督导检查反馈表态发言(多篇)

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督导检查反馈表态发言(多篇)
1篇:在督导评估反馈会上的表态发言 在督导评估反馈会上的表态发言 尊敬的各位领导、各位评估组专家: 大家好!
今天,是__县职教中心发展史上又一个非同寻常的日子。首先我们非常感谢__316工程督导评估专家组这几天来对我校各项工作的全面检查和评估,为我们把脉、诊断,为我校的发展、提高教育教学质量、加强师资队伍建设等提供良方和指明方向。 专家组对我校的各项工作给予了充分的肯定,较高的评价,反思我校近几年来的办学过程,与专家组的评价还是有一定的差距,我认为这是专家组对我校的期待和激励!我们深深地感受到了各位专家、领导对我校的精心呵护和鼓励,我们深知各位专家、领导对我们工作的肯定有加,指出的问题和不足非常客观、公正,切中要害,这也是我校管理工作中一直存在的困惑。在此,我谨代表我校全体师生向各位专家、领导的辛勤付出以及不吝赐教表示衷心的感谢!向三天来在我校紧张有序、深入细致、高效负责工作的市评估组领导和专家们致以最真诚的谢意!三天来,专家组高强度的劳动、高效率的作风和高水平的专业性指导,给我们留下了弥足珍贵的印记,这是对__县职教中心全体师生极大的鼓
舞和鞭策,也成为我们今后工作的宝贵财富。下面就督导组专家对我校提出的意见和建议,我代表学校作以下表态。 一、克难攻坚,下大力气,不断改善办学条件
在学校建设方面,__县委、县政府已经出台了《__县职教中心学校扩大建设的计划和实施方案》,正在协同县财政局、土地局、城建局等有关部门和城关镇政府落实实施计划和方案;提出了在县工业园区建设职教中心实训基地的设想等。今后,我校将继续加大力度,积极努力,争取多方支持,早日完成师生运动场和体育馆等工程建设,为师生的体育锻炼和课外活动创造更广阔的空间。

二、进一步加强师资队伍建设和师资培训工作
针对督导评估中反映出的师资方面的不足,部分制度的不够精细,专业教师、双师型教师的不达标等问题,我们将进一步完善专业教师业务培训制度、教师进修奖励等制度建设,力争做到各项规章制度更加规范化、精细化,以利于更加客观准确的考评教师,更好地调动教师工作的积极性,更加有利于教师的成长。其次,学校将积极与人事局、教育局、财政局协调,招聘优秀工科类本科毕业生来我校任教。
三、深化校企合作内涵,突出技能训练
在专业建设方面,学校将以这次督导评估为契机,持续深化校企合作内涵,深化课程改革,突出技能训练,提升管理水平,提高办学层次,探索校企合作办学模式向其他专业延伸。进一
步打造更加鲜明的办学特色,打造洽川技工品牌,早日把学校创建成陕西省示范性中等职业技术学校。为县域经济的振兴和社会的进步,培养和造就更多更好的技术人才!
四、加强职业指导,搞好创业教育和毕业生就业跟踪服务工
今后学校将继续加大职业指导,提高学生的职业能力、创业能力和就业竞争能力。健全毕业生就业跟踪服务机制,搞好毕业生就业跟踪服务工作,使安置出去的毕业生,学生工作舒心,家长放心,社会满意。
各位领导、各位专家,我校将以此次评估为新的契机,以专家组的督导评估整改意见为突破口,围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标,昂扬奋进、开拓进取,努力将__职教中心创建成为管理更加规范,特色更加鲜明,服务更加优良的__名校。同时恳请市督导评估专家组,在今后的工作中更多地关注合阳县的教育,指导和关心合阳职教中心的工作!

最后,让我们再一次以热烈的掌声对各位领导和专家表示最衷心的感谢!祝各位领导和专家身体健康、生活愉快! __/11/11
2篇:督导组检查反馈 督导组检查反馈:
本次检查电教实验组各一人,对电教工作提出建议与问题有: 优点:

1、机器管理维护较好。 2、备课等资料齐全。
3、教师用多媒体上课数量足。 不足的地方: 学生上机数量不足。 A:对实验教学提出的优点有:
仪器摆放整齐、管理规范、仪器数量足。 B:不足的地方有: 教师实验记录册与学生实验记录册次数不符。 3篇:儿科督导检查反馈 儿科二甲复审预审反馈 一、药事管理组 (一) 查看抢救车
1 抢救车内所有药品有效期及批号,所有抢救器械性能应完好,处于备用状态。
2 检查手电筒是否处于备用状态?保证手电筒的亮度。 提问护士:手电筒多长时间充电,如为电池手电筒,问电池更换时间
3看近效期药品,车内药品摆放。
提问护士:同种药物有几个批号,护士如何先使用近批号的药物。近效期药品科室怎样管理,如何更换,相关登记。 4 看抢救车登记本

提问护士:抢救本如何登记,怎样进行查对?护士长怎样管理抢救车,每月怎样与护士一起查对。 5 查看高危药品、精神药品标识与放置
提问护士长:抢救车内有几种高危药品?为什么将其定位高危药品?
6 问医院药品督导员多长时间到科室进行督导检查,有无反馈意见?看反馈记录表。
7建议:1全院抢救车统一型号
2 同种药物近批号的贴标识,抢救时先用
3抢救车内药品名称、有效期及科室登记、护士长查对在同 一张表格内
4科室所有护士熟悉抢救车内药品名称、摆放位置,能以最 快速度找到某种药品 (二) 访谈科主任 1 药事委员会的全称?
2 作为药事委员会委员,知道最后一次开会时间吗?会议内容是什么?一年开几次会?
3 临床有无药师到科室进行药物应用方面的指导?能不能起到指导临床用药的作用?对临床有无帮助?
4 药品不良反应如何上报?有无相关的奖励处罚规定?你科的药品不良反应有哪些?

5超范围药品的用药指征?用药流程?病人对超范围用药是否存在不满?有没有引起过纠纷?使用超范围用药时,有没有告知病人?是否签订告知书?
6 你能开哪一级抗生素?特殊使用级药物用药流程? 7 医院有没有抗生素使用方面的培训?印象最深刻的是什么内容? 8儿科常用的抗菌药物有哪些?
9卫纪委下发的抗菌药物专项整治、抗菌药物临床使用管理办法? 二、医疗安全组
(一)到新生儿室实地查看 1 看新生儿室布局
2 问新生儿室人员、设备配备问题 (二)到儿科病房座谈
1问科室分几个主诊组?一个组内有几人?主治医师人数? 2 问科主任每周查房次数?科室床位数?科室学科分科情况? 3 提问主治医师孙春艳:主治医师的职责?医院给予主治医师的权限?
4提问护士长:抗菌药物使用率(全国、全院、儿科)上月科室抗菌药物使用率?超过使用率有无奖罚措施?
5提问住院医师王明明:医院有无对医生进行病历书写方面的培训?谁做的培训?培训时间及内容?你们病房的病历有无
乙级病历?你有吗?若有有无奖罚措施?
6提问护士潘妮燕:是否参加过医院整体培训?培训的内容?培训对象?最后一次考试时间?考试成绩? (三)点评病历 1.1存在问题:
1 上级医师查房格式严格按山东省病历书写规范格式写。 2上级医师查房应有内涵,体现出与下一级查房的不同点, 不应太多拷贝首程中的内容,尤其是鉴别诊断,其中最好有病原体分析及抗生素应用依据分析,微生物监测即便不做,也最好提到,病程中病情告知应有体现。 3 首程治疗计划及辅助检查应具体。 4 现病史中对既往治疗应先提到诊断。 1.2 门诊病历存在问题:
门诊病历的格式应按2010年版门诊病例规范书写。 护理管理组
(一)新生儿室实地查看
1 看新生儿室布局,非感染病房和感染病房的分布 2 提问护士长:科室内有几名护士进行过新生儿专业培训?分别在哪里接受过培训?如果新生儿科成立,奶瓶消毒是在科室单独消毒还是送供应室集中消毒?
3 抽查住院医师矫青现场进行洗手演示,并让护士长给予点
评。


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/e07b9619f48a6529647d27284b73f242336c31c2.html

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