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社区服务在美国大学留学申请中的重要意义何在
社区服务在美国大学留学申请中的重要意义何在
发布时间:2024-02-23 01:27:46 来源:
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在美国,社区
(Community
并不仅仅指中文里常说的住宅小区或者互联网社
区,而是有其丰富的内涵和外延。社区是一个人所处的特定的社会环境,包括
环境中有着或多或少共同点的其他人
;
比如一所学校中的学生和老师,或者是美
国的华人社区,又如一个城市中的所有老年人口,又或是一个班级里所有喜欢
流行音乐的同学们等等。
(
图片来源于网络
社区服务在通常意义上来讲是一种无偿的,不带功利性质的,常常是对社
区中的弱势群体给予帮助的行为。在美国教育体制下成长的学生,社区服务意
识强烈
;
很多美国的高中有强制性的社区服务时间,甚至是作为合格毕业或者获
取奖学金的的必备条件。总的来说美国大学申请中的社区服务和志愿者的服务
目的是用自己的行动来帮助解决某种当前的社会问题。
美国大学认为的一般社会服务分
3
种,学校范围内的服务,如课后帮助同
学补习
;
小区街道类的服务,如清扫街道垃圾
;
以及市省国家甚至国际级别的服务
工作,如去第三世界国家探访服务。同时,社区服务有两种性质,主动性和被
动性,主动性的服务工作一般是自发性组织的活动,有始有终。被动性的活动
是花费一点时间在不同的服务工作上,如学校在植树节组织学生去参加植树的
志愿者活动。
申请美国留学的学生都熟悉美国大学的通用申请表格
(Common App
,这
个表格需要每个学生填写高中以来所参加的一系列课外活动。一个填写得当的
活动列表,通常能使一个学生的兴趣爱好、领导力、才华天赋、甚至性格特点
都跃然纸上。在纪录每个活动时,第一个问题就是活动的类别。如果打开下拉
菜单,在艺术、文化、体育运动等多样的选择中,你就会发现社区服务
(Community Service
一词。
(
图片来源于网络
在招生官员眼中,怎样才算是好的社区服务
?
招生官员在评估学生的社区服务
(
工作
时,注重
3
项
——
奉献,热情,参
与度。
A.
热情和持久性很重要,坚持
4
年在一个庇护中心服务的学生肯定要比利
用暑假一个月去服务养老院的学生更能打动招生官员。
B.
时间花费在一项服务中比筹款类活动更有价值。花
10
天去灾区服务帮助
灾民的行为其价值大于为灾民捐款
1
万元。
C.
社区服务不是申请中最重要的材料,最重要的还是在校成绩和
SAT
成
绩。但有意义的,持久的社区服务,在美国大学申请中,重要性排在各种教师
推荐信前。最重要的是学会合理的时间安排,怎么样在完成良好学业的同时又
能适当的做对社会有意义的事。
D.
参与程度比职位更重要,属于某组织的一员并没有什么优势,比如属于
红十字会的一员并不重要,重要的是自己为社区付出了多少。
(
图片来源于网络
社区服务在大学申请中的重要意义何在
?
1.
回馈自己成长的环境
大学招生官在审阅学生申请材料的时候,有一个很重要的衡量标准
——
假
如这个学生成为了学校的一员,他会不会对学校这个社区对产生积极的影响
;
会
不会主动帮助那些需要帮助的同学们,是否会参与多种多样的社团活动
;
是否会
努力营造一个美好的课堂校园环境
;
以及在事业有成后,有没有可能重返母校,
为母校的发展建设作出贡献等。从根本上讲,学生最终走出校园走向社会后,
无论从事什么样的工作岗位,保持一颗回报社会的感恩之心,也是其社会价值
的体现。
2.
培养同理心
且不说从中国申请美国本科的学生们,大多是家庭条件相对不错的孩子。
在美国,特别是常青藤等顶级院校的申请者中,有相当比例来自位居社会经济
地位
(SES
上游的家庭。比如哈佛校报
Harvard Crimson
曾报道,哈佛
2017
届的
本科生,
14%
来自家庭年收入超过
50
万美元的家庭,也就是全美收入前
1%
的
家庭。
面对越来越多优厚物质条件下长大的学术精英们,除了推进教育公平的改
革,还有能做的就是引导培养学生们的同理心,让他们主动地去帮助那些没能
享受同等教育资源的群体。也是为什么这么多名校的毕业典礼上,人道主义精
神一直是经久不衰的话题。比尔盖茨就曾在哈佛呼吁:
“for those much is
given
,
much is expected”
,这是他对优越环境中成长的学生们给予别人更多关
怀的期许。
(
图片来源于网络
学生应如何开展自己的社区服务工作呢
?
最好的社区服务是同理心和兴趣爱好密切结合的产物。如果你喜欢英语,
试着给隔壁没有条件请家教的小朋友们辅导一些简单的英语
;
如果你对心理学感
兴趣,能不能找一个相关的儿童公益机构,参与多动症小孩的心理咨询过程
;
如
果你喜欢摄影,有没有尝试过用你的镜头来捕捉清洁工人们的劳动实景,呼吁
人们少丢垃圾,让清洁工人能早点回家
;
如果你热爱绘画,是不是想过给所在地
区不如意的年轻艺术家们搭建一个可以相互鼓舞、彼此慰借的平台呢,等等。
建议学生利用自己的特长和兴趣来服务社会。首先要有目的性,自己想解
决什么问题,自己能做什么。如,一个篮球特长的学生可以到孤儿院,或者智
力障碍学校来教这些弱势群体孩子打篮球。只要有一颗回馈社会的心,那么你
就能想到最适合自己做的社区工作。
(
图片来源于网络
如何对社区服务活动进行有效规划
?
从高一或者初三
(
美国的高中为四年
,就开始着手参与有意义的社区服
务。一开始的时候可以尝试多参与几个,看自己是否喜欢
;
在有了明确的方向
后,尽量集中在一两个活动上。金吉列留学专家提示:一般来说,让招生官印
象深刻的不是什么都参与的、蜻蜓点水式的社区服务,他们更青睐学生对某一
项活动有长达三四年时间的悉心投入。
从你的兴趣和能力出发,在当地找寻相关的公益机构,或者尝试在互联网
上搜索能够远程进行的活动。如果找不到和自己兴趣相关的活动
;
那么请积极开
动思维,你可以利用邻里资源开展小范围的公益活动,也可以为相关的公益组
织或者学校社团策划你觉得有意义的项目,并帮助他们实行,甚至可以自己创
立一个相关的慈善服务机构。优秀的学生和出众的学生之间的差别,可能就是
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d3924cc83b68011ca300a6c30c2259010302f3cc.html
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