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六国论苏辙教案范文
六国论苏辙教案范文
发布时间:2023-04-04 01:48:28 来源:
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六国论苏辙教案范文
《六国论》
是北宋文学家苏辙所写的一篇论,
着重探讨了六国当时应采取的自安之计,
提供了《六国论》的教案,欢迎参考!
[
教学目标]
1
、理解作者提出“六国破灭”“弊在赂案”的论题的本意、体会苏洵明达而深湛的
政治见解。
2
、理清作者的思路,学习作者始终围绕中心论点不蔓不枝地展开论述的方法。(例
证、对比、分层、引用等论证方法)。
3
、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象,正确译文。
[
课时安排]
2
个课时
教学过程设计
第一课时
一.简介时代背景
1
.
作者简介
:
苏洵
(1000
─
1066
字明亮,号老泉,宋朝眉山人。与他两个儿子苏轼、苏辙合称“三
苏”,成为文学史上著名人物,“唐宋八大家”中他一门就占了三人。朱老总曾有诗称赞:
“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高”。苏洵长于散文,善用比喻。他
十分关心政治,论文大多针对时政而发,议论锋利,切中时弊,说服力强,著作有《嘉佑
集》。据说苏洵
27
岁因应试不中,焚去以前所写文章,刻苦攻读,博览群书,潜心钻研,
终于形成自己文章的风格。由于他下笔顷刻数千言,语言晓畅,雄辩有力,深得欧阳修的
赏识。嘉
年间,欧阳修把苏洵的
22
篇文章推荐给朝廷,一时名动京师,文人竟相模仿。
因此,他命名自己的文集为《嘉佑集》。本文选自《嘉佑集》中的《权书》,原题为《六
国》,一般选本改作《六国论》。
2
.
写作目的
:
本文是为反对北宋王朝用重赂屈服于外族而写的。当时,契丹
(
后称“辽”我国东北
少数民族
、
西夏
(
我国西北少数民族
经常入侵,北宋统治者沿用妥协政策,
向他们纳银输
绢,以求苟安。作者写这篇文章,论六国灭亡之道,讽谏宋王朝以六国为鉴戒,不为外族
“积威之所劫”,要“礼天下之奇才”,上下团结一心,抵御外侮,以维护和巩固宋王朝
的统治。
3
.
题解
:
“六国论”是倒装省略句,是“论六国灭亡的根本原因”。
“论”是散文的一种文
体,以论证为主,要求善于析理,析理愈透愈精,就愈能体现这种文体的特点。
二.预习
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/cfeae677094c2e3f5727a5e9856a561253d32167.html
《六国论苏辙教案范文.doc》
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