申请人思想品德鉴定表
编号:
1 | 申请人姓名: | 性别: | 工作单位: | ||||||
2 | 常住地址: | 邮编: | 电话: | ||||||
3 | 身份证号码: | 申请资格种类及学科: | |||||||
4 | 工作、政治 思想表现 |
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5 | 热心社会公益事业情况 | ||||||||
6 | 遵守社会 公德情况 | ||||||||
7 | 有无行政 处分记录 | ||||||||
8 | 有无犯罪 记 录 | ||||||||
9 | 其他需要说 明的情况 | ||||||||
10 | 鉴定单位 (全称) | ||||||||
11 | 鉴定单位 地 址 | 电 话 | 邮 编 | ||||||
(单位)填写人(签名): 填写日期: 年 月 日 (加盖单位组织人事部门公章) | |||||||||
本表由中华人民共和国教育部监制
附:认定机关联系电话:
说明:1.表中第1-3栏由申请人填写;第4-11栏由申请人所在工作单位或所在乡镇(待道)填写(其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写)
在大学生对DIY手工艺品价位调查中,发现有46% 的女生认为在十元以下的价位是可以接受;48% 的认为在10-15元;6% 的则认为50-100元能接受。如图1-2所示2.“编号”由教师资格认定机关填写。
3.填写字迹应该端正、规范。
4.本表必须据实填写。
培养动手能力□ 学一门手艺□ 打发时间□ 兴趣爱好□
档案号:
现在是个飞速发展的时代,与时俱进的大学生当然也不会闲着,在装扮上也不俱一格,那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。
喜欢□ 一般□ 不喜欢□教 师 资 格 认 定 申 请 表
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意。“碧芝”提倡自己制作:端个特制的盘子到柜台前,按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件,再把它们串成成品。这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同,所用的线绳价格从几元到一二十元不等,如果让店员帮忙串制,还要收取10%~20%的手工费。
送人□ 有实用价值□ 装饰□
附件(二):
姓 名
工 作 单 位
户 籍 所在地
申请资格种类
5、你认为一件DIY手工艺制品在什么价位可以接受?填 表 日 期
营销环境信息收集索引中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 监 制
众上所述,我们认为:我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难,但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验,在产品的质量和创意上多下工夫,使自己的产品能领导潮流,领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时,我们要巩固我们的学生市场,制作一些吸引学生,又有使学生能接受的价格,勇敢的面对它们的挑战,使自己立于不败之地。湖 北 省 教 育 厅 印 制
填 表 说 明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至少镇或者待道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写(如公务员、医生、工人、农民、军人等)。
六、申请人有下列情况,认定机关应在备注栏中注明:
1.取得过某种教师资格
2.被撤销过教师资格
3.其他需要说明的情况
七、本表一式二份,封面及表格第一页由申请人填写,第二页由教师资格认定专家审查委员会和认定机构填写。
八、申请人必须在以下承诺书上签名。
承诺书 本人保证提交的个人信息资料及相关申请材料真实、准确。如果所提交的信息及申请材料不真实、不准确,在教师资格申请中,本人愿意随时接受教师资格认定机构做出的相应处理并承担全部后果。 本人签名: 年 月 日 |
姓 名 |
| 性 别 | 照片 | ||||||||||||||||||||||
民 族 |
| 政治面貌 | |||||||||||||||||||||||
出生日期 |
| 出生地 | |||||||||||||||||||||||
毕业学校 | |||||||||||||||||||||||||
所学专业 | |||||||||||||||||||||||||
最高学位 | 最高学历 | ||||||||||||||||||||||||
现从事职业 | 专业技术 职务 | ||||||||||||||||||||||||
通讯地址 | 邮编 | ||||||||||||||||||||||||
联系电话 | 电子邮箱地址 | ||||||||||||||||||||||||
申请任教学科(课) | |||||||||||||||||||||||||
身份证号码 | |||||||||||||||||||||||||
本 人 简 历 | |||||||||||||||||||||||||
时 间 | 单 位 | 职 务 | 证明人 | ||||||||||||||||||||||
思想品德 鉴定意见 | ||||||||||||||||||
身体和健康状况 | ||||||||||||||||||
修学教育学(高等教育学)、教育心理学(高等教育心理学)课程情况 | ||||||||||||||||||
普通话水平 | ||||||||||||||||||
教育教学能力 测试结果 | 面 试 | 组长(签名) | ||||||||||||||||
试 讲 | 组长(签名) | |||||||||||||||||
教师资格认定专家审 查委员会审查意见 | 公章 年 月 日 | |||||||||||||||||
教师资格认定 机构意见 | 公章 年 月 日 | |||||||||||||||||
教师资格证书号码 | ||||||||||||||||||
备注 | ||||||||||||||||||
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/e0402f3d81c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3ac.html
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