中学历史教学园地《高考真题分解》第2课大一统与秦朝中央集权规章制度确立
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中学历史教学园地《高考真题分解》栏目必修1分课汇总（岳麓版）
第2课大一统与秦朝中央集权制度确立
一、选择题
2019年题组
1.（2019•新课标全国n卷高考・24）战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如国渠、
都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为
（）
A.公田制度逐渐完善B.铁制生产工具普及
C.交通运输网络通畅D•国家组织能力强大
【考点】秦中央集权制度的形成一一国家组织能力
【解析】由材料“战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如国渠、都江堰等”可知
商鞅变法后秦国建立了集权统治，推动国家组织人力、物力、财力开展大规模的经济建
设，故选D项；战国后期，井田制遭破坏，封建土地私有制逐步确立，公田制度是受
到破坏而非完善，排除A项；战国时期铁农具推广，秦汉时期得以普及，排除B项;
秦统一六国后修筑驰道直道，加强了交通运输，排除C项。
【答案】D
2018年题组
1.（2018.11•高考5）独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中，
是社会发展的一个个
指示性坐标。下表所列信息，按朝代（周、秦、唐、元）先后排列正确的是
（）
①“微子受封”、“妇功”、“市井”、“司南”
②政事堂、越窑、夜市、“士大夫画”
③“腹里”、木活字、北曲、“体”
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④
象郡、“直道”、灵渠、小篆
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A.①②④③B.①④②③C.③②①④D.④②①③
【考点】中国早期政治制度的特点一一分封制；走向“大一统”的秦汉政治一一秦的统
一；君主专制政体的演进与强化-------唐朝三省六部制；中国的古代艺术
【解析】该题可通过关键信息进行判断。根据“微子受封”可知，①为周代；根据“政事
堂、越窑、夜市”可知，②为唐代；根据“木活字”、“体”可知，③为元代；根据“象
郡、直道、灵渠、小篆”可知，④为秦代，选择B项符合题意。
【答案】B
2017年题组
1.（2017.4•高考2）谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是
（）
A•皇帝制与郡县制
B•郡县制与刺史制
【考点】走甸血天一疑卯的秦汉政治一卸县制和皇帝制度的建車
C.皇帝制与封国制
D•丞相制与刺史制
西周实着的政活
制度，般C顶错误；剌史
