《桥》基础知识及阅读训练
一、看拼音写词语。
shì bù kě dāng níng xiào yōng dài fàng sì chān fú jì diàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
diēdiē zhuàngzhuàng jīng huāng sǎng zi dǎng yuán tūn mò
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
páo xiào shēn yín liú tǎnɡ shā yǎ jiū chū lái fèi huà
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、同音字填空。
sì 放（ ） （ ）庙 （ ）乎 （ ）养
jì ( )奠 肆无（ ）惮 （ ）往开来 万籁俱（ ）
三、辨字组词。
咆（ ） 淌（ ） 呻（ ） 舔（ ） 废（ ）
泡（ ） 倘（ ） 伸（ ） 添（ ） 泼（ ）
四、写出下列词语的近义词。
势不可当（ ） 狞笑（ ） 拥戴（ ） 放肆（ ）
跌跌撞撞（ ） 祭奠（ ） 咆哮（ ） 呻吟（ ）
5、写出下列词语的反义词。
拥戴（ ） 放肆（ ） 惊慌（ ） 吞没（ ）
六、缩写下面的句子。
1. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
2.一百多号人你拥我挤地往南跑。
3.瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。
七、写出下列句子所用修辞手法。
1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 （ ）
2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 （ ）
3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 （ ）
4.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）
八、阅读下面的片段，完成练习。
（一）
黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。但，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。
东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人爱戴的老汉。
老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。
1．山洪是怎么咆哮的？请用“ ”在文中画出。
2．比较下面的句子，哪句写得好，并说说理由。
（1）黎明的时候，雨突然大了。
（2）黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。
3. 老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。
从“像一座山”中你体会到了什么？
（二）
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1.“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。” 从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到 ，这种感受还可以从文中的 一句中体会出来。
2．文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
（1）当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想： ；
（2）当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：
。
3.读读文中画线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？请你写下来。
4.读文章，用两个词语形容“老汉”的形象： 、 。
九、读课外美文，回答问题。
桥
在你一生当中，必定走过不少桥吧！它们有木架的、石造的、混凝土筑的，也有钢筋的。它们的功用都一样，使你踏着它，走到河的彼岸。它们都是默默地卧在潺潺的流水上。
有河的地方，就常有桥。当人们不耐于长久的舟楫，便架了木桥；当木桥朽时，便改为石桥；当石桥坏了，又筑起混凝土桥；混凝土裂了，再改成铁桥……所以同样是一座桥，千百年前跟千百年后，几经变更，桥的样式与材料也将改变，唯一不变的是：“它是一座桥”。一座让我们走、连起彼此、缩短距离的桥。
人就是桥。从知识未开的远古，到科学昌明的现代；从短暂易朽的独木桥，到坚固耐久的铁桥；自贡献微薄的小民，到影响深远的哲人，我们都在扮演桥的角色。上一代的桥毁了，这一代的桥又筑成了；这一代的桥朽了，下一代的桥又跟上了。只要人存在一天，便不能没有桥，千年万年，人们就是这样将历史文化的种子传递下去。
时代是洪流，我们就是这架在其上的桥。我们走前人的桥到对岸，又筑起我们的桥给下一代通过。我们知道：不论木、石、混凝土、钢铁，或是更新的材料，没有永远不朽的桥。但我们也知道：在这时代的洪流上，永远会有一座生命、历史、艺术、心灵的桥。
1.“桥”的功用是什么？
2.同样是一座桥，千百年前后变化中唯一不变的是什么？
3．作者为什么说“人就是桥”?
4.请你将第4自然段中的一个比喻句用横线画出来，并用这种修辞方法写一句话。
《桥》练习题答案
1、看拼音写词语。
shì bù kě dāng níng xiào yōng dài fàng sì chān fú jì diàn
（势 不 可 当） （狞 笑 ） （拥 戴） （放肆） （搀 扶） （祭奠）
diēdiē zhuàngzhuàng jīng huāng sǎng zi dǎng yuán tūn mò
（ 跌 跌 撞 撞 ） （ 惊 慌 ） （嗓子） （ 党 员 ） ( 吞 没 )
páo xiào shēn yín liú tǎnɡ shā yǎ jiū chū lái fèi huà
（咆 哮） （ 呻 吟） （流淌） （沙 哑） （揪 出 来） （废 话）
二、同音字填空。
sì 放（肆） （寺）庙 （似）乎 （饲）养
jì ( 祭)奠 肆无（忌）惮 （继）往开来 万籁俱（寂）
三、辨字组词。
咆（咆哮） 淌（流淌） 呻（呻吟） 舔（舔手） 废（废物）
泡（气泡） 倘（倘若） 伸（伸手） 添（增添） 泼（泼水）
四、写出下列词语的近义词。
势不可当（势如破竹） 狞笑（奸笑） 拥戴（拥护） 放肆（放纵）
跌跌撞撞（踉踉跄跄） 祭奠（祭祀） 咆哮（怒吼） 呻吟（嗟叹）
五、写出下列词语的反义词。
拥戴（反对） 放肆（规矩） 惊慌（镇定） 吞没（显露）
六、缩写下面的句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
死亡逼近。
2.一百多号人你拥我挤地往南跑。
人跑。
3.瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。
雨水淌在脸上。
七、写出下列句子所用修辞手法。
1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 （比喻）
2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 （拟人）
3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 （拟人）
4.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）
八、阅读下面的片段，完成练习。
（一）
黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。但，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。
东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人爱戴的老汉。
老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。
1．山洪是怎么咆哮的？请用“ ”在文中画出。
2．比较下面的句子，哪句写得好，并说说理由。
（1）黎明的时候，雨突然大了。
（2）黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。
第二句好。第二句使用了比喻修辞，生动、形象，表现了雨下得凶猛。
3. 老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。
从“像一座山”中你体会到了什么？
在山洪暴发时，老支书非常镇定、非常沉着。
（二）
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1.“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。” 从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到 洪水的凶猛、肆虐 ，这种感受还可以从文中的 水，爬上了老汉的胸膛 一句中体会出来。
2．文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
（1）当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想： 你怎么能这样，不配做党员！ ；
（2）当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想： 快上去吧，谁让你是我的儿子呢！ 。
3.读读文中画线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？请你写下来。
儿子啊，是我对不起你，可我们是党员，党员的责任就是保护老百
姓……
4.读文章，用两个词语形容“老汉”的形象： 大公无私 、 舍己为人 。
九、读课外美文，回答问题。
桥
在你一生当中，必定走过不少桥吧！它们有木架的、石造的、混凝土筑的，也有钢筋的。它们的功用都一样，使你踏着它，走到河的彼岸。它们都是默默地卧在潺潺的流水上。
有河的地方，就常有桥。当人们不耐于长久的舟楫，便架了木桥；当木桥朽时，便改为石桥；当石桥坏了，又筑起混凝土桥；混凝土裂了，再改成铁桥……所以同样是一座桥，千百年前跟千百年后，几经变更，桥的样式与材料也将改变，唯一不变的是：“它是一座桥”。一座让我们走、连起彼此、缩短距离的桥。
人就是桥。从知识未开的远古，到科学昌明的现代；从短暂易朽的独木桥，到坚固耐久的铁桥；自贡献微薄的小民，到影响深远的哲人，我们都在扮演桥的角色。上一代的桥毁了，这一代的桥又筑成了；这一代的桥朽了，下一代的桥又跟上了。只要人存在一天，便不能没有桥，千年万年，人们就是这样将历史文化的种子传递下去。
时代是洪流，我们就是这架在其上的桥。我们走前人的桥到对岸，又筑起我们的桥给下一代通过。我们知道：不论木、石、混凝土、钢铁，或是更新的材料，没有永远不朽的桥。但我们也知道：在这时代的洪流上，永远会有一座生命、历史、艺术、心灵的桥。
1.“桥”的功用是什么？ 使你踏着它，走到河的彼岸。
2.同样是一座桥，千百年前后变化中唯一不变的是什么？
“它是一座桥”。一座让我们走、连起彼此、缩短距离的桥。
3．作者为什么说“人就是桥”?
上一代的桥毁了，这一代的桥又筑成了；这一代的桥朽了，下一代的桥又跟上了。只要人存在一天，便不能没有桥，千年万年，人们就是这样将历史文化的种子传递下去。
4.请你将第4自然段中的一个比喻句用横线画出来，并用这种修辞方法写一句话。
祖国是花园，我们就是花园里的花朵。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/de15117bf38583d049649b6648d7c1c708a10bdc.html
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