(封面)
五年级上册道德与法治《我们神圣的国土》精品教案
授课学科:
授课年级:
授课教师:
授课时间:
XX学校
小学五年级上册道德与法治《我们神圣的国土》教学设计
教学目标
1.情感态度与价值观目标:培育爱国主义精神。
2.知识目标:加深对祖国国土、山水的了解,并认识到其对人们生产和生活方式的影响;懂得祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
3.能力目标:以自己力所能及的方式尊重自然、爱护生态和保护环境;不断增加对祖国各地风土人情的了解,相互尊重彼此的生活习俗。
教学重点
1.培育爱国主义精神。
2.加深对祖国国土、山水的了解,并认识到其对人们生产和生活方式的影响;懂得祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
教学难点
以自己力所能及的方式尊重自然、爱护生态和保护环境;不断增加对祖国各地风土人情的了解,相互尊重彼此的生活习俗。
课时安排
2课时。
第一课时
教学准备
教师准备:1.柳树发芽、鲜花盛开、雪花飞舞的图片。
2.台湾的风景图片和高山族同胞风俗的图片。
教学过程
一、导入新课
教师出示柳树发芽、鲜花盛开、雪花飞舞的图片,并向同学们介绍:这几张图片看起来完全不属于同一个时节,但它们确实是同时存在的,同学们觉得神奇吗?
板书小诗:
海南岛上,鲜花已经盛开。
长江两岸,柳树刚刚发芽。
大兴安岭,雪花还在飞舞。
我们的祖国多么广大!
教师借此引导学生注意到我们祖国辽阔的疆域,从而导入新课。
二、辽阔的国土
1.本课思维导图:
陆地面积960多万平方千米,世界上面积第三大①
陆首都:北京
辽阔的国土 23个省、5个自治区、4个直辖市,
——海陆兼备 2个特别行政区②
海自北向南:渤海、黄海、东海、南海
岛屿众多,第一大岛台湾岛③
①穿插P44《中国在世界的位置》图。
②a.穿插P46《中国的省级行政区域》图;
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