我眼中的英雄刘邦作文800字

发布时间：2019-02-22 16:46:05 来源：文档文库

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我眼中的英雄刘邦作文800字

　　我眼中的英雄刘邦
　　楚汉之争，英雄谁属？
　　那垓下项羽便是英雄，他刘邦便不是？
　　英雄，不该只逞一时之勇，而应心有全局，心有家国天下！——题记
　　【壹】
　　那年他偷眼瞧着嬴政所乘金辇，小小亭长，脱口便是惊人大志：“大丈夫当如是！”
　　那年芒砀山中，他私放役徒，身后跟着仅仅十几个人，开始了一场前路未知的豪赌。
　　是的，他是个赌徒。恰逢乱世，这个血液里时时跳动着不安分因子的闲汉，终于有了大展宏图的舞台。他赌，但他从不下毫无胜算的赌注。一个成功的赌徒，就是一位博弈者。作为博弈者，揣摩他人内心想法、审度情势自应无一不能。如今群雄并起，他也该放手一搏。
　　【贰】
　　那年他还年少，身长八尺，力能扛鼎，气压万夫。
　　那年他目视始皇车仗，这位楚将项燕之后，对叔父傲然道：“彼可取而代也。”
　　那年他独斩吴中太守帐下卫兵近百，万夫不当之勇可见一斑。
　　他还不认识沛县的小亭长刘季，但他知道，自己是赌桌上的强者，只因手中兵八千，更有为楚灭秦这面大旗。
　　【叁】
　　那年他们初次见面，不知道彼此将是未来最大的对手。一个有上万兵马，一个还需借兵，实力相差悬殊。暂时摒弃环境条件，他们其实只有些微不同——一个喜欢屠城，另一个则擅长安抚民众。
　　这个小小的不同，正悄悄地影响着两个人之后的发展。
　　【肆】
　　当年语带羡慕感叹“大丈夫当如是”的他，不曾想有一天会亲身体会到雕栏玉砌的优越感。他打心底里留恋这个富丽堂皇的好地方，普通人一辈子的追求，不过如此。但是——耳边谏言将他拉了回来。关外还有一头猛虎，身后是四十万精兵。
　　约法三章，废除苛刻秦律，主动示弱，不露野心。这个人既能得了民心，得天下，亦不难。
　　【伍】
　　鸿门宴，眼前之人近乎单木仓匹马而来。计划天衣无缝，只待刀起头落。
　　他一生最大败笔，便是这一天没能擒贼擒王。纵使有老谋深算的亚父范增又如何？纵使手握精兵又如何？纵使武艺高强可以一敌百又如何？傲是他头上隐于暗处的命运之刃，这天，它杀了他。
　　他的傲有道理。那个人曾经的卑微与弱小，至今仍在他眼前。这样的一个人，有什么理由与自己相比？有什么能力能威胁到自己？他不信。所以该被杀的人带着冷汗强作镇定逃出生天，他却带着轻蔑的笑毫不回头坠入万劫不复。
　　什么“无心杀季真仁度”，他只是押错了算好的注，从这一步，满盘皆输。
　　烧杀抢掠，阿房一炬。冲天的火舌舔红了半边天的盛景，对这个徒具勇猛的莽夫，未尝不是最有杀伤力的嘲讽。
　　【陆】
　　彭城一战，他几乎输得血本无归。幸得楚军粮尽，追击兵力薄弱，又兼离间范项，才有了鸿沟和议。
　　似乎形势很是不利。然而之前的此消彼长，“汉有天下大半，楚兵罢食尽”已经形成。
　　撕毁合约，乘虚而入，这样的举动在很多人看来是小人之举。可是，于战争而言，又怎能分得清谁对谁错？论体恤百姓，论心怀大局，论用人得当，高下已分，阴险狡诈，暗中出手，也只是智计过人的体现罢了。
　　【柒】
　　汉王五路大军困霸王于垓下，十万楚军被完全合围，粮草断绝。成败已定，纵使霸王如何勇武，也杀不散层层乌云般的汉军。四面楚歌中，霸王只有作歌哀叹当年勇，美人溅血断香魂。
　　最后一战，霸王以一人之力杀数百汉军，因不愿回江东损失颜面，自刎于乌江边，算的是个英雄之举了。
　　叹只叹，英雄本应为大将，何苦逞能做帝王。
　　【尾声】
　　项羽，将门之后，力能举鼎，然自刎乌江畔。
　　刘邦，出身普通，年少无为。却开创大汉朝。
　　英雄不只是万军中取上将首级如探囊取物，不只是在意个人得失，还是用人得当眼光长远。有勇有谋，进退有度。如同下棋不只顾眼前厮杀，而是总比对手多想一步，顾及大局。这就是刘邦，这才是我欣赏的英雄。
　　【写作指导：写好读后感的基本要点】
　　1、精读文章，找到“感点”
　　精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
　　例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。
　　同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。
　　2、结合“感点”，展开联想
　　好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。