研究性学习——古典诗词中的爱情 (2)

发布时间:2023-04-15 17:54:43   来源:文档文库   
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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库

研究性学习

古典诗词中的爱情
课题名称 研究背景

爱情的定义就是:爱情是人们在恋爱阶段,渴求为所爱的人付出一些或全部所有的感情思想。中国古典诗词中有无数关于爱情的经典阐释,所以,我小组成员想以此为契机,进一步了解那些诗词中的经典。

研究目的
1. 树立正确的价值观,爱情观,世界观。准确的理解爱情。
进一步加深对于中国古典诗词的了解,从而更好的了解中国古典文化的神奇魅力。
2. 树立良好的情感基调,加强研究成员对于中国文化的热爱。 1. 综合全组同学的意见,对每一个成员都进行明确的分工要求,始分别搜集研究所需的必要资料。
2. 把搜集的资料统一起来,然后交由指导教师进行指导,力求准确把握资料的真实性,准确性,客观性。
3. 开始在老师的指导下,对本课题进行深入的研究,可以观看相关的资料片,也可以有指导教师指导进行相关的讲座活动。使成员对于本课题都有一定的认识。 4. 在对本课题有一定认识的基础上,各成员开始就搜集到的资料进行自由的研究,交换意见和看法。
5. 由指导教师和组长把每一位成员研究的成果及看法汇总,再进行一定程度上的指导和编辑。
6. 经全组成员的共同努力,把此次研究性学习的成果(报告)制作出来。 1. 2. 3. 4. 5. 6.

搜集资料 资料的编辑
指导教师指导学习 成员交流学习
进行成果的整理工作 制作报告
古典诗词中的爱情
内容方法
步骤顺序
活动分工
1
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条件分析 预计成果 成果呈现形式 备注或其他问题


调查报告 调查报告
调查报告


说班婕妤应以《怨歌行》开篇,说杨贵妃更应该拿《长恨歌》来作题,可是不,有了纳兰容若的一句“人生若只如初见”,一切有了开始存在的理由。
夜深不睡,读《饮水词》,通书看下来,我仍觉得这句最好。其实这一阕词着实平淡,但这一句又实在叫人哑然,像张僧繇画龙的一点,又像西门吹血的剑,准确,优雅,无声地吻上了你的脖子。感觉到的时候,已经回不到最初。 “何事西风悲画扇”,讲的是汉成帝妃班婕妤,史书上著名的幽雅贤德的女子,名门闺秀。成帝初年入宫,因美而贤,深获殊宠。一次,成帝想与她同辇出游,她言道:“贤圣之君皆有名臣在侧,三代末主乃有嬖女。”退而不敢奉诏。
那是君王爱恋正浓的时候,因赞她贤,后宫亦逢迎她,传为美谈,仿佛她是那楚庄王的樊姬,李世民的长孙贤后。她也自得,以为深承君恩,又不没家训,如此地相得益彰。许皇后愚钝,她是不动声色宠冠六宫的人,这样好的日子哪里找去?只愿恩爱长久,如宫名长信。 可是,有一天,她来了!她带着她的妹妹合德一起来了。
飞燕入汉宫,是她寂寞的开始。一切,是那么地出乎意料。所有的怜爱,宠幸,都随着那身轻如燕的舞女入宫,戛然而止。 山盟虽在情已成空。
人世如此翻云覆雨,似纳兰说的:“等闲变却故人心,却道故人心易变。也似刘禹锡的《竹叶词》“长恨人心不如水,等闲平地起波澜。

-----------------------------------安意如

这是安意如在《人生若只如初见》开篇写的文字,我想用在这个研究性学习的最后是相当贴切的,爱情的美丽就在于它真的可以像纳兰写的那样“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”当往事的尘烟,已随风倾泻到泛黄的岁月中的时候,世上唯有爱情会成为那朵梦绘的花,永不凋谢的在一旁默默的散发着芳香,任凭世上的风吹雨打,任凭痴心人的相思泪下,一切却只是停留在最初的那次相遇,只是停留在伊人第一次为你一笑倾城的瞬间。没有悲哀的秋风,没有尘世的喧嚣,只有一段最最纯真的美好。
当爱情的故事从盛唐吹拂到清帝国的时候,当白居易“在天愿作比翼鸟, 在地愿为连理枝。天长地久有时尽, 此恨绵绵无绝期。”的呼唤化作了纳兰的一声轻叹的时候,当王朝的更迭伴着清脆的马蹄声的时候,只有一种声音还未曾改变过。那就是诗人们为爱情歌唱着2

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/da363324fac75fbfc77da26925c52cc58bd690a4.html

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