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XX
年学校个人工作总结
在上级领导的关心和大力支持下,全体教师群策群力,
团结协作,振奋精神,开拓进取,树立良好的社会形象,规
范学校管理,狠抓教学中心,全面提高教育教学质量。
一、加强德育工作,提高师生道德水平
1
、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育,学习新义
务教育法活动。每位教师都写学习心得,做了一万字以上的
政治学习笔记。开展了中小学教师职业道德“八不准”的活
动。
2
、
做好学生的德育工作。
坚持以制度管理班级和学生,
充分发挥班主任的作用。
学校制定
《教师值日评分标准》
、
《违
纪处罚暂行条例》
、
《值日教师制度》
、
《班级管理制度》
,实
行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学
生开展德育工作,不断提高学生的思想道德素质,养成良好
的行为习惯。
二、推行素质教育,提升教育质量
1
、严格按照部委颁布的标准开课、上课
;
2
、制定了教师目标考评制度和教研工作条例,以及有
利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度
;
3
、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教
师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学,图书室的书
刊外借率达到
80%
。
1
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三、加强“校本教研”
,提高教研质量
1
、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课,
随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度,做到每
周通报一次,突出抓好初三教学,重视理化的实验教学,实
行月考制,每次月考要求课任教师认真命题,流水阅卷,分
析考情,班级汇总反馈。
2
、贯彻“以学生为主体,教师为主导,习练为主线”
的办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一
言堂”为“多言堂”
,积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛
活动,激发学生竞争意识。
3
、定期开展学生评教评课活动,促进教学改革的发展
;
4
、督促教师加强课改理论学习,转变教育观念,树立
新理念,发挥教研组作用。教师都能备好课,并写好教学反
思。本学期三个教研组举行了公开的“展示课”
,教师相互
交流,取长补短。鼓励教师参加各个层面的教研活动,在县
教研室组织的送课下乡活动的带动下,我校掀起了新课程改
革的浪潮。
四、构建和谐平安校园
1
、加强校园环境建设,做好美化绿化工作。抓好卫生
检查,坚持“一日一小扫,一周一彻底扫,一月一评比”制
度,为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好
的育人文化氛围,充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用,开
2
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