2020年小学教师（党支部书记）个人述职报告

　　2020年小学教师（党支部书记）个人述职报告

　　2020年转瞬即逝，回首一年的工作，繁杂而有序，忙碌而快乐。我分管学校的教师发展工作，主持道的日常工作、兼第二党支部书记。各项工作的稳步提升都依托于校长和书记的指导与帮助，依靠于老师们的理解与支持。感恩自己能在xx这个温暖的大家庭中工作、成长。下面我从三个方面汇报我这一年的工作。

　　一、 强化学习，率先垂范，树立公仆服务意识

　　认真学习贯彻“两学一做”，学党章、党规，学系列讲话，学习领会“十九大”精神，并做好宣讲，自觉把思想和行动统一到十九大精神上来，用十九大精神武装头脑、指导实践。伴随着“两学一做”的深入学习，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断提高,坚决落实“八项规定。

　　认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则,严格按照《廉政自律准则》的要求来约束自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自励，自觉接受群众监督。加强对教职工，尤其是党员、干部的廉洁警示教育，监督检查教职工工作纪律、《八项规定》等，出现问题及时教育，抓早抓小，严管厚爱。

　　认真学习学科专业和管理知识， 不断提升个人能力，在xx新区名校长学习班的学习中被评为“优秀学员”。2020年遴选进入xx市学科领航工程学习。

　　工作上从大局利益出发，坚持走群众路线，团结和依靠广大教职工，秉公办事，求真务实，恪尽职守，看到问题能直言，不揽功，不推过。认真履行岗位职责，寓管理于服务之中，带领教师努力办人民满意的教育。本年度被评为xx新区教育系统优秀党员。

　　二、强化管理，立足本职，认真履行岗位职责

　　围绕学校发展目标，一年来，在我分管的工作中，严谨务实，开拓进取，认真落实好学校发展的目标要求。

　　强化科研先导,培植教科研文化。作为教科研负责人，找准“十三五”的研究方向，确定以教师发展和课程研发为突破口，成功地申请了2项市级课题。积极培育教科研文化，引领广大教师基于教育教学的实际问题与教育现象展开校级小课题实践研究，引领这xx个小课题团队在实践中发现规律，积累经验，生成教育智慧。

　　以教师培养为突破口，助推教师队伍建设。培养好建设好教师队伍，是学校的核心工作。学校自培活动的形式以师徒结对展开，内容致力于问题解决与教学实践，致力于营造研究氛围。隔周的书法培训、新入职教师每两周一次的“开放课堂”、学科的说课比赛、专家对课标解读、课标伴我成长的论坛、每学年的教师专业考核等活动提高了教师专业技能。借助“xx新区首届教师大练兵大比武”活动检验了我校教师队伍建设的成果，xx进入决赛的节数位于xx区域榜首，仅道校区就有12节。此外，我校作为xx区域的培训联合体领衔校在20xx-20xx学年承担了xx区域的xx位新教师的委培工作。

　　扎根课堂,以研促教。作为教学管理者我坚持教师本色，扎根课堂，一年中代课60余节，听课200节。在学校常规教学课研磨活动，与老师们共同教研备课，加强随堂课诊断，听课与交流循环往复，与老师们共同磨课常态化。竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助，在第九届双优课比赛中，我带领教学组陪伴每一位参赛教师走完全过程。从参与备课开始、反复听试讲空讲、敲定上交教案、陪同参赛选手比赛，既做好指导，又做好服务。仅道校区在xx市第九届双优课比赛中就有8节获得市级奖项，其中一等奖3节，二等奖4节，三等奖1节，我个人也获得了市级双优课指导奖。

　　以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。质量是立校之本，积极参加组内教研，每学期期中竞赛、期末考测后，我都会详尽统计数据，进行全面分析。发现问题及时与教师沟通，帮他们分析出现问题的原因并提出具体的改进措施和解决问题的策略。2020 年教体委对xx新区四、五、六年级教学质量抽检，道校区各年级各学科成绩均在新区名列前茅。

　　三、强化反思，伏案回首 在反思中寻找不足

　　回首过去，展望未来，我深深地感觉自己还存在着很多不足之处，例如领导能力还有待于增强，还需多完善自己的管理方法；此外，性子直、不善表达。在今后的工作中，我会努力学习，使自己不断进步。

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