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摇篮歌

发布时间：2023-12-31 00:30:20 来源：文档文库

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（长春）版（语文）学科（五）年级（下）册导学案
课题目标设定

摇篮歌（第一课时）周节
12—5

重点难有感情地朗读背诵这首诗，理解诗歌内容，感悟诗歌意境，歌颂母爱的伟点活动准备
1.查找关于作者及诗歌写作背景的资料。2.搜集歌颂母爱的名言。大无私
教学过程
环节一激发兴趣导入新课二自主探究合作交流
1.诗中都描写了哪些画面？ 2诗人想表达怎样的情感？
学生学习 1.师播放歌曲《摇篮歌》。2.师：你有什么感受？3.导入：这节课我们来学习这首优美的诗歌。
生质疑交流

教师导学生听歌曲说感受
二次备课

1.朗读感悟。（1）多种生朗读课文。生分形式指导朗读。（2）分节节读。生开火车认读诗，指导读准字音。（3）读词语。生自学出示词语卡片：蚯蚓，船舱生字。生同桌等。（4）教授本课生字，间读文。小组学三反馈展示释疑解惑
重点指导“醉”字的书写。习2－4小节汇报 2.诗意感悟。（1）仔细阅读，你体会到了什么？（2）引导想象：每个小节都描写了怎样的画面？（指导学第一小节） 1想到画面，你有什么感受？ 2一起来读。 3再读，你又能读出什么？（3）指导分小组学习2－4 小节。四
拓展提1. 诵读积累。 2. 续写1升
节《摇篮歌》
发展能力
生分组比赛诵读。续写诗歌交流欣赏。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/cff9ad97db38376baf1ffc4ffe4733687e21fca4.html