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正在进行安全检测...
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发布时间:1714572812 来源:
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幼儿园世界读书日活动方案范文
4
篇
一、活动目的:
4
月
23
日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的
兴趣,从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了
'
共同阅读,分享快乐
'
为
主题的一系列读书活动。
通过一系列的活动,
不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,
同时进一步
培养孩子对阅读的兴趣,
让每一位孩子从小养成想看书、
爱看书、
会看书的好习
惯。
丰富孩子们的阅读活动,
各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教
育活动:
如了解国际读书日的由来、
好书来分享、
好书推荐会、
大手牵小手阅读、
亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。
二、活动主题:
书香浸润童年,阅读点亮人生
三、活动口号:
我读书,我成长,我快乐
!
四、活动时间:
20xx
年
10--12
月
3
个月
五、活动对象:
全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
1
、确定适合本年级幼儿阅读的书目:
从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的
2
倍
2
、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”
3
、
建立借书制度
(
班级和家长
:
班级动幼儿园图书室借阅
;
家长可以按照借
书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读
(
建立借阅登记簿
。
七、活动内容及安排:
1.
开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,通过自读
或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2.
在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行
'
好书换着看
'
等活动。
3.
开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,
形成班级特色,
可以通过故事会、
古诗文诵读等活动展示读书成果,
特别是有课
题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。
4.
以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,
奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,
并把班级中
2-3
名家长作品、
幼儿作品上
报,
参加园“读书月”活动成果展。
幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。
5.
构建教师读书网络平台,
让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博
客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。
每人提供一篇读书随笔,
优秀作品
参加幼儿园
'
读书月
'
活动成果展。
选出
2-3
名教师优秀作品在元旦表彰大会上展
示。
八、活动要求
1.
读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典文学作品
为主。
2.
题材不限。
3.
主题鲜明,内容健康积极向上。
4.
文字简练优美,真情实感。
一、活动目的
当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学
习和信息处理能力都依于一种基本的能力,
阅读能力!
最是书香能致远,
书是五
彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书
的习惯,营造
"
书香校园
"
、
"
书香家庭
"
的环境氛围。幼儿园将
10
月定为幼儿园
读书月。
通过开展读书月活动,
旨在引导幼儿与经典好书交朋友,
营造浓浓的读书氛
围,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他
们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的
.
情操,真正使他们
体验读书的快乐。
二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/dc9793a0541252d380eb6294dd88d0d232d43c19.html
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