改写拟人句

改写拟人句。

1、清澈的溪水流向远方。

2、花园里的花开放了。

3、珍珠鸟站在书架上。

4、村边那条清澈见底的小溪，哗啦啦地淌着。

七、改写比喻句。

1、弯弯的月亮挂在天空中。

2、山楂树上缀满了果子。

3、天上的云形态万千。

八、改写感叹句。

1、这首诗流畅优美。

九、改写转述句。

1、爸爸对佩佳说：“今天真是累人，我整个上午都在忙碌，你在做什么？

2、老师对我说：“我教你怎么写。”

3、巴金说：“我爱月夜，但也爱星天。”

4、阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”

5、挑山工说：“我哪里有近道，还不和你们走的一条道？”

十、改为直接陈述句。

1、父亲说，这是他对我们的希望。

十一、双重否定句改成肯定句。

1、几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认那的确是一首相当糟糕的诗。

2、这些道理你不是不明白。

十二、肯定句改成双重否定句。

1、我一定要为中国人争这口气。

2、人们都说他好。

十三、改写夸张句。

1、广场一片灯海。

2、教室里静悄悄的。

3、这间房子很小。

十四、反问句改为陈述句。

1、朝鲜战场上有我们多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？

2、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？

3、这清白的梅花，是玷污得的吗？

4、一枝画梅，有什么稀罕呢？

5、这不是伟大的奇观吗？

6、这世界上糟糕的诗还不够多吗？

7、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

十五、陈述句改为反问句。

1、那是小鸟舒适又温暖的巢。

2、地球是我们人类的家园，我们要加倍爱护它。

3、流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

4、我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。

5、小姑娘天真的心灵，像一个含苞欲放的花蕾。

十六、用关联词语合成一句话。

1、老百姓的支持。长征的胜利。

2、热带腊月天气也毕竟是冷飕飕的。

3、热烈鼓掌为而他的大家精彩表演不约而同的（组成完整句子）

4、秋雨淋湿了我们的衣服。我们玩得很快乐。

5、妹妹是三好学生。妹妹被评为市级优秀少先队员。

十七、缩句。

1、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

2、圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

3、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

4、礼堂两面的墙上挂着新画的几幅中国历代伟人的像。

5、我紧紧的握着这位年轻的台湾老师的手。

6、我怀着崇高的敬意，悄悄地从后门走进教室。

7、这的确是一处伟大的奇观。

8、我们围坐在一起听老八路军爷爷讲抗日战争时的故事。

9、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴向上翘着。

10、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

11、那个昔日充满了孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

12、警卫员端端正正地向毛主席敬了个礼。

13、汹涌的洪水冲毁了成片成片的农田和庄稼。

14、孩子们往我的邮袋里塞玉米棒。

15、我谨慎地把握住我生活的小船。

16、我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳。

十八、扩句。

1、同学们听报告。

2、太阳爬上树梢。

3、天空飘着风筝。

4、小姑娘穿着连衣裙。

5、战士们冲向敌阵。

6、壮士跳下山崖。

7、泪珠滴在红领巾上。

8、孩子们往我的邮袋里塞玉米棒。

十九、按要求改写句子。

1、我小心翼翼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩。（改成被字句、把字句）

2、一个个动人的故事让我们感动。（改成被字句）

3、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。（改成把字句）

4、大人们摇下了树上的桂花。（改成被字句、把字句）

5、脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马。（改成被字句、把字句）

6、解放军打得敌人落花流水。（改成被字句、把字句）

7、五位战士引敌人上了绝路。（改成被字句、把字句）

8、毛主席把乡亲们集合到碾子旁边谈话。（改成被字句）

9、晚霞映红了山峰、田野、村庄。（改成被字句、把字句）

10、五位战士打退了敌人的进攻。（改成把字句）

11、雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来。（改为拟人句）

12、小明说：“你们和我一起回家吧！”（改为陈述句）

13、看到祖国强大，我们怎么能不感到自豪呢？（改为陈述句）

反义词：

慈祥——严厉寒冷——温暖爱惜——浪费/糟蹋新鲜——陈旧/陈腐

潮湿——干燥充足——欠缺宽敞——狭窄锋利——迟钝

敏捷——迟缓光滑——粗糙安全——危险平静——动荡

简单——复杂爱慕——厌恶便宜——昂贵外表——内心

实用——无用紧张——平静湿润——干燥谨慎——粗心

虚弱——强壮熟悉——陌生骄傲——谦虚冷漠——热情

宽敞——狭窄崇高——卑劣深厚——浅薄真挚——虚伪

逶迤——笔直沉着——慌张崎岖——平坦诚恳——虚伪

特殊——一般端端正正——歪歪扭扭日出而作——日入而息

得意扬扬——垂头丧气雪上加霜——雪中送炭

题一写出下列句子中的几对反义词。

1．公路笔直宽敞，山路狭窄弯曲。

（）——（）（）——（）

2．这人反应灵敏，那人却很迟钝。

（）——（）

3．虚心使人进步，骄傲使人落后。

（）——（）（）——（）

4．勤劳的蜜蜂不知疲倦地工作，而懒惰的寒号鸟只知道休息。

（）——（）（）——（）

题二在括号里填上带点词语的反义词，是句子完整。

1．母亲说我的诗写得精彩极了，而父亲却认为（）透了。

2．我有一个严厉的父亲，也有一个（）的母亲。

3．我谨慎地把握着我生活的小船，从不敢有任何的（）。

4．我写的诗得到了母亲的赞赏，却遭到了父亲的（）。

题三写出加点词语的反义词。

繁茂（）的垂蔓掩映下，隐约（）可以看见珍珠鸟的身影。它们安静地待在简易（）的鸟笼中，让人不禁想伸手去触摸那细腻（）的绒毛。它们真是可爱（）的精灵。

词语的分类（日积月累）

把词语补充完整，按要求对号入座。

精神（）满全神（）注（）强不屈

一丝不（）舍（）救人专心（）志

垂头（）气没精打（）视死如（）

兴致（）（）（）精会神奋不（）身

临危不（）众志成（）（）精图志

（）精会神（）开眼笑失（）落魄

1.形容人物神态的:

歌颂人物精神品质的:

描写人物刻苦学习的：

关联词

如果……就……不但……而且……因为……所以……

无论……总是……不是……而是……不仅……还……

与其……不如……即使……也……只要……就……

只有……才……既……又……宁可……也不……

题一在括号中填上恰当的关联词语。

如果……就……只有……才……

与其……不如……宁可……也不……

无论……都……即使……也……

1.刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

2.（）上课不认真听讲，（）很难把学习成绩尽快提高。

3.天才来自勤奋，（）刻苦学习，持之以恒，（）能攀登科学技术的高峰。

4.（）坐在这里说空话，（）踏踏实实地去做。

5.蜜蜂（）飞到哪里，（）可以回到原处。

6.（）这里的桂花再香，（）比不上家乡院子里的桂花啊。

题二照样子，用带点的词语写句子。

1．他们在树上做窝，摘果实，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。

2．它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是食肉动物。

3．它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

4．尽管没有人看到我们，更无人知道我是什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。

题三给下列这段话填入正确的关联词。

无论……都……虽然……但是……因为……所以……

只要……都……即使……也……不仅……还……

小明是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练。（）生病了，他（）要训练一会儿才肯休息。（）训练用了他很多时间，（）学习成绩仍然很棒。（）他表现出色，（）被大家评为“优秀少先队员”。

题四填入正确的关联词。

1.（）春夏秋冬，（）严寒酷暑，这里（）四季如春，景色怡人。

2.你（）知道这样做不对，（）应该马止改正。

3.（）他不注意口腔卫生，（）经常牙疼。

4.（）有再多的理由，（）不应该把别人的东西据为已有。

六、联系句子理解词语意思。

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