他要感谢那只手阅读答案

发布时间:2023-05-24 19:07:39   来源:文档文库   
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他要感谢那只手阅读答案
他要感谢那只手阅读答案 美国经典记叙文《他要感谢那只手》译文及阅读答案。 他要感谢那只手 ⑴感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位学校女老师约稿,期望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 ⑵孩子们兴奋地在白纸上描画起来。女老师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 ⑶当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 ⑷是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜想。一个说:"这准是上帝的手。'另一个说:"是农夫的手,由于农夫喂了火鸡。' ⑸女老师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又小,头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:"能告知我你画的是谁的手吗?' ⑹这是你的手 老师 孩子小声答道
⑺她回想起来了,在放学后,她经常拉着他粘乎乎的小手,

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送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的'手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。 ⑻我们每个人都有要感谢的,其中( 有物质上的赐予,( 也包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。对很多赐予者来说,或许,这种赐予是微不足道的,可它的作用却经常难以估量。因此,我们每个人都应尽自己的所能,赐予别人。 1、为第⑹段加标点。 这是你的手 老师 孩子小声答道 2、第⑸段对小道格拉斯运用了__________描写。 3、第⑺自然段中说:"可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义',这里的"非凡的意义'指的是什么? 4、在第⑻自然段横线处填上恰当的关联词语。 5、从下文看,第⑷自然段运用的写作手法是____________ 6、从全文看,第⑺自然段的记叙挨次是______________; 第⑻自然段的作用是___________________ 7、下列分析不正确的一项是(
A这是一篇布满人情味儿的小散文。作者由一件小事引开去,让我们在感叹之余深深深思:那些家境贫寒的孩子,之所以画餐桌上的火鸡或冰淇淋等,是由于腐朽的资本主义制度造成悬殊的贫富差异。 B这是一篇布满人情味儿的小散文。作者由一件小事引开去,让我们在感叹之余深深深思:在别人需要时,我们是否伸出过自己暖
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