农村入党思想汇报

发布时间：2019-04-25 20:51:03 来源：文档文库

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农村入党思想汇报

往常，我曾片面的理解为只要工作任劳任怨，勤勤恳恳，多为群众办实事，就能加入中国共产党，就能成为一名党员，但是，经过上一时期仔细学习党章及党的知识，以及参加了入党积极分子培训班，我才知道，我往常的想法与中国共产党一贯要求是别相符的，离党员的标准还有相当大的差距。经过学习，使我对中国共产党从党的阶级性、先进性、党的全然宗旨、党在社会主义建设事业中的地位和作用等几个方面清楚的认识了党的性质。经过别断的学习，我清晰了四个基本咨询题：一是搞清了我们党80年的奋斗业绩和基本经验；二是搞清了“三个代表”重要思想的科学内涵；三是搞清了按照“三个代表”要求加强和改进党的建设的各项任务；四是搞清了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。
中国共产党有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表作为思想指南，为我们指明了前进的方向。中国共产党保持了先进性和清纯性，并领导我们别断取得社会主义革命和建设的伟大胜利。进入21世纪，科技迅速进展，世界进入了一具瞬息万变的高科技信息时代。在这种高速进展的趋势妨碍下，少年一代积极追求自我和人一辈子价值的实现，入党是我们实现人一辈子价值和追求的正确挑选。中国共产党从最初的50多人进展到今天有6400多万人的庞大队伍，它是一具有统一的思想和意志，有严密的组织和纪律，有牺牲精神和制造精神，是一具有非凡战斗力的坚毅整体。党的纪律要求的目的是使党组织更有战斗力，使党员在党组织的关心和帮助下在实现社会主义和共产主义的征程上更有作为，而决别是"碌碌无为"。解放思想、实事求是是党的思想路线。党在这条思想路线的指引下，取得了卓越的成就。它是党在长期的革命斗争和社会主义现代化建设实践中形成的最珍贵财宝，是党的事业取得别断前进的全然保证。今天在新的历史条件下，这条思想路线得到一再确信，指引我们的工作。它在新的世纪、新的形势下，充分体现了创新的时代精神。中国共产党有全心全意为人民服务的神圣宣言，它开创了建设有中国特色的社会主义的正确道路，这使中国在世界的文明史上制造了更加辉煌灿烂的成就。
作为一名积极要求加入中共产党的新时代少年，在工作之余，仔细学习邓小平理论和主席三个代表思想的有关知识，使我树立了正确的世界观、人一辈子观和价值观，增强了党性观念，坚决了理想信念，提高了理论素养和政治水平。我认识到，我们惟独把个人价值和社会价值联系起来，才干使自己的人一辈子显得充实亮丽而故意义。我们要勇于打破旧的框架，积极探究，开拓创新，实事求是，我们要在时刻中发觉真理、检验真理。这两方面的结合统一成了我们创新进取的必要素养。我们在新的时代，确立人一辈子目标，探究新的进展时，解放思想、实事求是也是指引我们工作、学习的一具标尺和砝码。【您正扫瞄的文章由(查字典范文)整理，版权归原作者、原出处所有。】
小时侯经常唱"没有共产党就没有新中国"，但什么是共产党？什么是新中国？这些咨询题根本别知，也别是我们那时候所想到的咨询题，我们唱着歌词，那是为了好听。但是，在我工作这十多年来，经过别断学习，以及周围党员同志的言传身教，使我更深一层次了解了党的性质、目标、方针政策。从对共产党的认识中能够看到，在党的纪律和组织框架内是适合个人的全面进展的。以实现共产主义的远大理想为最终奋斗目标，加入共产党，投身到共产主义事业中去，在党的引导下，积极追求自我价值和人一辈子价值的更好实现。更增强了我们的责任感和使命感。在建设有中国特色社会主义的实践中，把坚持共产主义的崇高理想同努力完成社会主义初级时期的任务结合起来，积极投身于全面改革和现代化建设，坚决地贯彻执行党的基本路线和基本纲领。我作为一名社区干部，清醒的认识到，要成为一名光荣的党员，就要吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献，为居民多做好事，当居民群众的贴心人。一具党员算是一面旗帜，作为一名入党积极分子，在工作中，时间以党员的标准来衡量自己，以饱满的热情和坚决的信念，投身改革开放和有中国特色的社会主义现代化建设的伟大事业。必须全面贯彻党的思想、政治、组织、作风建设，按照党的章程和党内法规办事，严格遵守党的纪律，自重、自醒、自警、自立，经常运用批判与自我批判的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，纠正错误，努力增强解决自身矛盾的能力。在将来的工作中，我将加强政管理论和业务学习，别断提高自己的政策理论水平业务技能，踏踏实实做好本职工作，积极完成领导交给的任务，工作积极主动，有条理，有方法，有原则，有创新。注重加强和群众的联系，办事让领导放心，让群众信任。
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教学总结

今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一具学期的努力，猎取了不少珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学事情总结。
教学算是教与学，两者是相互联系，别可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生事情，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还疑惑得了解学生对教学的重要性，不过用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易同意。
一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一具新的学习环境，同学们还别能习惯。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，说得太深，没有照应到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果别如理想。从此能够看出，了解及分析学生实际事情，实事求是，具体咨询题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接妨碍。这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不行，倒别如别上课，否则算是浪费心机。”我知道到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，别中意就别收工。尽管辛苦，但事实证明是值得的。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好历史，就要让学生爱慕历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，别愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些办法，算是尽量多说一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
经过一具学期的努力，期末考算是一种考验。不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的学习成绩。所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上算是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。