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余秋雨散文点评
余秋雨散文点评
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余秋雨散文点评
秋雨的散文篇幅普遍偏长,能吞吐古今,驰骋中外,具有黄钟大吕的磅礴气
势,读起来令人荡气回肠。描写、记叙、抒情与议论水乳交融,充满睿智与情趣,
富含哲理。其散文的核心表达方式是议论,但又多与抒情融合,最具特色和魅力的
地方正是来自这种用抒情笔法进行理性思考的议论。具体来说,其散文技法主要包
括如下两个方面。
一是善用修辞手法。
恰当使用修辞手法,能增加文章的文采,丰富文章的感染力,增强文章的表达
效果。余秋雨的散文,常用的修辞手法有排比、比喻、引用等。
(一)排比。
(二)引用。
如《怀抱山西》:于是,年轻恋人的歌声更加凄楚了:“哥哥你走西口,小妹
妹我苦在心头,这一去要多少时候,盼你也要白了头!”又如《乡关何处》:其中
有一个曾经洒脱地吟道:悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走
一片云彩。
当然,余秋雨的散文,所用修辞手法较多,选此两种典型和常用的手法,同学
们在学习过程中,也要有意识地针对训练。除此之外的夸张、比喻、反问等修辞,
也值得重视。
二是表现手法多样
准确使用多种表现手法,一方面可以展示作者高潮娴熟的写作技巧,另一方
面,也为使得文章平中见奇,避免了文章的平铺直叙,体现出文章的层峦叠嶂,增
强了文章的艺术表现力。秋雨的散文,主要采用了虚实相生、细节描写、对比、类
比、联想、想象等多种表现手法。
(一)虚实相生的手法
如在《千年庭院》:“我在岳麓书院漫步的时候,恍惚间能看到许多书院教育
家飘逸的身影,而看得最清楚的则是朱熹,尽管他离开书院已有八百年。”
点评:虚实本是中国画的技法,虚给人以想象的
'
空间,让人回味无穷。实则
可体现出笔画细致丰富。后被引入写作中,主要指一种意境表现法。这种技法运用
的好,常常传达出淡远的神韵,可以使作品结构更为紧凑,形象更加鲜明。《千年
庭院》中,作者采用虚实相生的手法,在岳麓书院漫步为实,恍惚间看到书院教育
家为虚,虚实结合,不仅体现出作者对在岳麓书院散步的无比惬意,更体现出岳麓
书院丰厚的文化底蕴给他带来的影响,体现出作者对古代那些曾经在岳麓书院讲学
的教育家无比崇拜。
(二)细节描写。
如《庐山》:“不知何时,惊人的景象和声响已出现在眼前。从高及云端的山
顶上,一幅巨大的银帘奔涌而下,气势之雄,恰似长江黄河倒挂。但是,猛地一
下,它撞到了半山的巨岩,轰然震耳,溅水成雾。它怒吼一声,更加狂暴地冲将下
来,没想到半道上又撞到了第二道石嶂。它再也压抑不住,狂呼乱跳一阵,拼将老
命再度冲下,这时它已成了一支浩浩荡荡的亡命徒的队伍,决意要与山崖作一次最
后的冲杀。它挟带着雷霆窜下去了,下面,是深不可测的峡谷,究竟冲杀得如何,
看不见了。它的最后归宿如何,无人知晓,但它绝对不会消亡,因为我们已经看
到,哪怕接二连三地阻遏它、撞击它,它都没有吐出一声呜咽,只有怒吼,只有咆
哮。”
点评:细节,指人物、景物、事件等富有特色的细枝末节。细节描写是指抓住
这些细枝末节,加以生动细致的描绘。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起
到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。《庐山》一文中,作者在
描写庐山瀑布时,用了大量笔墨,详细具体描写了瀑布从顶端直冲下来的各个场
面,突出写出了庐山瀑布的雄伟气势。
(三)对比手法。
如《遥远的绝响》:“阮籍和嵇康的后代,完全不像他们的父亲。阮籍的儿子
阮浑,是一个极本分的官员,竟然平生没有一次酒醉的记录。被山涛推荐而做官的
嵇绍,成了一个为皇帝忠诚保驾的驯臣,有一次晋惠帝兵败被困,文武百官纷纷逃
散,惟有嵇绍衣冠端正地以自己的身躯保护了皇帝,死得忠心耿耿;…………”又
如《都江堰》:“秦始皇筑长城的指令,雄壮、蛮吓、残忍;他筑堰的指令,智
慧、仁慈、透明。”
点评:对比是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较
的表现手法,其作用主要是让读者在比较中分清好坏、辨别是非,有利于突出被表
现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。《遥远的绝响》里,阮籍和嵇
康是历史上有名的有个性、不畏权贵、特立独行的人,其后代彻底改变了父辈作
风。结合文章的主题,表现出作者对待阮籍、嵇康等人不畏权贵等品质的崇拜和怀
念。《都江堰》中指令的发出者均为秦始皇,但态度却截然相反,对比突出了在当
时修筑都江堰与修筑长城有着不同的意义,突出了都江堰是一项民心民生工程。这
个鲜明的对比,也从侧面反应出秦始皇残暴背后的温柔、慈善的一面。
(四)类比手法。
如《关于友情》:“想起了我远方的一位朋友写的一则小品:两只蚂蚁相遇,
只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遗憾,在这样
广大的时空中,体型如此微小的同类不期而遇,“可是我们竟没有彼此拥抱一
下。”
点评:类比手法主要是刻画两种或多种不同事物之间的相似特征,来突出事物
特征,浅显形象地加深本体事物理解,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读
者的联想。《关于友情》中,作者通过写两只蚂蚁相遇的友情,“碰了一下触须就
向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遗憾”,借此来写自己和友人之间的友
情。
(五)联想和想象的手法。
点评:联想,指的是人们根据事物之间的某种联系由甲事物想到乙事物的一种
思维活动。是联系眼前的事物与以往曾接触过的相似、相反或相关的事物之间的纽
带和桥梁。想象是人们在已有的材料的基础上,经过加工而创造出一种新的形象思
维的活动。两者是相互联系相互依存的。写文章离不开联想和想象,充分发挥联想
和想象的头脑,会让文章内容更加丰富,内涵更加深刻,表现手法更加灵活多样。
《阳关雪》一文中,充分运用联想的手法,联想到了“中原慈母的白发,江南春闺
的遥望”
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d3eb480274eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12b6.html
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