《打电话》练习题1

人教版小学语文第十册第三单元

《打电话》练习题1

一、看拼音，写词语。

tōnghuà fāngbiàn jiéyuēguǎngbō

（ ）（ ）（ ）（ ）

jùyuàn jiějué hàozixiāomiè

（ ）（ ）（ ）（ ）

二、选词填空。

　　联 连

（ ）带 （ ）播 （ ）累 （ ）日

（）合 （ ）名 （ ）系（ ） 续

三、多音字组词。

jǐn （ ） āi（ ）

尽 挨

jìn （ ） ái（ ）

diào （ ） hé（ ）

调 和

tiáo （） hè （ ）

四、写出近义词。

联系（ ） 表现（ ）照顾（ ）

注意（ ） 准备（ ） 节约（ ）

五、写出反义词。

现代（ ） 节约（ ） 消灭（ ）

方便（ ） 浓厚（ ） 啰唆（ ）

六、照样子在括号里填上合适的词语。

　　表情（复杂） 剧情（ ）品行（ ）

　　歌剧 （ ）工具 （ ）感情（ ）

七、“少壮不努力，老大徒(　　)”出自《汉乐府·长歌行》。

A、悲伤　 B、伤悲　 C、忧伤

八、照样子，写词语。

没完没了

九、选择合适的关联词填空。

不管……都…… 一边……一边…… 只有……才……

一旦……就…… 只要……就…… 不但……而且……

1、有些东西（ ）失去，（ ）再出不可能得到了。

2、（ ）刮风下雨，王明（ ）坚持锻炼身体。

3、音乐课上，老师（ ）弹琴，（ ）教我们唱歌。

4、（ ）善于调查研究，（ ）能作出正确判断。

十、把下列句子改成直接引用说话的句子。

爸爸告诉我，读书不能领贪多，他读书就是以少为主，但是一定要持之以恒。

十一、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受群众喜爱。（ ）

2、文中的主人公以“啰嗦”命名，是因为姓氏上有姓啰的，作者是随意起的名字。（ ）

3、本文朗读的重点是读出人物语言的生活化，读出讽刺意味。（ ）

十二、修改病句。

1. 相声语言因为简明扼要，所以很风趣。

。

2. 打电话与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。

。　　

十三、按课文内容填空。

《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了

的年轻人。告诉我们：打电话与人交流要，这样不仅，也是。

十四、阅读。

要善问

　　许多人在学习方面的重要体会是：不仅要问，而且要善问。

　　人们把“有知识”说成“有学问”，这是没有道理的。学问学问，学要肯问。

　　学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。

　　要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学可犯难不急于问人，要先知己，后问人，问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问的准，问的深。因为学习不仅要知其“然”还要知其“所以然”。

1. 找出本文的中心句，画上波浪线。

2. “问”有什么好处？要问什么问题？

3. 什么叫善问？善问的要领是什么？

十五、概括写写相声语言的特点。

【答案】

一、看拼音，写词语。

tōnghuà fāngbiàn jiéyuē guǎngbō

（ 通话 ） （ 方便 ） （ 节约 ） （ 广播 ）

jùyuàn jiějué hàozi xiāomiè

（ 剧院 ）（ 解决 ） （耗子） （消灭 ）

二、选词填空。

　　联 连

（联）带 （联）播 （ 连）累 （连）日

（联）合 （联）名 （联）系（连） 续

三、多音字组词。

jǐn （ 尽管 ） āi（ 挨着 ）

尽 挨

jìn （尽快 ） ái（ 挨打 ）

diào （ 调换 ） hé（ 和平 ）

调 和

tiáo （调节 ） hè （ 附和 ）

四、写出近义词。

联系（ 联络 ） 表现（展现 ） 照顾（照料 ）

注意（在意 ） 准备（预备 ） 节约（节省 ）

五、写出反义词。

现代（ 古代 ） 节约（浪费 ） 消灭（ 产生 ）

方便（麻烦 ） 浓厚（淡泊 ） 啰唆（利落 ）

六、照样子在括号里填上合适的词语。

　　表情（复杂） 剧情（ 简单）品行（端正）

　　歌剧 （精彩 ） 工具 （ 齐全 ） 感情（ 浓厚）

七、“少壮不努力，老大徒(　B　)”出自《汉乐府·长歌行》。

A、悲伤　 B、伤悲　 C、忧伤

八、照样子，写词语。

没完没了 自言自语不见不散一心一意

九、选择合适的关联词填空。

不管……都…… 一边……一边…… 只有……才……

一旦……就…… 只要……就…… 不但……而且……

1、有些东西（一旦）失去，（ 就 ）再出不可能得到了。

2、（不管）刮风下雨，王明（ 都 ）坚持锻炼身体。

3、音乐课上，老师（一边）弹琴，（一边）教我们唱歌。

4、（只有）善于调查研究，（才 ）能作出正确判断。

十、把下列句子改成直接引用说话的句子。

爸爸告诉我，读书不能贪多，他读书就是以少为主，但是一定要持之以恒。

爸爸告诉我：“读书不能贪多，我读书就是以少为主，但是一定要持之以恒。”

十一、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受群众喜爱。（ √）

2、文中的主人公以“啰嗦”命名，是因为姓氏上有姓啰的，作者是随意起的名字。（× ）

3、本文朗读的重点是读出人物语言的生活化，读出讽刺意味。（√）

十二、修改病句。

1. 相声语言因为简明扼要，所以很风趣。

相声语言不但简明扼要，而且很风趣。

2. 打电话与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。

打电话与人交流时，既言简意明，又是对别人的尊重。　　

十三、按课文内容填空。

《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了缺乏公共道德的年轻人。告诉我们：打电话与人交流要言简意赅，这样不仅节约时间，也是遵守社会公德的表现。

十四、阅读。

要善问

　　许多人在学习方面的重要体会是：不仅要问，而且要善问。

　　人们把“有知识”说成“有学问”，这是没有道理的。学问学问，学要肯问。

　　学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。

　　要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学可犯难不急于问人，要先知己，后问人，问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问的准，问的深。因为学习不仅要知其“然”还要知其“所以然”。

1. 找出本文的中心句，画上波浪线。

2. “问”有什么好处？要问什么问题？

学常有疑，问则可解疑。要问心存疑虑的问题。

3. 什么叫善问？善问的要领是什么？

善文就是在学习中要善于提出问题，就是好问，勤学好问的意思。善问的要领就是善于提出事物最本质的，最要害的问题。

十五、概括写写相声语言的特点。

通俗易懂 生动明快 朴实含蓄 灵活多样 诙谐幽默 通俗易懂

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