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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-12-11 16:22:11 来源:
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《穿井得一人》教学案
【教学目标】
1.
积累文言知识,理解故事所蕴含的道理
2.
能从文章中获得对生活有益的启迪。
【重点难点】
对本寓言寓意的理解
【教学过程】
一、预习检测
基础自清
1
、
给加线的字注音
溉汲(
)
>
>
>
>
2
、联系上下文,解释加线的词。
①家无井而溉汲(
)②及其家穿井(
)
>
>
>
>
>
>
>
>
③国人道之(
)④不若无闻也(
)
>
>
>
>
>
>
>
>
⑤丁氏对(
)曰
⑥闻(
)之于宋君
>
>
>
>
>
>
>
>
3
、翻译下列句子
①告人曰:“吾穿井得一人。”
___________________________________________
②国人道之
______________________________________________
③闻之于宋君
______________________________________________
④得一人之使,非得一人于井中
________________________________________
⑤求闻之若此,不若无闻也。
________________________________________
二、整体感知
合作探究
1.
’认真阅读《穿井得一人》并口头翻译,之后再合作交流回答下面问题。
①丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人”。是什么意思?
②传说的人把这句话听成了什么意思?
宋国国君的反应是什么
?
3
、这则寓言故事说明了了一个什么道理?
4
、现实生活中有没有类似情况?
我们从宋国国君的行为上得到一些什么启示?
_____________________________________________________________________
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/de0438ea443610661ed9ad51f01dc281e53a56bb.html
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