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百度文库 - 让每个人平等地提升自我
你是男生 我是女生 [教学目标] 知识目标男生和女生哪些方面存在着一些客观差异? 男生和女生优势互补有什么好处? 能力目标:
了解自己和异性的特点,利用自身优势,学识异性的优点,完善自己 情感态度:
尊重青春期男生和女生的生理变化,看到异性的优点,认识到男女应该是平等的 [教学重点和难点] 重点:男生和女生哪些方面存在着一些客观差异? 男生和女生优势互补有什么好处? 难点:男生和女生优势互补有什么好处? 教学方法

情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法 [教学准备]

教师:制作多媒体课件。 [教学过程] 教学环节
教师活动
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百度文库 - 让每个人平等地提升自我
猜猜是谁?
力拔山河兮气盖世 项羽 回牟一笑百媚生
六宫粉黛无颜色 杨玉环

新课导入 项羽和杨玉环有什么特点?
项羽是中国男性的杰出代表,力大无穷,刚毅勇敢 杨玉环是古代四大美人之一,善良温柔多才多艺 引出课题:男生女生
活动一:
探究园:我们班的男生女生
小梅观察自己班上的同学,她对男生女生有自己的看法……
探究新知

插入四种情景
问题:你怎么看待上述小梅的观点?
男生和女生的身上分别有哪些性别特质是你欣赏,哪些是你不喜欢的?为什么?

引出观点:
进入青春期,我们对性别有了更加深入的认识,也
希望与异性同学建立良好的关系。那么,我们应该如何正确认识男生与女生之间的差
异?
引出课题:你是男生 我是女生
活动二:

插入材料:
上古母系氏族社会,母亲受到尊敬和崇拜,妇女在氏族公社中居于支配地位,实行母系继承制及男嫁女、从妇居的婚姻居住制度。


原始社会后期,由于生产力的发展,男子在生产中占据了主导地位,掌握了社会财富,母系氏族社会便转化为父系氏族社会。



东汉女学者班昭著《女诫》七篇系统地阐扬男尊女卑的观念、夫为妻纲的道理及三从之道、四德之仪,从此男尊女卑观念深入全社会,广泛表现在观念形态及实际生活的各个方
38妇女节:国际劳动妇女节(简写IWD全称"联合国妇女权益和国际和平日,在中国又"国际妇女节""三八节""三八妇女节"。从190938日,美国芝加哥妇女争取2

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