亮点给力大试卷答案五年级

亮点给力大试卷答案五年级

【篇一：2015人教版小学五年级语文下册期末试卷及答案】

class=txt>期末考试试卷

班级：_____________ 姓名：_____________

后附答案

一、看拼音填字词。(13分)

ju shu pan tan shu zhan xin wen

()( )( )( )

shao wei tuqv mie

( )光( )生( )轻( )

二、查字典填空。(6分)

1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音

节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。

它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按

照、依照；④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”

中“照”应选( )种解释。

2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。

3。“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。

三、按一定顺序排列下面词语。(4分)

1。起床、放学、吃饭、上学

2。食品、面包、蛋黄面包、面食

3。收获、耕地、田间管理、播种

4。秋天、冬天、夏天、春天

四、理解字、词的意思。(10分)

1。写出下面句中加黑的字词的意思。

①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有

经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，

知道它可以做成一件什么器具。

②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧，只要主义真。

2。给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。

①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳

动着。()

我怎么能连累你哪？()

你可千万不要累戒不改。()

a。牵连 b。屡次；连续 c。积累

②“陆续”的意思是( )。

a。坚持下去。

b。先先后后，接连不断。

c。从没有停过，一个接一个。

五、句子。(8分)

1。用横线画出大句子中包含的小句子。

①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

②我们去公园玩可真是一件开心的事。

③他们发现一个孩子坐在河沟边上。

2。扩写下面句子。

这是小站。

_____________

3。缩写下面句子。

红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

_____________________________________

4。把句子写具体。

三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。 _________________________________________________

六、按要求填空。(8分)

1。《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后二行诗是

________________。这二行诗的意思是_______________。

2。按原文填空。

有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空，

几_________细线连于电杆之间，线上___________着几个小黑点，那

就是__________。

1。“晕”是多音字，它的音是“yn”、“y)n”。 ( )

2。《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。 ()

3。“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需

要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。()

4。“山上开满了映山红，_____花朵和叶子，_______比盆栽的

杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使??也”。()

5。“包蕴”的口语是“包含”。 ( )

6。写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。( )

7。“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 ()

8。“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。

( )

9。“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得 热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。 ()

10。《挑山工》是以人物命题的。 ( )

八、阅读课文片断，并回答问题。(16分)

______________

1 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在 连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花， 震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城

的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧， 看你们飞过来吧！”

2 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二 位英雄()着短枪，( )着马刀，( )着手榴弹，( )着敌人①密集的枪弹，( )着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。

3 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜 利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小 时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。

1。给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。

2。在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。

3。将文中划横线的部分换成相应的成语。

①_____________②____________

③_____________④_____________

4。为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。

第一自然段( )。

【篇二：2015人教版五年级上册语文期末测试卷及答案】

一、 基础知识与积累运用

1、 看拼音写词语

（） （ ） （ ）（ ）

（）（ ） （ ）（）

2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。

3、把下列词语补充完整。

（ ）钉截铁 安然无（ ） （ ）不犹豫 排山（ ）海

藕断（ ）连（ ）然大物临危不（ ） 再接再（ ）

一如（ ）往 （ ）盆大雨 破烂不（ ）不屈不（ ）

4、按查字典的要求填空

“举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（）。

“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。

“举世瞩目”的“举”应取第（ ）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（

种解释。

5、选词填空。

伤害 损害

（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（ ）。

（2）行人乱穿马路的行为（ ）了我们这个城市的形象。

失望绝望

（3）王大爷得了重病，在他几乎（ ）的时候，医生治好了他的病。

（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（

6、按要求写句子。

（1） 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。

汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

）。 ）

（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三

人称转述句）

（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表

达出来。

（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将 。

如果我是春雨，我将 。

如果我是 ，我将 。

（5）修改病句

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。 狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。

7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。

（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面

的横线上。

①

（2） 回忆本学期学过的内容，然后填空。

军不怕远征难，。

洛阳城里见秋风， 。 ，明月何时照我还。

，人在天涯鬓已斑。

宝剑锋从磨砺出，。

圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁。

二、阅读短文，完成文后各题。

（一）

①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己

②

喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋

白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好

和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：

玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分

挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特

的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠

扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，

连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一

样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“ 。”我再给同学

们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中

一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定

10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立

刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显

示：植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态

中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不

能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（ ）人们生物之

间是有亲缘关系的，而且还（）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态

环境。

1、

2、 给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。 简要写出第②自然段的主要意思。

植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。

（1）这句话写在第②自然段的开头最恰当。（）

（2）这句话写在第③自然段的开头最恰当。（）

4、认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。

提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什

么？请写出你的心声。

5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有 。

6、想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。①告诫② 告诉

（二）鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□

1、给最后一段加上合适的标点符号。

2、请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。

3、 本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？

① ② ③

4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

4、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。

三、作文。

生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神??无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。

小学五年级期末考试语文试卷

参考答案及评分标准

一、基础知识积累与运用。（45分）

1、（共8分，每写对一词得1分）娱乐、磨难、噪音、沮丧、乞求、誊写、崎岖、诞生

3、共6分，每填对1词得0.5分。

斩钉截铁 安然无恙毫不犹豫排山倒海

藕断丝连 庞然大物临危不惧再接再厉

【篇三：小学五年级上册数学各个单元测试卷(答案)】

s=txt>姓名班级学号 得分

一、口算。（另卷共6分）

二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分）

1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。

2、2.35?0.5的积是（ ）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（ ）。

3、4.032?0.8的积是（）位小数，3.1?2.5的积是（ ）位小数。

4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（ ）。

5、 把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就()倍。

6、在

里填上”

:”

,”

”或者”

=”。

4.7

???27.6??1.2 0.48????7.5

7、根据44?21?924,直接写出下面几个算式的积。（4分）

4.4?2.1=() 0.44?0.21=( )

8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

三、判断题。（5分）

1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。 （）

2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （）

3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 （） 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（）

5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（）

四、计算题。（33分）

1、用竖式计算。（12分）

8?0.12=1.9?3.5= 2.3?1.29= （验算）

0.401?0.3= 0.45?0.96=0.17?0.71

2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分）

3.7?1.4?0.05 72?0.81+10.4 1.4?25+3.45

1.5?102 1.25?0.7?0.82.7?3.7+0.37?73

8.7?99 0.8?（12.5 – 1.25）1.25?0.4?80?2.5

五、按要求保留小数。（9分） （得数保留两位小数）

六、应用题。（34分）

㈠只列式不计算。（6分）

1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍， ？ 列式：

2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍， ？ 列式：

3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。

一台拖拉机一天耕地2.5公顷， ？ 列式：㈡解决问题。（5+6+6+5+6=28分）

1、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数）

2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。 ⑴长颈鹿有多高？

⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米？

大货车的速度是

45千米/时

小轿车的速度是

面包车的1.5倍

3、 面包车的速度是大货车的 1.2倍

⑴面包车每小时行驶多少千米?

⑵小轿车每小时行驶多少千米?

4、菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨？

5、

（1）百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱？

（2）爸爸带了25元钱想买这三样东西（各买一件），够买吗？

第二单元综合测试

一、仔细想，认真填（9分）

2、7.46保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ）。

3、被除数不等于0，当除数小于1时，商比被除数（ ），当除数大于1时，商比被除数（ ）。

4、用简便方法写出下面各数。

0.25757?写成：（ ），8.301301?写成：（ ）。

二、在下面的○里填 上“＞”“＜”或“＝”（12分）

四、选一选（

5分）

11、两个数相除的商是8，除数和被除数同时缩小到原来的 ,商是（ ）。 10

a、0.08 b、8 c、80

a、2.4b、0.24 c、24

3、下面各式中，商大于被除数的是（ ）。

4、下面各式的商是循环小数的是（ ）。

5、4.86去掉小数点，得到的新数比原来的数大（ ）倍。

a、100 b、99 c、10

五、连线（8分）

六、计算。（30分）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/dc7329b8bc64783e0912a21614791711cd797933.html