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正在进行安全检测...
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发布时间:1714373464 来源:
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【推荐】《鲸》的教案
3
篇
作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案
是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写
的吧!以下是为大家收集的《鲸》的教案
3
篇,欢迎大家分享。
《鲸》的教案篇
1
教学目标:
1
、认识
3
个生字,会写
10
个生字。正确读写
“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”
等词语。
2
、正确、流利、有感情地朗读课文。
3
、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,
激发学生探索海洋动物的兴趣,培养学生热爱大自然、热爱科学
的情感。
4
、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。
教学重点:在理解课文内容的基础上,学习作者用多种方法
说明事物特点的表达方法。
教学难点:明白鲸不是鱼类,而是哺乳动物。
1
教学准备
:1
、搜集一些有关鲸的文字、图片或录像。
2
、媒体
资源(课文朗读)
课时安排
:2
课时
教学过程
:
第一课时
一、情境导入
教师出示
(
鲸鱼的录像
(在宽阔的海面;深海中各种海底动
物自由自在地生活、嬉戏,一只庞大的巨鲸浮出海面。)在这美
丽的蓝色海洋中,蕴含着极为丰富的宝藏,生活着各种各样的海
洋生物。其中有一种号称“海中之王”的动物,他的形体特别庞
大,比大象还要大很多呢。知道这是什么动物吗?(教师板书:
鲸)
课前同学们已经搜集了不少关于鲸的图文资料,下面请大家
借助资料在小组内交流对鲸的认识,然后将资料进行汇总,推选
一名同学在全班交流。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/dda3629329160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d8a.html
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