一、 提高认识、健全机构，积极开展关工委工作常态化建设。
二、 开展“社会主义核心价值观”教育，提升青少年的综合素质。
三、 积极配合，完善“学校、家庭、社会”德育网络。
家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时，家庭教育又 是学校、社会教育的基础，良好的家庭教育，可以促进学生健康成长。 家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的，所以我校为营造 学生健康成长的良好环境，十分重视对家长的培训。家长学校就是对 家长灌输正确教育理念的重要阵地。
每学年我校家长学校各年级都会定期活动两次，结合江苏省教育 系统家长学校教材《家长必读》，分年级举办家庭教育专题讲座，学 校还聘请了吴江区心理健康协会和教育局关工委讲师团成员等为我校 部分家长分别作有关“怎样有效推定孩子成长”、“怎样做一位称职 家长”等方面的讲座，获得了十分良好的反响，有效促进了学校和家 庭的沟通工作。学校以家长学校举办的“家庭教育讲座”为平台，不 仅为家长宣传了正确的教育理念，还为家长与教师提供了交流的机会, 有利于搭建学校、家庭、社会三结合德育教育网络。我校关工委委员 唐老师、王老师等退休教师也积极参与，他们结合不同年级的学生的 特点，为家长们上了一堂堂生动的有关家庭教育的课，深得家长们的 认同和好评。为办好家长学校，在家长学校活动中，除了有学校校长、 德育处领导、本校退休老师上课，还在校外邀请一些专家来校进行深 层次的指导，通过家长学校与家长的广泛沟通，力争做到使家庭教育 不缺位，学校教育又到位。
四、深入社区，区校联动、校校联动做好关心下一代工作
我校有多名退休教师十分热心社区关工工作活动，特别是王者兴 老师，他是盛泽关工工作中的热心人和大忙人，一直奔波于各学校及 盛泽镇的各个社区，帮助出黑板报，作各类主题讲座等；我校关工委 常务副主任唐林观老师，在暑假期间，为镜湖、目澜、山塘等社区的 假日学校作了多场讲座。他们不仅做了大量的社区关工工作，还主动 做好社区与学校的沟通，积极帮助整合了社会教育资源和教育功能。 今年，我校还组织了多名在职骨干教师，作为“关心下一代”工作志 愿者，协助社区开展各类关工活动，促进建立和完善“学校、家庭、 社会”三位一体的德育教育网络，使青少年学生能在良好的育人环境 中健康成长。
我校还积极做好与民工子弟结对帮扶工作，实施校与校联动，共 同推进关工委工作。我校与民工子弟学校盛泽茅塔小学结成对子，并 积极开展活动。上半年，我校关工委、团委与盛泽茅塔小学组织开展 了“书送希望、同庆六一”为主题的爱心捐书活动，共捐赠各类图书 近 3500 余册，我校还为他们学校订阅了 2018 年度《关心下一代周》 100份和《大江南北》期刊 2 份。平时我校关工委还组织开展了一些教 学业务上的帮扶活动，共同推进两校的关心下一代工作的深入开展。
总之，在本年度工作中，我校关工委在上级部门关怀支持下做了 一些工作，但还很不够，主要是主观上开展工作缺乏创新和不够积极 主动，客观上退休教师异地居住和高龄者居多，退休教师的参与率和 关工委骨干的比率不高，影响了关工工作的扎实开展。所以我校关工 委力争在今后的工作中，努力克服工作中不足，进一步积极发动退休 教师，扩大参与面，加强关工委工作常态化建设，努力把关工工作做 扎实，并能创造性地开展工作，争取把我校的关工工作提升到一个新 的水平。
一、组织领导建设工作到位
4、学校有重大活动，都聘请离退休老同志参加，由关工委成员负 责接待，坚持老同志参与关工委工作，邀请老教师参与德育讲堂活动， 利用国旗下讲话，红领巾广播、班队活动等阵地开展主题教育，邀请 老教师讲百年实小的历史。
二、青少年教育扎实有效
1、学校大力支持关工委组织开展主题教育活动，组织指导老同志
配合开展思想道德教育。①充分利用德育教育阵地加大宣传工作力度， 构成浓厚的教育氛围，营造和谐礼貌的学校环境；②让“知、情、意、 行”德育过程浑然一体“点滴渗透，润物无声”，围绕民族精神代代 传，爱国主义教育、道德教育、感恩教育、安全教育、法制教育等良 好行为习惯养成教育，培养学生良好的道德情操。
2、 学校关工委组织指导老同志配合开展法制教育和安全教育，参 与“问题学生”转化，失足青少年帮教工作，开展法制安全教育，做 到警钟常鸣，学校认真贯彻《教育法》、《未成年人保护法》和《预 防未成年犯罪法》等法律法规，深入开展“未成年人零犯罪学校”建 立活动，不断提高青少年学法、知法、守法的自觉性和维护自身合法 权益的潜力，我校邀请法制副校长、牌楼派出所杨明同志到校为全校 师生做安全等方面的专题报告，并发放《安全教育宣传册》人手一份， 透过图文并茂的宣传教育，以“小手拉大手”的形式，带动每个学生 家庭，切实提升广大学生和家长的安全防范意识。
3、 学校关工委组织、指导老同志参与心理健康教育和心理疏导工 作，并邀请专家来我校在阶梯教室进行一次讲座 ； 透过讲座，使同学们 明白：根据小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手 段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全 面提高的教育活动。
4、 学校多年来组织指导老同志对青年教育“传帮带”和对“学困 生”的助学活动，随着学校不断发展和壮大，青年老师人数逐年增加， 他们有朝气、有思想，对教育事业充满热情。然而由于经验所限，他 们的教学依然需要加以磨练。学校关工委和教研组长配合，制定了 “师徒结对”培训计划，指导老教师对学校青年老师开展“传、帮、 带”工作，传承学校优良的文化传统。
根据学校关工委工作计划，关工委成员要指导青年教师开展“传 帮带”工作，学校退休教师听了青年教师们的课，并与青年教师进行 交谈，在评课中，老教师们对青年教师的课给予了肯定。
退休老师还对思想行为有偏差，学习有困难的学生给予个性的关 爱，学校关工委是贫困生和学困生的家，只要有困难，第一时间为学 生排忧解难。
三、家庭教育和社区工作
1、多年来学校关工委把家长学校工作纳入教育工作整体重要组成 部分，建立了有老同志的家长学校指导委员会，家长学校管理有制度、 有措施、有表彰，今年 2016年 10月17日下午在本校会议室成立了新 的一届兴化市实验小学家长委员会，关工委主任储启东介绍出席会议 领导和委员组成状况，杨林俊校长通报了学校发展状况，关工委成员 潘景荣主任宣读了实验小学家长委员会委员名单，颁布发了新一届家 长委员聘书，最后关工委领导讲话。
2、重视家长学校师资队伍建设，配好专兼职教师，使用省编以上 教材。多年来，学校关工委一向重视家长学校工作，把“提升家长素 质，提高家教水平，学校合作，共同育人”确定为办学宗旨，所有家 长学校工作以“学生需要，家长需要，家庭教育需要”为目标，用心 探索家长学校工作新思路，我校一向使用江苏省教育系统家长学校教 材《家长必读》，从小学一年级到小学六年级。
3、我校一向重视提高家长学校质量，根据学校发展，儿童成长， 家长教育等不同需要教材教学资料。增强了教育的针对性，我校做了 三个方面工作：①针对学校发展，设计教学资料；②针对儿童成长需要, 设计教学资料；③针对家长教育需要，设计教学资料。正是由于我校设 计的教学资料具有针对性和科学性，资料贴近生活，贴近实际，通俗 易懂，家长能学以致用，所以家长参加家长学校的热情很高，取得的 效果较好。
4、我校组织指导老同志参与校外教育辅导站建设，配合社区开展 贴合青少年特点的各项活动，并取得了必须成效。我校在长安社区建 立了儿童心理辅导站，每学期联系长安社区总支书记周建年到辅导站 给学生进行法制教育。
四、办实事，办好事
1、学校十分支持关工委开展调查研究，请离退休老同志参加调研， 社会关心热点问题，如《实验小学学生上学，放学拥挤，安全交通》 问题，市领导根据我们的报告采取切实有效措施，中午放学，晚上放 学都有交通警察执勤维持好秩序，保证了学生上学、放学的安全，引 起媒体的关注和报道。
2、学校用心开展“双万活动”，组织指导老同志对弱势群体和特 殊群体家庭子女状况进行调研，制定了必须的措施，开展帮扶，而且 取得了必须成绩，我校一向关爱留守儿童，弱势群体，并建立亲情档 案。六一儿童节为留守儿童开了生日庆祝会，分享生日的快乐和喜悦， 为贫困的和取得成绩优异的学生送去了书籍和慰问品。在春节前夕， 学校关工委成员组成四个小组，慰问了特困家庭，分别给他们送去了 慰问金等物品，献爱心、送温暖，为贫困生撑起了一片期望的蓝天， 在孩子们的心田里播撒了关爱的春雨，遇到急事、难事，组织大家捐 款捐物，打造校园一片和谐。
五、关工委自身建设
1、建立“四型”关工委
2、开展学习培训
学校从两个方面抓骨干培训，一是对关工委成立的学习培训，二 是对离退休教师就关工委工作进行专题培训，组织指导有条件的离退 休老同志参与关心下一代工作。
4、关工委档案，资料齐全，能做好宣传报导工作
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d0e91e2603f69e3143323968011ca300a7c3f617.html
文档为doc格式