【最新】幼儿园
发布时间：2023-04-05 05:34:50 来源：文档文库
小
中
大
字号：
【最新】幼儿园
一.班况分析:我们中二班现有幼儿25名,其中男生_名,女生_名.本班幼儿经过一个学期的学习,在各方面较上学期有了很大进步,尤其在生活卫生及自理能力方面有了明显的进步,大多数幼儿已初步形成良好的常规,能愉快,有序的融入班级的各项活动,针对本班实际及上学期中所存在的不足,在本学期将加大工作力度,把继续培养幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康安全放在首位,通过游戏等各种活动促进幼儿想象力.创造能力.动手操作能力.交往能力的发展,使每个幼儿在不同的交往水平上都有明显提高.二.具体工作的目标和要求:1.在本学期,我们中二班的工作将根据本园的工作安排,深入贯彻两级>的精神,认真实施新课程改革方案.认真坚持每周二.中午的政治学习和业务学习,学习业务理论活动区与幼儿发展研讨,认真阅读各类幼教书刊,积极参加园的各项活动,在工作中,不断学习,更新观念,时时跟上幼教改革的步伐.2.在各领域中开展丰富多彩的教育活动,并将分享阅读渗入其中.根据幼儿的年龄特点,在各教育活动中渗透于幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容.通过谈话.儿歌.故事.游戏.观察等手段,开展各种活动,使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展.3.认真实施班内制定的特色教育计划,对班内的问题及时反思.揣摩,积极参加教师交流.体会等活动,探索各课的新思路,促进幼儿全面发展.4.通过多种渠道.多种形式与家长沟通,搞好家园互动,挖掘家长资源和社区资源,拓宽教育空间,发挥家长优势,实现同步教育.三.具体内容与措施:（{一}.教育教学方面:1.归整幼儿常规,培养良好习惯.（1）坚持每天引导幼儿高兴入园的,养成良好的学习习惯,并能主动有礼貌的打招呼.（2）培养幼儿争做小榜样的积极性,能自觉.自律争取每周都加入到红星榜的行列中.
（3）幼儿劳动习惯和生活自理能力.同情心和责任心的培养深入贯彻在一日生活的各个环节.2.做好活动区的创设与开展工作:为了让幼儿在活动区中真正〝活〞起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高能力,并且让活动区为集体服务,引导幼儿参与活动区的创设,满足同一年龄阶段不同幼儿的需要,根据教育目标主题转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结研究.3.分享阅读与一日生活有机结合:尊重幼儿的年龄特点,通过谈话.儿歌.故事.游戏.观察等手段开展各种活动.将分享阅读渗透于各个教育领域之中,让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯.4.定期进行环境创设与更新:通过参观学习培训在实践中互相取长补短,提高对环境创设的认识,鼓励幼儿积极动手创作,突出主题性.教育性.共同布置环境,使环境与课程结合,与幼儿结合,让环境为课程服务,为幼儿发展服务,让幼儿在宽松的环境中获得发展.（二）.采用不同方式,加强家长工作的力度
