《最美乡村教师》观后感(2)
发布时间：2023-09-19 13:43:32 来源：文档文库
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寻找最美乡村教师》观后感
看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》颇为感动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。
邓丽老师，湖北恩施高原小学的教师，在她来到这所学校前，这里没有女老师，7位
男老师的平均年龄是52岁。邓老师2008年从中南民族大学工商学院毕业，在来到高原小学前是武汉一家知名的培训机构的老师，每天出入写字楼，月收入4000元左右。一年后，邓丽参加了“农村教师资助行动计划”，并主动要求到海拔1800多米的高原小学任教。高原小学的老师们知识结构老化，不会说普通话，更不会教英语，学生流失比较严重，邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送来，哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后，高原小学的学生减少不超过1人。邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。
宋玉刚老师，西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学教师。1997年，年仅22岁的宋玉刚从拉萨师校毕业，分配到拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学。宋玉刚的事业就这样开始了，上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……宋玉刚忙得不亦乐乎，许多时候忘记了吃饭，饿了就买些方便面。细心的藏族老师看见了，便邀请宋玉刚到他们家吃饭，拿出酥油茶、风干牛肉等招待他。宋老师说：“我喜欢这个只有两千多人的乡，即使有机会调走我也不想走，我只是希望能尽自己的一份力量让学生的成绩能越来越好”村级小学逐步打造成固定资产达
。
于贵勤老师，河北省承德县三家乡孤山小学校长。于贵勤将一所破烂不堪、教学质量较
差的220多万元，办学条件和教育教学质量都成为县、市、
成为名牌大学的大学生。她却放弃
在平凡
省、全国所关注的品牌学校。她帮助许多孩子走出深山，多次进城机会，无怨无悔地工作在深山的第一线上。
在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天，
的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念，有理想他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。基于教师的不辞辛苦与诲人不倦，政府也越来越关心教师这一群体，为老师建立医疗保险，每年进行体检关注教师健康，提高了教师在各方面的待遇。因此，我们更是应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能
没有大爱的坚韧的
信念和价值观。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，
本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。
向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意
识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习，让我们看到了中国乡村教师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。
“把平凡的事做到极致就是伟
大”从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，
因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。膀。
像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。正是有许许多多这些默默无闻
耕耘在中国乡村教育事业中的教师，大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅
—《寻找最美乡村教师》观后感
“老师，您__好__”
一排排整齐的敬礼，一声声稚嫩的童音喉头不只一次哽住了，来……是的，我被感动了，任何赞美的语言都表达不了我对这些教师的敬意。的教师，他们和我们一样都是平凡的人
平凡。这些乡村教师，用自己朴素的心对抗者恶劣的生存环境，
眼泪止不住的流下
这些乡村最美
只因为他们做了一般人都不能坚持的事而变得不再
用自己执着的信念引领着一
批批的孩子叩响求知的大门，用自己无私的付出，成就了山里孩子的人生。老师们用人类最崇高的感情一一爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。一切为了孩子，为了孩子一切，他们放下了繁华，甘愿躬耕三尺讲台，“为爱而生向爱而长”，我感动着，心潮澎湃一一首先感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。
这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦。他们都是凡人，他们也有家庭儿女，有生活的各种牵绊……当面对生活的种种诱惑时也会有内心的挣扎，识的家园。在这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写着传奇。“马背上的校长”一一徐德光，了一条山路。一日又一日
所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处，
海拔在
1500米以上。为了孩子们上学少走点路、少些危险，徐老师仅凭一把镰刀披荆斩棘，硬是
用双手打开一年又一年徐老师和自己的“老伙计”一一白马，
徐老师的双手却因为依旧走在山路上。
