文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714399266 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
诗经两首
(
伐檀
硕鼠
[创新设计]
一、教学内容
理解《伐檀》
《硕鼠》的诗句含义和表现手法,体味这两首诗所抒写的思想感情,领
会《诗经》中民歌的艺术特点和现实主义优秀传统。
二、课时安排
1
.课时:两课时
2
.课型:比较阅读课
三、预习要求
反复吟咏《伐檀》与《硕鼠》
,领会这两首诗的思想感情,品味艺术技巧。预习时还
要对照课文注释,疏通词义,并把握其章法特点。
四、教学蓝图
采用比较阅读的方法,引导学生运用不同角度的比较方法以加深对这两首诗的基本
内容和各自特色的理解与把握,重在对学生进行古诗鉴赏方法的指导。
1
/
4
五、教学过程
1
.讲清比较阅读的意义
这篇课文由《伐檀》和《硕鼠》两首诗歌组合而成,可一篇一篇地教学,也可将两
首诗糅合在一起进行比较阅读。
本教学设计采用的则是后一种教学思路。
《伐檀》
与
《硕鼠》
均选自《诗经·魏风》
,属古代民歌系列,两诗都有很高的思想价值,体现了我国古代诗歌
的现实主义优秀传统,两首诗又都有很高的艺术价值,它们俱以赋、比、兴为主要表现手
法,在结构上采用重章叠句的形式,可见两首诗在诗体、语言、表现手法和风格上有显明
的共性。也正是如此,采用比较阅读的方法,可以分辨它们的同中之异,加深理解,更好
地体味和把握这两首诗的“个性”。
2
.强调作好比较阅读的前提
要作好比较阅读,首先要十分熟悉所阅读的作品,否则,以其昏昏,难以作好真正
的比较。因而应先要求同学反复吟咏《伐檀》与《硕鼠》
,对这两首诗的基本内容、基本特
点做到娴熟于心。其次要扩大阅读面,因为比较除了“横比”(即《伐檀》与《硕鼠》作比
较
,还有“纵比”(如将《诗经》与其他时代的古诗相比
,这就需要学生有较宽泛的阅读
面和阅读积累,否则就无法完成多层面的比较阅读。再则,要启发学生掌握多种比较阅读
的方法和手段。
3
.指点比较阅读的方法
这是本课教学的主要环节。教读这两首诗,一般可作这样三种比较:
2
/
4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d4f3cf176037ee06eff9aef8941ea76e59fa4a9c.html
《正在进行安全检测....doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
正在进行安全检测...
2024-04-29
安全验证
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
相关推荐
推荐内容