤时陈子昂。近日不闻秋鹤唳,乱蝉无数噪斜阳。
20．根据全诗,作者推崇的是___________的诗歌。(从诗歌内容角度作答21．诗歌三、四句是如何表达思想感情的?请简要分析。



六、语言表达
22．根据给出的句子，用三个比喻描写出野花的情状。
溪流的两岸，满是五彩缤纷的野花，________，________，________。
七、综合性学习
23．共享单车由于其符合绿色出行低碳生活的理念，越来越多地引起人们的关注。
下面是使用共享单车上学的三位学生的对话，请你就如何更好地使用共享单车，提出三条具有针对性的建议。
学生甲：昨天咱们赛车真爽，我那急刹车多潇洒，后轮儿离地老高，前轮儿都有点儿变形了。学生乙：我的比你经典，自行车“漂移”——“唰”地一下，车横过来了，险些把我从车上甩下来。学生丙：嘿嘿，别吹牛了。还是得说我，猛一捏前闸，来了个180度大掉头，，把后边一位大妈吓得脸色都变了。唉，我还挨了大妈一顿数落……
（1）建议一：____________________________________（2）建议二：_____________________________________（3）建议三：____________________________________
八、作文
24．阅读下面的文字，按要求作文。
明月清风，荒滩戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得中、给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？
请以“给予”为题，写一篇作文。要求：①立意自定；①文体不限，诗歌除外；①不少于600字；①文中不得出现真实的人名、校名、地名。


第二单元单元综合检测卷参考答案
1．B2．D3．C4．C5．C6．A7．B8．D9．A10．B
11．主要运用了举例子的说明方法。通过具体可靠的事实，说明了植物是有语言的，事例精确，令人信服。12．“往往”是常常，一般的意思。用在这里准确说明了植物发声与环境变化的关系，充分体现了说明语言的准确性、科学性。
13．植物语言是随环境变化而变化；植物也能通过“语言”表达自己的喜怒哀乐；不同植物能发出不同的“语言”。
14．示例：手机移动支付的出现改变了我们的生活方式。它在很多场景都得到应用和推广。比如出行想要骑行共享单车时，你通过手机打开相应的APP，再点开它的“扫一扫”功能，然后对准单车上的二维码一扫，“嘀”的一声，单车锁就打开了。
15．通“返”,归还才慢慢地答应、应允16．虏中群臣咸不平/议羁留使人/而虏主不可。
17．范至能于是自己写了一封信,把皇上的话写在上面。(范至能回来以后,皇上对他不辱使命大加赞赏。
18．示例:两人都具有勇敢、镇定和自信的性格,都是忠肝义胆(具有爱国情怀,都是英雄,都不辱使命。只是因为时势不同,任务各异,所以采取的方式方法不同而已。
19．寤寐思服气蒸云梦泽山有小口仿佛若有光城阙辅三秦风烟望五津20．忧国伤时
21．作者将忧国伤时、关心国计民生的诗歌比作高亢清亮的鹤鸣,将大量与之相反的诗歌,则贬为残阳下群蝉乱哄哄的聒噪,对比鲜明,分别表达了作者对这两类诗歌的推崇与厌恶之情。
22．像满天的星星那么繁密像燃烧的火焰那么耀眼像绵延的织锦那么繁华23．示例：（1）要爱护公共自行车，不要玩特技动作。（2）要注意自身安全，不要急刹车，更不要急
刹前闸，否则人会由于惯性向前飞出去面受到伤害。（3）要顾及其他人的感受，不要影响到其他人。24．范文：
给予
石阶长长，步调轻摇晃。斑驳围墙，刻着昨日伤。谁在静看，燕子啄小窗，枝头洒落剩下的余香。

又是六月，绿意蔓延的六月，浓夏的韵味已经一点点晕染开，从清浅柔美的花香水青，慢慢演变成浓墨重彩。
温润的阳光从窗间爬出来，洒在我的身上。记忆渐渐苏醒，我眯起眼。依稀中看见细碎的光影中有一只手伸出来，搀着我走远了。
儿时，因家中变故我曾被送到远在扬州的二奶家一段时间。忽见，一位身着蓝布衣，穿着黑布鞋的老人从青石路的一端远远的走来了。头发梳的整整齐齐，走路带风，看起来很精神。简单的交代几句，她向我伸出手说：“走吧。”我下意识地往后躲，但当我抬头看到她明亮的大眼睛中散发出来的善意时，我慢慢的伸出了手，任由他搀着我走。
时逢早市，街道上的人格外的多。在这些习惯了穿绸布衣的人群中，穿着公主裙的我显得格格不入，也因此吸引了人们的注意。“徐奶，这是你孙女吗？长的真水灵啊。”有人问。二奶也不解释，笑着点了点头。我有些紧张，不仅抓紧了手。二奶似乎感觉到了我的不安，直拉着我往巷角走。
到了店里，一位长相和蔼，嘴角带笑的老板娘开心的向二奶打招呼。二奶拉过她低语几句，我看到她都眼里泛起点点晶莹，嘟囔一句“这样啊。”她拿起几件绸裙问“哪件好看？”。我没有说话，她也不恼，拿起一件青色的为我换上。她又风一般的转过身，拿剪子剪下两条绿绸，用它为我编麻花辫。“真好看。”她说，我害羞的红了脸。
接下来的几天，二奶带我四处逛逛，我也渐渐熟悉了这一切。今天，二奶带我去看戏。没了来时的拘束，我开心的拉过二奶上了船，和撑船的刘阿爹唱起了渔歌。船行过，荡起一池碧水，风轻拂，吹起我青色的裙摆，两者相融。有那么一瞬，我似乎与这天地融为一体。
坐在铺子里，一碟绿豆糕，一碗酸梅汤，和二奶的邻里聊聊家常。一碗汤下肚，不知不觉的拉近了人们间的距离。这些不善言辞的人们，都在用最质朴的言辞表达他们对我的关爱。
水乡的小镇，小镇的人们，是多么可爱啊。也许他们永远都不会知道他们无心的关爱给予了一个孤独孩子多大的温情，就像一份古典的山水画卷但永不泛黄。



亲爱的读者：
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春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
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