蚌埠学院教学日历
2010 ~ 2011 学年度第二学期
授课专业班级__ 10食品加工
课程名称___Access数据库程序设计
根据何种教学大纲 安徽省二级考试大纲
采用教材名称_《Access数据库程序设计》
周 次 日 期 | 周 学 时 | 其 中 | 教学内容摘要 (章节名称、讲述的内容提要,实验的名称,课堂讨论的题目等) | |||||
讲 课 | 实验课 | 习 题 课 | 课 堂 讨 论 | 其他环节 | ||||
第一周 2月21 日 至 2月27 日 | 4 | 2 | 2 | 第一章 数据库基础知识 1、数据库、关系数据库基本概念 2、关系模型的完整性(实体的完整性,参照的完整性,用户定义的完整性) 3、关系模式(一对一,一对多,多对多) | ||||
第二周 2月 28 日 至 3月6 日 | 4 | 2 | 2 | 4、关系运算基本概念:选择运算,投影运算,连接运算。 5、SQL基本命令简述:查询、创建、删除、修改表 6、Access系统简介: (1) Access系统的基本特点。 (2) 基本对象:表,查询,窗体,报表,页,宏,模块。 | ||||
第三周 3月7 日 至 3月13 日 | 4 | 2 | 2 | 第二章 数据库和表的基本操作 1、 创建数据库: (1) 创建空数据库。 (2) 使用向导创建数据库。 (3) 数据库默认保存位置、默认名称及其扩展名。 2、 表的建立: (1) 建立表结构:使用向导,使用表设计器,使用数据表。几种方法之间的区别。 (2) 设置字段属性(主要包括字段大小,默认值,有效性规则,有效性文本及输入掩码等)。 (3) 输入数据:直接输入数据,获取外部数据。 | ||||
第四周 3月14 日 至 3月20 日 | 4 | 2 | 2 | 3、 表间关系的建立与修改: (1) 表间关系的概念:一对一关系,一对多关系,多对多关系。 (2) 建立表间关系,删除和修改表间的关系。 (3) 设置参照完整性。 4、 表的维护: (1) 修改表结构:添加字段,修改字段,删除字段,设置字段的索引(有、无重复索引),设置主关键字。 | ||||
第五周 3月21 日 至 3月27日 | 4 | 2 | 2 | 4、 表的维护: (2) 编辑表内容:添加记录,修改记录,复制记录。 (3) 设置表、表中单元格的格式(宽度、高度和外观字体等)。 5、 表的其他操作: (1) 查找数据。 (2) 替换数据。 (3) 排序记录(升序/降序)。 (4) 记录的筛选(按指定内容筛选,按内容排除,窗体筛选和高级筛选),应用筛选,取消筛选,保存筛选。 | ||||
第六周 3月28 日 至 4月3 日 | 4 | 2 | 2 | 第三章 查询的基本操作 1、 查询的基本分类和各类查询特点: 选择查询,参数查询,计算查询,操作查询(追加查询,删除查询,更新查询和生成表查询),SQL查询。 2、 查询准则: (1) 常用运算符(关系运算和逻辑运算符)。 (2) 常用函数(max,min,avg,sum,count等)。 (3) 常用表达式(关系表达式或逻辑表达式)。 | ||||
第七周 4月4 日 至 4月10 日 | 4 | 2 | 2 | 3、 创建查询: (1) 利用向导创建查询(简单查询,交叉表查询等)。 (2) 使用设计器创建,修改各类查询。 4、 查询的打开,运行: (1) 打开各类查询的方法, (2) 运行各类查询的方法。 (2) 编辑查询中的字段(参加查询字段的排序、显示等)。 (3) 编辑查询中的数据源(向查询设计器中添加、删除表或已有查询)。 (4) 查询的保存。 | ||||
第八周 4月11 日 至 4月17 日 | 4 | 2 | 2 | 5、详解SQL查询命令。 select * from table order by dec|asc Group by Having | ||||
第九周 4月18 日 至 4月 24 日 | 4 | 2 | 2 | 习题课 | ||||
第十周 4月25 日 至 5月1 日 | 4 | 2 | 2 | 第四章 窗体的基本操作 1、窗体的基本分类:纵栏式窗体,表格式窗体,主/子窗体,数据表窗体,图表窗体,数据透视表窗体。 2、创建窗体: (1)自动创建窗体(纵栏式,表格式,数据表式) (2) 利用向导创建窗体(纵栏式,表格式,数据表式,调整表式)。 | ||||
第十一周 5月2 日 至 5月8 日 | 4 | 2 | 2 | (3) 利用设计器创建窗体:控件的含义及种类,在窗体中添加和修改控件,设置控件的常见属性。 (4)自动,向导和设计器创建窗体各自特点。 | ||||
第十二周 5月9 日 至 5月15 日 | 4 | 2 | 2 | 第五章 报表的基本操作 1、 报表的基本分类: 纵栏式报表,表格式报表,图表报表,标签报表。 2、 创建报表: (1)自动创建表格式或纵栏式报表。 (2)使用向导创建报表(纵栏式,表格式,对齐方式)。 | ||||
第十三周 5月16 日 至 5月22 日 | 4 | 2 | 2 | 2、 创建报表: (3)利用报表控件,在设计器中创建和修改报表。 (4)利用标签向导创建标签。 3、利用报表常用控件,在报表中计算和汇总数据。 | ||||
第十四周 5月23 日 至 5月29 日 | 4 | 2 | 2 | 第六章 数据访问页的基本操作 1、 数据访问页的概念,创建和保存方法。 2、 创建数据访问页: 第七章 宏 1、 宏的基本概念(宏,宏组和条件宏的区别联系)。 2、 宏与程序之间的关系 (注:根据修订大纲,仅要求从概念上掌握) | ||||
第十五周 5月30 日 至 6月5 日 | 4 | 2 | 2 | 第八章 模块 1、 模块的基本概念: 2、 VBA程序设计基础: (1) 面向对象程序设计的基本概念。 (2) VBA编程环境:进入VBE各种方法,VBE界面。 | ||||
第十六周 6月6 日 至 6月12 日 | 4 | 2 | 2 | 2、 VBA程序设计基础: (3) VBA编程基础:常量,变量,表达式。 (4) VBA程序流程控制:顺充控制,选择控制,循环控制。 | ||||
第十七周 6月13 日 至 6月19 日 | 4 | 2 | 2 | 习题课 | ||||
第十八周 6月20 日 至 6月 26 日 | 4 | 2 | 2 | 讨论、答疑、备考 | ||||
备 注 | ||||||||
教研室主任(学科组长)签名: 系(部)主任签名:
年 月 日 年 月 日
说明:
1. 本教学日历由主讲教师负责填写,于每学期开学第一周内送交教师所在系(部)主任审定、签字。
2. 此表一式二份,其中,任课教师自留一份,教师所在系(部)存档一份。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d74cf942cc175527072208ff.html
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