初中写事作文600字 - 优秀作文

初中写事作文600字_优秀作文

篇一：初中写事作文600字

　　人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。

　　小房间里，有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机，那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品，每当看到它，我就快乐无比。收音机的正面是时钟，那跳动的分秒不停地告诉我，好好把握时光。电脑、沙发、小床，还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。

　　乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。

　　乐园给我自信，催我努力。记得三年级参加区数学比赛时，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的足迹。面对难题，我毫不畏惧，因为乐园里有很多武器，帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人，我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园，闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。

　　乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊！书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢？只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，有算得了什么？想到这里，失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。

　　小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在我需要时，无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园！

　　篇二：初中写事作文600字

　　微笑是关怀，是理解，是帮助，是人间最美的表情。微笑，让我们的生活变得更加美好。

　　又是一个普普通通的下午，呼呼的北风刮得天地间一片昏暗。我像往常一样，骑着车子吃力地走在回家的路上。一辆公交车从身后缓缓地驶了过来停在前方的站牌边，只见这车像只“八爪蟹”似的一半机动车道，一半非机动车道“横”在路中间，同时一股难闻的尾气味钻入鼻中，令人窒息。“什么驾驶员，技术太差了吧！”我一边恨恨地想着，一边准备加快速度从空间较大的非机动车道前冲过去，谁知，刚骑到后门处，就见一人冷不丁从后门“跳”下来，我赶忙一个急刹车，身子往前一扑，差点摔倒，吓出了一身冷汗，心里暗暗咒骂道“真讨厌，也不看看外面有没有人就蹦下来了，害得我差点摔倒。”心里正窝着一肚子火，只见那叔叔歉疚的微笑着，拍拍我的肩膀走了。这微笑好似一汪清泉，把我的满腔怒火瞬间扑灭，等我回过神来，叔叔早已走远了。微笑的魅力如丝丝春雨，让我的世界春暖花开。

　　微笑如一盏明灯，温暖又明亮。一天放学后，天色已晚，学习了一天的我载着沉重的书包披着夕阳骑车回家，刚到单元门口，就看见一楼的一位阿姨刚刚进入单元门，但那门却一直微微张开着，我下了车子，正满心疑惑的准备上前看个究竟，只见阿姨微笑着给我推开门，原来阿姨一直在门内等着我，而当我满心感激的推车进去道一声“谢谢”时，阿姨只是微微一笑，转身上了楼。微笑的魅力如一盏明灯，照亮了我心中的路。

　　在人世间，最能传递温暖之情的莫过于微笑了，只要我们每个人的脸上都时常带着一抹微笑，生活就会变得更加和谐温暖

　　篇三：初中写事作文600字

　　2014年夏天，第二届青年奥运会将在我们南京举办，我们每个南京人都感到很自豪。为了宣传青奥、迎接青奥，我和小伙伴们准备在小区举行一次欢乐亲子运动会，为青奥热身。

　　之所以想到举办运动会，是因为我们居住的枫丹白露小区里平时体育锻炼的氛围很浓。每天一到下午四五点钟，大家都出来锻炼身体。老人们在玩健身器材，孩子们有的在踢球，有的在骑自行车。一片欢乐祥和的气氛。

　　举办社区运动会可以让大家更好地了解青奥、支持青奥。我和小伙伴们商量了一下，发现了一些很有趣的比赛项目。比如，骑自行车，因为在小区里，大部分小朋友都会骑自行车，比赛的场地在小区门外的一条大路上，规则是看谁骑得快、最先到达终点，比赛的人数大约10人，分成2组，每组5人，比出一组中的第一名，两组中的第一名再比一次，比出最后的冠军。下一个项目是在小区的网球场打网球，所有会打网球的小朋友都自带球拍到网球场集中，带上水和汗巾。两人一组，依次比赛选出每组的优胜者，在每组的优胜者中赛出最后的总冠军。还有一个是亲子项目——踏石过河，每轮限五个家庭，规则是这样的，每个家庭三个成员，拿四块垫子。在前面的成员，先把垫子放在地上，比赛一开始，第一个人走到自己铺的垫子上，第二个人也站在自己铺的垫子上，第三个人有两块垫子，一块自己站，一块传给第一个人，第一个人把垫子往前一抛，赶紧跳到前面的垫子上，第二个人走到第一个人原来站的垫子上，第三个人走到第二个人原来站得垫子上，依次反复将石头投到河里，最终到达终点。比赛还有家庭立定跳远比赛、投掷沙包等等……

　　我准备暑假就和小伙伴一起举行这次活动，到时我还准备拍一些精彩的赛场照片，寄给青奥组委会，表达我们南京市民对青奥会的支持。

　　篇三：初中写事作文600字

　　那一次掌声，在我的脑海中难以忘怀。

　　那是极其普通的一个夜晚，对我来说，却是那么重要的晚上，妈妈带我去琴行。那天是六一节，琴行举行音乐比赛。

　　进入会场，那里人山人海，人声鼎沸，小朋友牵着妈妈的手，紧张的注视着那架钢琴，好象钢琴是人变的似的。

　　开始了，前面的小朋友都一个个上台，顺利的弹完一支支优美的曲子，他们弹完观众都会给予热烈的掌声，我沉浸在美妙的乐曲声中，把心中所有紧张，所有担心都逐出思想，我幻想着我演奏完后观众的掌声。

　　思想中断的，因为老师报到了我的名字，我战战兢兢地走上舞台，用紧张而略带兴奋的语气介绍道：“大家好，今天我为大家带来两首曲子，希望大家喜欢。”说完坐上琴凳，两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地，我进入了状态，越来越流畅，不知哪来一股微风，它把谱子翻拢了，我不得不背诵谱子。同时，它也吹走了我的紧张。突然，我记不起下面的音了，我把这句又弹了一遍，却怎么也记不起来。“这句我在平时练得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪来一股劲，近迫使我努力回忆，绞尽脑汁，终于记了起来。

　　一曲完了，下一曲更长。我鼓足勇气，开始了下一曲。上次教训给了我经验，我好像把词吃进了肚子里，弹一句，脑子里便会出现下一句。终于弹完了，我长长舒了口气。掌声响起，和我想像中一样热烈。我又羞愧又兴奋，跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。

　　那一次掌声，给我受益匪浅，使我克服胆小的毛病，至今，我还是忘不了那次掌声！仙人球人生1200字

　　仙人球人生

　　桌上放着一盆不知从属于谁的仙人球。

　　语文老师经过桌边，看着仙人球说：“旧时爱国主义文人们正如这仙人球，以笔为刺，用自身的血与肉挑开浓密的黑暗！”说完这些，语文老师离开了。

　　数学老师经过桌边，看着仙人球说：“仙人球近似于一个圆球体。现已知其半径为R，可求其体积。”说完这些，数学老师离开了。

　　英语老师经过桌边，看着仙人球说：“仙人球用英语怎么说来着？哦，对了，是CACTUS。”说完这些，英语老师离开了。

　　物理老师经过桌边，看着仙人球说：“这个仙人球正处于平衡状态，它受重力和桌子对它的支持力两个力。”说完这些，物理老师离开了。

　　化学老师经过桌边，看着仙人球说：“仙人球南分子组成，且反应时分子可重组，届时仙人球将不是仙人球。”说完这些，化学老师离开了。

　　生物老师经过桌边，看着仙人球说：“动植物对环境有适应性。这仙人球的刺正是由于生长在干旱的沙漠，为了避免过多的水分蒸发而由叶变成的。”说完这些，生物老师离开了。

　　地理老师经过桌边，看着仙人球说：“这仙人球生长在热带沙漠，像我们长江中下游平原的区位条件就不适合发展培养观赏性仙人球农业。”说完这些，地理老师离开了。

　　历史老师经过桌边，看着仙人球说：“仙人球和那些葡萄什么的一样，是由域外传人中国的。”说完这些，历史老师离开了。

　　政治老师经过桌边，看着仙人球说：“你看啊，你如果买仙人球被卖的人骗了，买回家过几天就死掉了，你就要懂得运用法律武器维护消费者的合法权益！你可以通过很多合法途径解决这件事情……”说完这些，政治老师离开了。

　　桌上放着不知从属于谁的仙人球。

　　老师们走了又来，来了又走，说着一句一句和仙人球有关或无关的话语。

　　但，仙人球始终只是有着深绿色外衣，有着长长的米黄色的桀骜地探出头的刺的一盆植物，如此而已。

　　人们谈论它，它却一动不动，不喧闹，不计较。它静静生长，长出长刺，长得更大更壮，并不是供人评头论足，以分析论证的。它是没有任何辞藻可以形容的生命体，而一切华丽的词语在生命面前都是苍白且空洞的。它汲取光和水，为的只是每天从黑暗中张开眼睛．可以看见初生的太阳。

　　从此就无关他人言语。

　　生活又何尝不是如此。生命中的事和人，或悲或喜，或聚或散，被自身加以复杂化，被外界加以舆论化，就已不复其本身单纯的样子。由一盆仙人球可以发散为如此复杂的学术性问题，那么将一个人的生活学术化，又有多么局限和劳累？

　　排出杂念，走出舆论，剩下的那些单纯才是生命的本质。无人是为别人的话语而活，无人的生命是被词语所限，无人应该为他人的评价而喜悲。

　　——因为仙人球就是仙人球。拨开那长长的刺头，就能看见今朝灿烂的阳光。

关于曹操的作文1100字

　　触摸曹操

　　你是东汉末年一位杰出的政治家、军事家、诗人。尽管世人对你有太多的不公，说你是“一代奸雄”，可是我——一个涉世不深的初中生，却对你充满了景仰与佩服，触摸历史，我首先触摸到的是你的雄才大略。

　　在碣石山上，我触摸到了你的那首名垂千古的《观沧海》：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”何其博大的胸襟，何等磅礴的气势！有人说：“宰相肚里好撑船。”你的诗句为这句话作了最好的诠释，也是对它最好的明证！

　　在初中的语文课本上，我触摸到了你的另一首脍炙人口的诗篇《龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”你，这匹已老的良马。你，一位有志的烈士。你的志在哪里？你的壮心是什么？是统一中国，建功立业吗？还是救世间苍生于水深火热之中，或是二者兼而有之？我想，从你的“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”中，不难看出你远大的抱负。

　　你的才，不仅仅表现在你的诗文上，更表现在你的爱才卜。在景德殿上，你连发五道“求贤令”，提出“惟才是举”的主张。连当时文坛上最负盛名的“建安七子”，也大多成为你的僚属，心悦诚服地为你效劳。为你日后的建功立业立下了汗马功劳。谁能不说这是一大智举？

　　你的才，还表现在教子有方上。有多少帝王建立了千秋伟业，却被儿孙毁于一旦。与你同时代的英名盖世的“刘皇叔”不也是有一个扶不起的阿斗吗？可你，不仅自身是文武双全，连儿子曹丕、曹植也个个声望甚高，人们把你们并称“三曹”，不也是对你最好的褒奖吗？

　　如果仅仅是有诗才，如果仅仅是爱才，如果仅仅是会教子，那也算不了什么。更难能可贵的是你还有将才。触摸历史，我又触摸到了你作为一代的政治家、军事家身上的铮铮铁骨。

　　也许，你曾经只是北方的一个小小豪强。我不去说你在北方统一的过程中打了多少个值得一提的胜仗，也不必说在你一生中取得了多少骄人的成绩，单是官渡一战就足以让人对你刮目相看！二万与十万，多么悬殊的数字，多么惊人的对比！可你，处乱不惊，以少胜多，以寡敌众，书写了战争史上的奇迹。你的军事才能实在让我惊叹！

　　你文武双全，惟才是举，教子有方，想历史上有几人能及你呀？触摸你，曹操。我明白了，不论出身多么卑微，但是只要有理想有愿望有抱负，再加上努力，是可以完成惊天动地的事业的，是可以留名千古的。

　　【点评】

　　立意很好。从曹操的文韬武略、唯才是举、教子有方，还原一个真实的英雄，而正“奸雄”之说。作者以曹诗及历史事实来佐证自己的论点，有说服力。文字简洁有表现力。

以哥哥为话题的作文

　　哥哥傻强

　　我的哥哥傻强有先天性唐氏综合征，在大家的眼里他就是一个傻子。

　　小时候，我特恨我哥，因为小伙伴常叫我“傻强他弟”也正凶为这个原凶，我常被小伙伴们欺负。哥哥也如此，小伙伴常向他脸上扔石子，让他去爬树，捣马蜂窝，以致被蜇得满头是包。一天，我哥看见我被几个小伙伴按在地上，也不知他哪儿来的勇气，冲上去一把将他们推开。自那次以后，小伙伴们特怕我，总在背地里说：“他哥傻强的力气可大了。”

　　家里的人总防他，牛怕他伤着我，我也总和他保持一定的距离。有一天吃午饭的时候，我和他坐对面，他竞把盘子里的菜一把抓起来放到我碗里，然后傻笑着对我说：“弟……弟，吃……吃，饱……饱”母亲很生气，用筷子打了他一下，他很生气地出去了。

　　午午，我在院子里看书，忽然听见哥那熟悉的声音，他今天似乎特高兴，把拳头举过头顶憨笑着对我说：“弟……弟……甜。”我没理他，转身进了房间l透过窗户我发现他一个人蹲在地上，很不开心的样子。晚上，他小心地推开我的房门，扔下三颗糖就转身跑开了。我这才明白，下午他那高高举起的拳头里握的足这三颗糖。

　　我常气我哥，但他从未气过我。上高中时，我要剑县城的中学住校。这下要与哥长期分开了．家里没人气他了。哥听说我要住校的消息后，似乎没我想象的那么开心，他盯着我，沉默了好长时间，然后吞吞吐吐地说：“上……学，弟……上……学……好。”我是悄然离开的，生怕他知道后要跟着去。(范文网　)安定下来之后打电话回家，才听说哥出走了，一时之间家里人乱了手脚，四处寻找。几天后的一个中午，我从宿舍到教室去时，突然看见了他。他穿着一件小他好几号的外衣，人都瘦了一圈儿。他紧锁眉头，看见我后盯着我看了一会儿，冲上来叫道：“弟……找……到……弟……”我不敢相信自己的眼睛，我不知道从没出过远门的他是怎么在偌大的县城找到我的学校的。

　　我的哥哥，一个有勇气保护我、有胸怀包容我、有智慧寻找我的“傻哥”，他给我的爱需要我用一生去报答！

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