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班级管理心得体会(9篇)
班级管理心得体会(9篇)
发布时间:2023-01-31 23:58:50 来源:
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班级管理心得体会(
9
篇)
班级管理心得体会
1
作为班主任,
我主动开展班级管理工作。
我始终在学习魏书生
魏书生教师的班级管理方略。
魏书生作为一名出色的教育改革家,
其
语文教学改革所取得的突出成果与其胜利的班级管理是息息相关的。
而其胜利的班级管理与其树立正确的班级管理观念又是分不开的。
其一,人人参加班级管理,让同学成为班级的仆人。让每一个
孩子都在班里找到自己的岗位,让人人都有事做。如今,我们班的每
一个孩子都找到了自己的岗位。
每一个孩子都把它当做一种责任,
都
能够尽全力把工作做好。
我班生活部的委员,
负责管理饮水机。
每天,
这个细心的小孩都会早开晚关,
甚至有一次生病没来,
竟然和妈妈说:
"
妈妈,
今日我没去学校,
同学们能喝到热水吗?
"
真是个有责任心的
好孩子!其次天来上学了,我对他说:
"
你终于来了,昨天你不在,
饮水机都没人看护了!你的职位太重要了!
"
孩子脸上快速绽放了绚
烂的笑容。
其二,培育小干部,成立班级核心管理机构。这是一种信任关
系,也是培育孩子力量的方法,更是自己力量的显现。在本学期,我
特殊召开了一次班干部
"
竞选大会
"
,
参选对象是全体同学,
每个孩子
依据自己的力量来竞聘岗位。经过孩子们细心预备、精彩
"
演说
"
,最
终由全班同学投票。
既然选出了班级领导班子,
就要放手让孩子去管
理,充分挖掘孩子的力量。
而我们所做的就是为孩子效劳,当孩子迷
茫时赐予指导,让他们沿着正确的方向前进。
第
1
页
我信任,只要我们全班上下团结一心,互帮互助,定会打造出
一个安康向上、阳光朝气的班集体!
班级管理心得体会
2
历时三天的成都培训,
收获颇多,
给我留下印象最深的是成都
市青羊区教育科学讨论院院长刘大春题为
《班级管理中的言语沟通艺
术》
的讲座,
讲座分别从“班级管理中的表达艺术”和“班级管理中
的倾听艺术”这两方面入手,
结合丰富生动的课堂教学管理案例,
以
幽默幽默的语言、
机灵诙谐的四川话,
对案例进展了深化浅出的剖析,
提出了“让人接纳”“接近别人的表达十招式”两种主动表达的策
略和“主动外表”“同理之心”两种专心倾听的策略,
让人受益匪浅。
刘院长的讲座让我们明确了班级管理的启示是:少用消极性、
破坏性言语,多用主动性、建立性言语让人接纳,转变成长。让我深
深地体会到,
教师的语言如钥匙能翻开同学心灵的窗户;
如火炬能照
亮同学的将来;如种子能深埋在同学的心里。
教师语言水平的凹凸、
表达力量的强弱,
直接关系到教育教学
工作的成败优劣。
很多特级教师之所以能感染每个同学主动主动地参
加到教育教学中来,
是由于他们超群的语言表达深深地打动了每一个
孩子的心。
除了能够用主动的语言与同学进展有效的沟通,
还要还要学会
倾听策略,不仅要有主动地外表,还要抱有同理之心。作为教师,不
能居高临下,而应当站在同学的角度,敬重同学,与同学如伴侣般交
谈,推心置腹,仔细倾听,耐烦解答。教师还要保持良好的心情,理
第
2
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/da610aa682c758f5f61fb7360b4c2e3f56272551.html
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