《大雁归来》
【学习目标】
1.了解说明对象，体会作者的感情，理解文章主旨。2.理清文章思路，掌握说明顺序中逻辑顺序。
3.学习课文的写法，提高分析课文能力；揣摩语句，体会作者或抒情或生动有趣的语言，增强语言理解能力。
4.能感受作者的情怀，激发保护野生动物、保护环境的热情，培养探索意识和科学精神。【重点难点】
1.体会文章情感，把握课文内容，理清课文思路和顺序，。2.品味文章语言，体会作者的感情。【学法指导】
诵读欣赏，从内容主旨到结构顺序，从手法分析到语言品味。【学习过程】一、预习：
1.给下列加点的字注音。
雾霭（）缄默（）迁徙（）．．．
沼泽（）狩猎（）环颈雉（）．．．香蒲（）枯燥（）沙锥鸟（）．．．凋零（）弥漫（）半蹼鹬（）．．．．
2.了解作者及其作品，完成下列填空。
《大雁归来》作者是，他是国生态学家、自然资源保护论者、现代学的奠基者。著有《》。这是一本自然随笔和哲学论文集。3.朗读《大雁归来》，说说：作者对大雁作了哪些方面的介绍，作者笔下的大雁有哪些特点？4.《大雁归来》是融知识性、形象性、抒情性于一体，请用自己喜欢的方式读文，感知抒情性的语言特点。选择其中最能抒发作者感情的段落或语句。
二、作业
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.邀请（yāo）迁徙（xǐ）盘旋（xuán）窥（guī）探．．．．B.稀疏（shū）缄（jiān）默狩（shòu）猎凋（tiāo）零．．．．C.滑翔（xiáng）顾忌（jì）赌注（dǔ）弥漫（mí）．．．．D.瞄准（miáo）雾霭（ǎi）枯燥（zào） 