诗歌的常见主题

◆诗歌的常见主题

忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、 愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、 归隐田园、惜春悲秋、离愁别恨、 忆友怀旧、思乡念亲、相知相思。

◆鉴赏诗歌的表达技巧（怎样写？）

1、常用的修辞手法：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等

2、常用的表达方式：重点掌握描写和抒情。描写有动静结合、虚实结合、正面侧面、白描细节等；抒情有直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融）、托物言志等资料个人收集整理，勿做商业用途

3、其它艺术表现手法：对比、照应、衬托、 渲染、双关、铺垫、抑扬、联想、想象等

◆常见的考查角度：

1.用自己的语言生动形象地描绘诗句所展现的情景。

2.体会加点词语（诗句）的妙处。

3.作者在诗中抒发了怎样的情感？

例1（描绘画面）：渡荆门送别       李白             

   渡远荆门外，来从楚国游。

   山随平野尽，江入大荒流。

   月下飞天镜，云生结海楼。

   仍怜故乡水，万里送行舟。

展开想象，描绘颔联所展现出的画面。

答题要点：

1、抓住诗中所描写的主要景物。

2、展开合理的联想和想象，将景物串接成一幅画面。

3、恰当地运用一些修辞手法，使内容生动形象。

（答案：山渐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。）资料个人收集整理，勿做商业用途

例2.1（品味词语）：玉楼春      宋祁

    东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。

    绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
    浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。

    为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

作品中的一个”闹“字自古被人称道，说说它的妙用。

答题要点:

1.从表现手法入手

2.结合全句内容进行分析，即描绘了什么内容

3.结合全诗（全词）进行赏析，说出表现了作者怎样的情感

（答案：运用拟人化的修辞手法，以动写静，不仅形容出红杏的众多和纷繁，而且，它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。“闹”字不仅有色，而且似乎有声。表现了作者对美好春光的喜爱。）资料个人收集整理，勿做商业用途

例2.2（品味语句）：渔家傲         范仲淹

           塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

           浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！

请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。

答题要点:

1.从表现手法入手

2.指出诗句或词句描写的内容

3.结合全诗或全词谈谈在诗词中的作用

4.谈谈作者的情感

（答案：运用对比、衬托的手法，写出了塞外的奇异（壮阔）风光；反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急；为下阕抒情作铺垫。表现了作者为国家担忧的复杂的情感。）资料个人收集整理，勿做商业用途

◆分析作者的情感

1.注意诗歌的标题、写作的背景

2.联系教材中诗人或词人抒发的情感

3.注意重点词语

例3.1（从标题入手,体会情感）

送元二使安西   王维

渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。

这首诗抒发了作者怎样的情感？(答案：抒发了作者对友人的依依惜别的深情。)

例3.2（结合背景,体会情感）

阳关曲   中秋月    苏轼
 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘 此生此夜不长好，明月明年何处看？

    注：熙宁十年（即公元1077年）。离别七年以来，兄弟首次相聚，并共度中秋佳节。

    这首词抒发了词人怎样的思想感情？

（答案：抒发了作者对眼前团聚的珍惜，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。）

例3.3（联系已学诗歌的主题,分析情感）

月夜忆舍弟    杜甫

戌鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。资料个人收集整理，勿做商业用途

这首诗抒发了作者怎样的情感？

（答案：抒发了诗人思念家乡和亲人的情感，同时含蓄地表现出安史之乱给人民带来的痛苦和灾难。）

◆联想关键词语，体味诗的情感

菊花一高雅 莲花一高洁 杨柳一惜别月光一思念 落叶一失意 春风一得意浮云一飘零 落日一惆怅 冬雪一冷峻秋雨一忧愁 鸿雁一思念 流水一叹婉大漠一苍凉 旷野一凄清 落花一感伤美酒一壮行 红豆一相思 竹林一闲趣 孤灯一孤苦 秋虫一凄凉 故乡一乡愁归燕一温情 枯藤一萧瑟 古琴一知音资料个人收集整理，勿做商业用途

例3.4（结合诗歌的意象,体会情感）

山园小梅   林逋

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

这首诗抒发了作者怎样的情感？

（答案：歌颂梅花的傲雪耐寒，寄托诗人在逆境中坚贞不移的品格 ）

◆实战练兵

1、山居秋暝

（唐）王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

(1)用自己的语言生动地描绘出颔联所描写的内容。

(2)说说“喧”“动”的妙处。

(3)体会作者抒发的情感。

（答案：(1)天色已经晚了，一轮明月挂在高空，皎洁的月光从如盖的青松间倾泻下来。山泉清洌，淙淙流淌在山石之上，在月光下闪闪发光，有如一条洁白无瑕的素练。资料个人收集整理，勿做商业用途

(2)因“竹喧”而知“浣女”归来，由“莲动”而见“渔舟”返棹。一“喧”一“动”，顿使静谧的翠竹青莲、青松明月之间充满浓郁的生活情趣，衬托出诗人自身超尘脱俗的心理状态资料个人收集整理，勿做商业用途

(3)表达作者对安静纯朴生活的热爱、对污浊官场的厌恶。 ）

2、浪淘沙‧怀旧 (李煜)

   帘外雨潺潺， 春意阑珊。 罗衾不耐五更寒。 梦里不知身是客, 一晌贪欢。 独自莫凭栏,无限江山。 别时容易见时难。 流水落花春去也， 天上人间。资料个人收集整理，勿做商业用途

(1)词的上片和下片分别写了什么?

答:上片写春寒愁感.下片写家国恨情.

(2) “天上人间”一句流露了词人怎样的心境?

答:流露了词人内心世界生与死的矛盾,是绝望者的希望.

3、梅花绝句 (陆游)
       低空银一钩，糁野玉三尺。
       愁绝水边花，无人问消息。资料个人收集整理，勿做商业用途

(1)前两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景?

答:空旷、寂寥、清冷、洁净．

(2)你对诗中的梅花形象怎样理解?

答：高洁而寂寞，无人问津，是罢官而不得起用的陆游自身的写照．

4、雪中偶题(郑谷)

   乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。

(1)这首咏雪诗在景物的选择上有什么特点?作者这样写有什么作用?

答：选择景物很有典型性.诗人选择了“僧舍飘雪”“歌楼密洒”“渔人晚归”三个经典场景.既突出表现了下雪的景色,更表现了雪景之中不同人物的不同生活.资料个人收集整理，勿做商业用途

(2)对这首诗宋人有不同评价,有人说它“奇绝”,也有人说它“浅俗”,你怎么看待?

提示： 这是开放题,可任选一个角度回答.如:“浅俗”体现在语言,全诗语言通俗,明白如话;“奇绝”体现在写景,选材有特色、有深意,特别是“渔人披得一蓑归”这一景象描绘富有诗情画意,也表现了诗人对渔人的崇敬之情.资料个人收集整理，勿做商业用途

5、过松源晨炊漆公店 (杨万里)

    莫言下岭便无难， 赚得行人空喜欢。

   正入万山圈子里， 一山放过一山拦。

(1)末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么？请简要分析。

答：这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。

(2)本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？

答：人生哲理——人生就是这样：一个问题解决了，又一个问题出现在眼前，周而复始，永无止境。用“行山路”这个意象来隐喻“人生充满矛盾”的这一哲理.资料个人收集整理，勿做商业用途

6、渡汉江 (宋之问)

   岭外音书断，经冬复历春。

   近乡情更怯，不敢问来人。

(1)前两句中的“外”、“断”、“复”从哪三个角度写作者贬居之苦，有什么表达作用？

答：从空间的隔离，联络的断绝，时间的久远三个角度来写，强化和加深了作者贬居期间的孤苦情绪.

(2)一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗的后两句不同，这表达了作者怎样的复杂心理？简要分析。

答：表达作者因等待团聚过久，在团聚即将来临之际，突发不祥之感，深怕出现意外而团聚不得的复杂心理。

9、闺怨 (沈如筠)

      雁尽书难寄，愁多梦不成。

      愿随孤月影，流照伏波营。

(1)诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。

答：既写月影的孤单，也写出了思妇的孤苦心理

(2)这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回答。

答：表达了她对征戍南疆的丈夫的深切怀念。先托鸿雁为信使；再寄希望借助梦境团聚；最后只好变成月光洒泻亲人的身上。资料个人收集整理，勿做商业用途

10、送杜十四之江南 (孟浩然)

       荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

       日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。

(1)这首诗以谁的口吻,表达了怎样的思想感情？

答：以送者对行人的口吻，表达了作者与友人离别时，怅然凄苦的思想感情。

(2)情景交融是古诗词写作上的特色。请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析。

答：“春江正渺茫”写春江烟云迷漫，辽远而又含混，一如离人迷茫无奈的心绪，景中有情，情在景中，情景交融。资料个人收集整理，勿做商业用途

11.除夜作 (高适)

        旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？

        故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

(1)首句作者怎样用“寒”“孤”两字，营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境？

答：作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。

(2)“故乡今夜思千里”一句，言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”，这样的表达有什么独特作用？简要分析。资料个人收集整理，勿做商业用途

答：不直写自己思念故乡，却言故乡思我，能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。

12.从军行(王昌龄 )

        大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

        前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。

(1)诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分析。

答：“日色昏”极言大漠风沙遮天蔽日,也烘托了军事形势的紧张;“红旗”即写色彩的明丽,也写军队的强劲凌厉.由此构成了一幅在大漠苍苍、天昏地暗之中,一支大军半卷红旗,卷尘挟风,奋勇挺进的画面。资料个人收集整理，勿做商业用途

(2)作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。

答：因为军队主动骁勇，战事大捷喜人，所以整诗洋溢着轻快振奋的感情基调。

13.雨晴(王驾)

      雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

      蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

(1)本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？

答：对比。用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。

(2)后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。

答：蜜蜂、蝴蝶见此残景,也大失所望,纷纷绕墙而去，它们相信春色正在邻家院子呢,这也让作者也不由地怀疑“春色在邻家”.作者把原无理性的蜂蝶赋予“人”的智慧，把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现，妙趣横生。资料个人收集整理，勿做商业用途

14.夏意 (苏舜钦)

         别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。

         树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。

(1)本诗一反盛夏炎炎的立意，表现了怎样的“夏意”？是如何表现的？请简要分析。

答：表现了凉爽、清幽、宁谧的“夏意”.主要通过小院的深幽,竹席的凉爽,正午树阴满地,诗人安然入睡,时有流莺清韵传来,来构成一个别于炎夏的夏意意境。资料个人收集整理，勿做商业用途

(2)衬托是古诗创作中常用的手法，请举诗中的一例进行赏析。

示例：用榴花明丽,红艳如火与庭院绿树,清荫遍地相映衬,既在色彩上红绿相缀,又在光线上明暗相映,能给人流丽而清邃的感觉.用末句“流莺时一声”来衬托前三句所营造的宁谧幽静之境,以有声衬无声;也以动衬静,以莺之流飞,让整个画面陡然灵动丰满起来。资料个人收集整理，勿做商业用途

15.新晴 (刘攽)

         青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。

         唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

(1)第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用？请简要分析。

答：既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情;也为下联“唯有南风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词。资料个人收集整理，勿做商业用途

(2)本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法，请具体赏析其艺术效果。

答：三四句以“南风”为主角,用拟人的手法把这位“旧相识”写得趣味盎然.“偷”显示“南风”的诙谐,似有意与老朋友开玩笑;“开”“翻”写与老朋友的熟识程度,其关切之情可见.可以想象在“无人”的情况下,“南风”将带给作者多少安慰。资料个人收集整理，勿做商业用途

16.东栏梨花 (苏轼)

       梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

       惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

(1)前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析

答：第一句从颜色的角度写,用“淡白”“深青”写梨花

和柳叶，言梨花已盛开,柳已老;第二句从形状角度写,以柳絮纷飞,梨花满城,言春已去,夏将至;两句之间,以“柳絮飞”呼应“柳深青”,以“花满城”呼应“梨花淡白”,极精工,以此简洁地写出了春末夏初的景物特点。资料个人收集整理，勿做商业用途

(2)本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？

答：惆怅。作者由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，年华似水，发出“人生看得几清明”的感慨。“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。资料个人收集整理，勿做商业用途

17.秋江 (道潜)

           赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。

           数声柔橹苍茫外，何处江村人夜归。

(1)前两句诗充满画意，很有色彩感，请简要分析。

答：第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀，第二句将白沙洲渚与微红夕照相映，而两句之间用火焰般的枫林秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬：满天满树的红色，真是绚烂之极，好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。资料个人收集整理，勿做商业用途

(2)试从“实”与“虚”的角度对这首诗进行赏析。

答：前三句为“实”写，末句为“虚”写。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景；第三句从听觉角度写苍茫中的柔橹声声，以上三句似画境，胜乐声，但句句写“实”。结句冷然一问,却是凭空想象,是虚笔,但从景联想到人,由实而虚,却使意境更悠远空灵。资料个人收集整理，勿做商业用途

18.江南春(杜牧)

        千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

        南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

⑴结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

答：辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。资料个人收集整理，勿做商业用途

⑵全诗表达了诗人怎样的思想感情？

答：这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。（或答“表达了诗人对风景依旧，物是人非的感慨。”）

19、七步诗(曹植)

            煮豆持作羹，漉菽以为汁。

            萁在釜下燃，豆在釜中泣。

            本是同根生，相煎何太急?

(1)这首诗用豆和豆秸比喻什么?

答：比喻同胞兄弟.

(2)这首诗表达了作者怎样的心情?反映了什么?

答：表达了作者内心的悲愤.反映了封建统治集团内部争权夺利、互相排挤、互相斗争的内幕。

20、渡湘江         杜审言
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
注：杜审言，唐朝大诗人杜甫的祖父，仕途失意，唐中宗时曾被贬到南方极偏远的峰州，本诗写于这次流放途中。
1、“迟日园林悲昔游”，是由眼前的春光回忆起往昔的春游。诗人为什么要用一个“悲”字呢？谈谈你的理解。
（今日的悲，使人想起往昔的欢乐；回忆往昔的欢乐，更觉今日处境之可悲）
2、“今春花鸟作边愁”：诗人缘情写景，景随情迁，鸟语花香也化作远去边疆的哀愁了。从艺术手法看，诗人用花鸟反衬“愁”之深、之重。杜甫的《春望》中也有一联用了反衬的手法，写出这联诗句，简要评析“反衬”的艺术效果。
（感时花溅泪，恨别鸟惊心。用花、鸟这些平时使人欢娱的事物反衬“感时”“恨别”之情，写出诗人内心强烈的情感活动）
3、写一段话谈谈：“人南窜”与“水北流”相对，蕴含着诗人怎样的感叹。
（远离京师的悲凉心境，对自己仕途遭遇的不平和愤懑）

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21、十一月春山夜月     于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。
1、诗中起提纲挈领、统率全篇作用的句子是-------------------。（首联）
2、你认为诗中哪一联写得最精妙？谈谈你这样理解的理由。
（颔联。结构上承前启后；情感上物我交融，显出诗人童心未泯与逸兴悠长；“掬水”写出泉水清澈，照见明月，将泉与月合而为一，“弄花”写出山花馥郁之气溢满衣衫，将花香与衣香浑为一体；精于炼字：“掬”“弄”既写景又写人，既写照又传神）

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 22、江村      杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。多病所需惟药物，微躯此外复何求？
1、这首诗以“--------”字为线索来咏江村的夏天。（幽）
2、颔联两句展现了江村夏天什么样的画面？（悠闲、自由）
3、颈联两句表现了作者怎么样的情趣？（自得其乐）
4、这首诗的构思具有怎样的特色？（以表面的悠闲衬托出作者内心的忧虑）资料个人收集整理，勿做商业用途

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