第二学期五年级第一二单元语文练习卷(含答案)

发布时间:2019-05-01 18:16:54   来源:文档文库   
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2019学年第二学期五年级第一、二单元语文练习卷

(清洁分:5分) 成绩:

1、基础知识(21分)

1.圈出词语中的错别字,并订正在括号里。(6分)

交相印( 神往( 足而观(

四射( 莫展( 口干舌

2.照样子,写词语(4分)

葡萄

3.给带点的词语选择恰当解释(4分)

A用来迷惑人的 B眼睛模糊迷乱 C耗费 D颜色和种类错杂的

(1)他把眼睛都看花了。(

(2)鲁班花了三年时间,把手艺都学会了。(

(3)你不用花言巧语,我早就看穿了你的心思。(

(4)老爷爷的花白胡子一翘一翘的。(

4.按要求写句子(4分)

(1)不知母亲是否会责怪我,我 。(把句子补充完整)

(2)《长歌行》中“ ”这两句诗告诉我们要珍惜时间。

5.根据所学内容进行判断(3分)

(1)《蝴蝶泉》选自《徐霞客游记·滇游日记》,作者是清代的徐霞客。(

(2)“妈妈说,他好像是在用脚尖走路。”这是一句比喻句。(

(3)“有的书只要读一其中部分,有的只须知其梗概,而对于少数好书,则要通读,细读,反复读。”这句话是培根说的。(

2、阅读练习

(一)叙利亚的卖水人(节选)(7分)

  最令我难忘的,倒不是这些又便宜又好喝的水果汁,而是那些卖水人。

  为了吸引顾客,叙利亚的卖水人出尽奇招装饰他们的摊位。记得有位卖橙水的,浑圆的橙堆得好像一座小山一样高。“橙山”上面,满满地插着制作精巧的塑胶花,远远看去,五彩缤纷,相互争艳。另有位卖萝卜水的,把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案,惹人驻足而观。这一观,当然便得“破财而饮”了。

最可爱的,是一些吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心,或站在马路旁边,身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶,手执笛子,放在嘴边,“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。当你经过他身边时,他会用眼睛向你说话:“来吧,来吧,这么热的天气,来喝一杯吧!”试问,你能抗拒这样的诱惑吗?浸浴在笛子柔美的声音里,喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水,你会觉得,整颗心都凉了起来。喝完以后,把杯子递还给他时,他会不由自主地说:“再来一杯。”

练习:

1.选文的第一节是全文的 ,起到的作用 。(2分)

2.“破财而饮”的双引号的作用是 ;“吚吚唔唔”的双引号的作用是 。(2分)

3.叙利亚的卖水人为了吸引顾客,出了哪些奇招?(请写出三种)(3分)

(2)“成”与“功”(16分)

失败者对于成功,一方面是羡(慕 暮)不已,另一方面是急(噪 躁)不安,恨不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 “成”与“功”两个字组成的,成是功的积累,俗话说“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是“功”的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘(籍 藉),遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它(绝 决)不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

练习:

1.划去文中括号里不恰当的字。(4分)

2.联系上下文,理解下面词语的意思。(选作一题)(2分)

炉火纯青:

忍辱负重:

3.根据文章内容填空。(4分)

“成”与“功”有着密切的关系。“成”是“功”的 ,“功”是“成”的 。成功对懒汉来说是 的,对奋斗者来说又是 的。

4.“水滴石穿”最恰当的解释是( )(2分)

A水滴能穿透石头。

B水不停地滴,石头就能被滴穿。

C比喻只要有恒心,有信心,不断努力,事情就一定能成功。

5.文中列举了三个事例说明“功到自然成”,请用简洁的语言进行概括。(2分)

(1)王羲之练书法。

2

3

6.“水滴石穿”对你与什么启示?请结合学习、生活实际,用几句话写下来。(2分)

(3)尊重卑微(11分)

1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

5)( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

8)世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

练习:

1.圈出文中括号恰当的拼音。(2分)

2.在(5)(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”换一种说法,但意思不变。(1分)

_______________________________________________________________________________

4.蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了___________________________这样两种精神。(2分)

5.第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________”这一句相照应。

6.第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)(2分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3、作文(40分)

题目:当我面对_____________________的时候

要求:(1)先把题目补充完整。

2)写出自己的情感变化。

3)字数在450字左右。

参考答案:

1、基础知识

1.

2.

3.BCAD

4.紧张 手心直冒冷汗 少壮不努力,老大徒伤悲

5.

2、阅读

(1)叙利亚的卖水人

1.过渡句 承上启下

2.特殊含义

3.把橙子堆成山,上面插满了塑胶花

把萝卜叠成奇特的图案

背着巨型铝制水壶,吹着笛子

(2)“成”与“功”

1.

2.比喻学习、技术、技巧达到了纯熟完美的境界。

忍受着耻辱,背负着重任。

3.积累 基础 自私 公平

4.C

5.司马迁创写《史记》 李时珍创写《本彩纲目》

6.

(三)尊重卑微

1Jí tī

2.如果……就…… 不是……而是……

3.比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。

4.协作精神、自我牺牲精神

5.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

6.

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d8d2859d4b7302768e9951e79b89680203d86be4.html

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