写去超市购物的作文
发布时间：2021-08-02 来源：文档文库
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篇一:《我和妈妈逛超市_作文指导》
作文题目 ：我和__上超市 教学目标：
1．能用一两句话交代自己在什么时间、什么地方、和谁上哪家超市去购物。 2．能用一段话写清楚自己在超市购物的过程。 3．能对购买的一两个物品作一些介绍。 思考：
1、什么时间、什么地方和谁上哪家超市、
2、顺序：进超市（看到总情况）-----挑物----交谈-----结帐----取货-----离开。
3、所购的物品的名称、形状、颜色、大小„„以及喜欢的程度 我和妈妈上超市
元旦的晚上，我和妈妈一起去乐购超市购物。
我们先来到二楼啊，超市里的商品琳琅满目，看得我们眼花缭乱。来到进口商品区，我一眼看中了美国酸糖，我连忙对妈妈说：“妈妈，我要美国酸糖。”妈妈一开始说：“太贵可，要十九元呢！”可我还想买。最后，妈妈拿我没办法，说：“算了，你买吧，就算对你英语讲故事得第一名的奖励。”我开心地买了一瓶。走着走着，我们来到了生活用品区。妈妈说：“我们买一个收纳箱吧，免得你的袜子扔得乱七八糟。”我满口答应。妈妈又在食品区买了一些果冻和饼干给太奶奶吃。
我们又来到超市一楼。我又想再去买点糖。可妈妈说：“别去了，现在搞活动，三元九角可以买四个面包，去买点吧！”我听了，好似吃了兴奋剂，飞快跑向面包区。一到面包区，我有点半信半疑。我找来面包师“今天是不是三元九角四个面包啊？”我问。面包师说：“是的，三元九角四个面包。”于是，我们买了两个咸面包和两个甜面包。最后结帐时，我们共花了一百多元钱。 我和爸爸妈妈上超市
晚上，我和爸爸妈妈去农工商超市购物。
农工商超市里人真多！货架上的物品琳琅满目，看得我眼花缭乱，它们整整齐齐地排在货架上，但还是有“调皮鬼”滚到了地上，差点被人踩着。
我们来到两楼，妈妈直奔肥皂粉区。妈妈看了一会儿，拿起一包奥妙说：“这个质量不错，可价格太贵了，500克就要九元八角。”妈妈又看了一会儿，拿起一包白猫说：“这个质量好，价格又实惠，就买这包了。”买好肥皂粉我和妈妈又去买了一些牙膏，牙刷等生活用品。我们回过头去一看，发现爸爸不见了，我问妈妈：“爸爸去哪儿了？”妈妈没有回答，用手指了指卖电器的地方，我跑过去一看，爸爸果然在看电器。他一边看，还一边自言自语：“这台液晶电视真好，啊！要8000多元啊，太贵了，太贵了。”我走过去拍了一下爸爸的肩膀，爸爸回过头来说：“你这个小鬼，害我下一跳。”我说：“购物购好了，下去了。”
我们来到了一楼，买了一些面包，花生，果冻等食品。采购任务总算完成了，我们结完帐拎着大包小包满载而归。 我和妈妈上超市
今天，我和妈妈准备到农工商超市去选购一些物品。
来到超市，我们乘着电梯来到二楼，里面灯火通明，人头攒动，有人推着小车，有人拎着篮子。玲琅满目的商品摆放的错落有致，半空中悬挂着各式各样的促销广告看的我眼花缭乱。
我和妈妈推着购物车首先来到日用品区，妈妈选购了洗衣粉、牙膏等，我帮妈妈把东西放入小车。在二楼兜了一圈后，我们又乘着电梯来到三楼，这里是食品区，所有好吃的都在这儿，这也是我最喜欢的地方了，我们来到散装食品区，妈妈问我麻薯要不要吃，我说：“好啊。”我挑选了喜欢吃的红豆味和巧克力味的，装了大半袋，然后我高高兴兴的拿到称上去称了一下，一共十九元多。我们推车车继续往里走，来到膨化食品区，我说：“妈妈，我想吃好丽友呀土豆。”妈妈点点头说：“嗯，你自己挑吧。” 我在货架前转来转去，不知挑什么好。妈妈说：“番茄味不是挺好的吗？” 我说：“番茄味我都吃腻了。”最后我挑了一包烤肉味的。
选购完所需的物品后，我们回到二楼的收银区，付了钱，带着“战利品”高高兴兴的回家了。 我和妈妈上超市
星期天,我和妈妈一起去家乐福购物。
一进超市的大门，我就看见里面灯火通明、人山人海、川流不息。妈妈拿起一个售货篮带我来到了服装区。
我一眼就看中了一条彩虹般的裙子，上面有许多五颜六色的小花，裙子的下端还有波浪形的花边。我看着这条美丽的裙子腿脚就有些不听使唤了。服务员好像看出了我的心思，于是一边迅速地把裙子拿过来给我看，一边满脸堆笑地说：“试一试吧，这裙子最配你了！”我换好裙子在镜子前照了又照，嗨！真
有点象茉莉公主。“怎么样，我没说错吧？”服务员象打了胜仗似的对我说。妈妈心动了，爽快地给我买下了。
接着，我和妈妈来到了“食品天地”，那儿商品真多呀！有我喜欢吃的百奇、冰红茶、还有妈妈爱吃的薯片呢。我和妈妈各自选择了自己喜爱吃的食物。接着，我们来到水果区，只见各种各样的水果整齐地摆放在架子上，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的鸭梨，还有又大又圆的的大西瓜，我们挑了苹果和大西瓜。 采购任务总算完成了，我们结完帐拎着大包小包满载而归。
篇二:《四年级作文 作文四年级去购物》
四年级作文 作文四年级去购物
作文四年级去购物一：第一次去购物（415字）
星期天，我去中闽百汇超市买学习用具。这是我第一次自已独立去购物，心里又是紧张又是兴奋。{写去超市购物的作文}. 一进超市的大门，里面购物的人可真多啊！大家都高高兴兴地在选择自已喜欢的商品，超市里的东西也十分丰富，真让我眼花缭乱，粮食类有：大米、红豆、玉米等等，副食品类有：醋、食用油、调味品、猪肉等等，还有我的最爱——小食品和零食。我开始寻找我要去的地方——学习用品专柜，那里有我这次要去买的尺子。因为超市里的东西十分多，使得我找不到，所以只好看标牌寻找。到了三楼，我终于找到了学习用品专柜，种类真多啊：圆规、尺子、各式各样的本子、漂亮的像皮擦、价格不同的钢笔让我爱不释手，我找到了我要买的尺子，我选好了尺子，去收银台付款去了。四年级作文 作文四年级去购物四年级作文 作文四年级去购物。
来到收银台我把票递给了收银员，然后递上妈妈给的5元，小心地收好了收银阿姨找回的3元，拿着东西离开中闽百汇超市。
我今天体验了自已独立去购物的感受，学会了在遇到困难时如何解决困难，如何挑选商品。今天过得很有意义，我感觉自已又长大了！ 作文四年级去购物二：购物（314字）
新年快到了，街道上张灯结彩，到处洋溢着喜气洋洋的气氛，春节长辈都会送我们小孩子新年礼物，而我的新年礼物就是想买个书包。
妈妈给我钱让我自己去买我想要的新年礼物，我来到超市，超市里的人真多啊：有的在挑选商品；有的在收银台前付款；有的带着小孩在看玩具；有的„„ 这里的服务员身穿整洁的工作服，笑容满面的接待前来超市的顾客，一个服务员阿姨问我：“小朋友，你想买什么？”我说：“我想买书包。”她便带我来到摆放书包的货架。
货架里有好多各式各样的书包：有白色小猪图案的；有金色跑车图案的；还有怪兽图案的„„我挑选了自己最满意的书包，来到收银台付钱后，背上我新买的书包，高高兴兴地回家了。
回到家妈妈看到我买回来的书包，夸我可以自己完成自己的事了。四年级作文 作文四年级去购物文章四年级作文 作文四年级去购物出自，此链接！。 作文四年级去购物三：购物（330字）
星期日，我打算去商场买东西，可去了买什么我心里还没个谱，只好先想一下了。想了老半天，可算是想好了，于是我便去了好又多量贩。
刚来到好有多量贩，我的眼睛就看花了，这么多商品，该买哪一种呢？我推了一辆手推车，先在一楼的冷藏柜里挑了双汇蒜蓉烤肠，蒙牛闲情水蜜桃味乳酸饮料和龙凤牛奶馒头。我把他们轻轻放在手推车里。我走了好长时间，终于走到上二楼的电梯口。我上了二楼，那里有文具和玩具。我先在文具专柜里拿了齐心告示帖，逗逗熊折叠尺和得力彩色回形针。四年级作文 作文四年级去购物小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。又在玩具专柜里拿了五喜化妆组合A。然后，我来到付款处。阿姨点完货收了款后把东西递给我，我把找回的钱放进口袋。我其实想花60元，结果花了57、30元，没事差不多。{写去超市购物的作文}. 回到家我还是想着这次购物，因为购物太好玩了，我下一次一定还要去！
篇三:《去超市购物》
10、去超市购物 教学目标：
1、初步了解在超市及其它商店购物的有关知识。 2、学会文明购物和明白消费， 3、懂得在消费时维护自己的合法权益。 教学重点：
学会文明购物，明白消费。 教学准备：
（1）教师：课件、模拟超市
（2）学生：完成《购物单》上的课前准备
教学课时： 2课时 教学过程： 第一课时 课时目标：
认识超市购物的特点，了解超市购物的方法、注意事项和文明购物的要求；懂得在消费时维护自己的合法权益。 活动一：谈话导入，走近“超市”
活动目的：通过师生双休日的购物感受分享，让学生了解超市的商品种类繁多、
货架开放、自由选购的特点。 预设时间：5分钟 活动过程：
1、同学们，侯老师请你们双休日跟爸爸妈妈去超市购物，去了吗？把你们的《购物单》拿出来，，我们一起分享一下。（媒体出示 ）
2、小朋友们，侯老师双休日也去购物了。我先去了食品商店买了一些零食，又去了宝大祥给女儿买鞋子。那天商店里人山人海，买鞋营业员忙的不可开交 。侯老师请阿姨给我拿一双鞋子。结果，足足等了20分钟，可是还不称心 ，最后什么也没买到。下午我又去了国
美家电，买了一台电视机。啊！这一天真是把我累坏了。大家看看，老师在这些商店里购物和你们去的超市购物有什么不一样呢？
3、小结：是呀，正因为超市里的商品齐全，吃的、穿的、用的样样买得到，而且货价开放可以自由选购，因此，人们都爱去超市购物。这就是今天我们要学习的第10课 去超市购物（出示课题“去超市购物”） 活动二：看看议议，学会购物
活动目的：通过摆摆、看看、议议等活动，帮助学生弄清超市购物的流程，选 购商品时的注意事项和文明消费的要求。 预设时间：12分钟 活动过程：
1、谈话导入：在超市里应该怎样购物呢？这里有一张超市购物流程图，可是被老师被小心打乱了。你们能帮我整理一下吗？出示图 2、小组活动：拼图 3、交流。
4、那么在超市里购物时要注意什么呢？ 让我们看段录像吧！ 5
