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【写景的诗句】题西林壁 苏轼
【写景的诗句】题西林壁 苏轼
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【写景的诗句】题西林壁
苏轼
题西林壁
朝代:宋代
作者:苏轼
原文:
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
相关内容
译文及注释
作者:佚名
译文
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,
从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目,
是因为我人身处在庐山之中。
注释
题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题:书写,题写。西林:西林
寺,在江西庐山。
横看:从正面看。庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看
.
侧:侧面。
各不同:各不相同。
不识:不能认识,辨别。
真面目:指庐山真实的景色,形状。
缘:因为;由于。
此山:这座山,指庐山。
西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。
相关内容鉴赏
作者:佚名
苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思,
于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿
的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。
开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰
峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出
了移步换形、千姿万态的庐山风景。
后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会(心中所
想)。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,
看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。游山所见如此,观
察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理
??
由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;
要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。
这是一首哲理诗,但诗人不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,
借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然。
后世影响本诗被纳入人教版四年级语文上册第页以及苏教版练习中
中心:《题西
林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应
客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。
后两句诗有着丰富的内涵,它启迪我
们认识为人处事的一个哲理
??
由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事
物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主
观成见。
这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言
特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。诗人所追求的是用一种质朴无华、条畅流利的语言表现
一种清新的、前人未曾道的意境;而这意境又是不时闪烁着荧荧的哲理之光。从这首诗来
看,语言的表述是简明的,而其内涵却是丰富的。也就是说,诗语的本身是形象性和逻辑
性的高度统一。
诗人在四句诗中,概括地描绘了庐山的形象的特征,同时又准确地指出看山不得要领
的道理。鲜明的感性与明晰的理性交织一起,互为因果,诗的形象因此升华为理性王国里
的典型,这就是人们为什么千百次的把后两句当作哲理的警句的原因。
人教版四年级第一学期页、北师大版五年级下册的页均有。
相关内容苏轼
苏轼(-),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居
士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天
资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”
之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放
一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔
丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神
似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。古诗
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