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发布时间:2024-04-30 03:15:20 来源:
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请给孩子“爱”的教育
一个孩子,就是一个家庭,现在小孩都是独生子女,家里,人人都宠得爱不
释手,孩子的成长,孩子的命运,都关系到家庭将来的喜乐哀愁。古往今来的相
关儿童成长教育篇中都告诉我们家长,
你是孩子的第一任老师,
孩子的成人成才,
很大水准上,要受家长的影响。所以,做家长的平时必须非常注重自己的言行举
止,非常注重对孩子的教育、引导。同时,我们这些当家长的也都有同一体会,
现在孩子越来越难管,
用软的不行,
用硬的也不行,
我们对家庭教育都非常重要,
谁都不敢忽视,不感怠慢,就是使不上紧。我女儿是刚进保育院的孩子,我和绝
大部分家长一样,希望自己的孩子茁壮成长,开心快乐,有个快乐的童年。幼儿
园这次组织我们家长写育儿案例,实行家庭教育的心得的交流,给我们家长提供
了一个相互学习的平台,现在就来谈谈我的心得体会。
1
.我们首先是学会相互沟通,学会如何培养母女之间的感情,学会如何跟她
谈心。孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感。对孩
子不要谈什么大道理,光讲大道理给孩子听未必有好的收效,甚至多讲还会对你
产生隔阂,以致无法沟通,这个点非常重要。做家长我认为能让孩子喜欢你、贴
近你,这就获得了成功的第一步。
2
.凡是孩子感兴趣的,哪怕对她没有明显协助作用的事情,也千万不能轻易
反对,做家长的一定要学会如何
“
顺风扯旗
”
。当然,大道理谁都会说,做起来可
就不是那么容易,特别是忙起来时,就只顾大人的威严了,我自己烦躁时也常犯
这样的错误。教育与培养是彼此不能分割的两个部分。孩子的思考是在好奇和兴
趣中产生,家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇古
怪的问题,每次我们都做到耐心回答,并和孩子一道观察等,使他在体验感受的
过程中启迪智慧,开动脑筋。孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、
等,我们都让她去尝试、去锻炼。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖
掘孩子的优势,实行有意识的培养。我认为家长要熟悉或擅长孩子特长的相关内
容,引领并鼓励孩子一道坚持学习下去,我相信收获一定不菲。
3
.
注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素,
是决定孩子未来人生道路
的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响,
所以,我们做到凡事从正面教育孩子,协助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善
良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬
师长,遵守一切规章制度等行为规范。培养孩子良好行为习惯是形成人品的重要
部分,好行为习惯一经养成,孩子将终身受益。孩子能做到的事情尽量让她自己
去做,让孩子养成独立学习和思考的习惯,我们要有意识引导孩子自己做学习计
划,针对自己存有的毛病去改正,去争取进步。教育孩子,就要着眼于小处,发
现不良端倪,即时纠正,扼杀其于萌芽状态,切忌纵容。那种认为孩子还小,长
大了自然就懂了,自然习惯就好了的想法是非常错误的,也是非常危险的。这好
比农民种豇豆,从小就要给它立杆子,引导它顺着杆子向上长,这样才能吸收充
足的阳光和空气,
才能结出丰硕美观的豇豆。
如果等豆苗长大了,
见其漫天蔓长,
不能开花结果,或是只能结出干瘪瘦小的豇豆,到那时才立杆、引导,恐怕即使
折断一些枝条,也不易再结出好豆子了,教育子女又何尝不是如此呢?
4
.做孩子的引路人,家长应从自己做起,家长是孩子的模仿人,言传身教都
在影响着孩子。
家长应该从自己做起,
不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露;
在教育批评孩子时,父母意见应统一,不能相左或相右,每天抽
1
个小时以上时
间和孩子相处沟通,了解孩子的学习以及在幼儿园里的状况;每天询问她在幼儿
园里高兴的事情和不愉快的事情,让孩子的情绪得到宣泄,以便即时掌握她再幼
儿园的情况;在学习上,家长应做到和孩于同步学习,针对孩子学习的重点和难
点,查阅相关信息资料,和孩子一同成长。要从精神上多给孩子们一些激励,在
孩子人生道路上不停的为她们加油,在孩子成长的漫长而且很不平坦道路上,家
长应给于加倍的温暖和关爱,使她们有战胜失败的信心和勇气。
5
.孩子需要爱。这里的爱不是溺爱,不是宠爱,而是真爱。人们常说,爱也
要讲究方法。科学的爱,孩子才能健康地成长。大人在日常生活中的点点滴滴,
孩子都看在眼里,记在心里。父母与孩子之间的爱是平等的,但家长往往会忽视
这点,对孩子给予自己的爱视而不见。在我家的生活中,我非常注意这方面的培
养。有一次,我生病了,中午吃饭时大家就没有叫我,女儿注意到了,她不声不
响地走到我的床前,
叫我快来吃饭,
还说饭菜凉了就不好吃了。
当时我特别感动,
这就是女儿对妈妈的爱。孩子们的爱,常常表现在细微之处,她不象大人们的爱
那么具体,但孩子们的爱却实实在在。
接下来我将与大家分享
10
种
“
爱的方法
”
。
一、用爱的目光注视孩子。
二、用爱的微笑面对孩子。
三、用爱的心情倾听孩子。
四、用爱的眼睛发现孩子。
五、用爱的渴望调动孩子。
六、用爱的细节感染孩子。
七、用爱的语言鼓励孩子。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/dab00dea73fe910ef12d2af90242a8956aecaa10.html
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