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小猪胖胖去野餐幼儿园小班幼儿语言教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是为大家整理的小猪胖胖去野餐幼儿园小班幼儿语言教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标:
1.乐意听赏故事,能用语言、动作表达故事中的主要内容。 2.感受故事情景的趣味性,体验分享带来的快乐。 3.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 4.感知故事中象声词运用的趣味性。 活动准备:
1.材料准备:多媒体课件、背景音乐
2.经验准备:幼儿对于一些常见动物的外形特征和本领有一定的了解。 活动过程: 一、导入
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1.出示绿草地,观察讲述——春天来了,天气越来越暖和了,看看绿绿的草地上有谁来了?(小猪) 2.介绍小猪胖胖,提出问题。
——小猪有个好听的名字叫胖胖,天气那么好,猜猜胖胖背着书包到草地上要干吗呢?
——你们知道什么是野餐吗?你们有没有出去野餐过? 小结:今天我们就跟着小猪胖胖一起去草地上野餐吧! ——看看,他都带了些什么好吃的? 二、展开
1.模拟小鸟的叫声,引导幼儿进行猜测——喳喳喳,谁来啦? ——你们怎么知道是小鸟飞来了?
讲述故事:小鸟闻到香味飞来了,小猪胖胖递给小鸟一个大面包!
——小猪是怎么给小鸟的?
——那你们平时会把东西递给好朋友吗?
2

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d4b05d4bdf88d0d233d4b14e852458fb760b386b.html

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